
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
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文檔簡介
1、Part1.WarmingupDoyouknowthatthereismorethanonekindofEnglish?你知道有不止一種英語嗎?morethan的用法(1)morethan用在數(shù)字前,意為“比多;超過”,morethanone意為“不止一個(gè)”(含義為復(fù)數(shù),但謂語動(dòng)詞用單數(shù))。Morethanonequestionwasraisedatthemeeting.不止一個(gè)問題在會(huì)上被提出。morethan用在名詞前,表示程度或加強(qiáng)語氣,意為“不僅僅,不只是”,相當(dāng)于notonly.Heismorethanafriendtome.HeismyEnglishteacher他不僅僅是我的朋友
2、,他還是我的英語老師。morethan分開用在比較狀語從句中時(shí),意為“比更;與其倒不如”(肯定定前面的內(nèi)容,否定后面的內(nèi)容)Heismorebravethanwise.他有勇無謀。Thebookseemstobemoreapicturebookthanastorybook.這本書與其說是故事書倒不如說是圖畫書。morethan+adj.很非常Immorethangladtohelpyou.我非常樂意幫助你。廠知識(shí)拓展more.than的用法:more+adj./n.+than為一個(gè)表示比較級(jí)的結(jié)構(gòu),意為“比?!盩heproblemismorecomplicatedthanweexpected這
3、個(gè)問題比我們預(yù)料中要復(fù)雜得多。YouveactuallygivenmemorehelpthanIneed.你其實(shí)沒有必要給我那么多幫助。notmorethan意為至多,不超過,它相當(dāng)于at(the)most.Hesonlyachildofnotmorethan10.他僅僅是個(gè)不到10歲的孩子。nomorethan的用法nomorethan后面常接數(shù)詞,表示數(shù)量少,相當(dāng)于only,意為“僅僅,只有”Tomysurprise,nomorethan5memberssharedmyidea.令我吃驚的是,只有5個(gè)成員同意我的觀點(diǎn)。nomorethan意為“和一樣都不,表示對(duì)前后兩方面都否定。Donta
4、skhimaboutit.Heknowsnomorethanyou.別問他這件事了。他和你一樣對(duì)此一無所知例Acomputercostsnearly5,000yuan,butIhavesaved800yuan.A.notmorethanB.nolessthanC.nomorethanD.morethan例ChinaDailyisanewspaper.IthelpsimproveourEnglish.A.nomorethanB.nolesstanC.morethanD.notmorethan2、WhichcountrydoyouthinkhasthemostEnglishlearners?Par
5、t2.Pre-reading,readingandcomprehending1、Attheendofthe16thcentury,aboutfivetosevenmillionpeoplespokeEnglish在16世紀(jì)末,大約有五百萬到七百萬人說英語。辨析attheendof,bytheendof,intheendattheendof在的末端,到的盡頭(表示場(chǎng)所)Attheendoftheroad,youllfindthefactoryeasily在這條路的盡頭你會(huì)很容易地找到那家工廠。在結(jié)束時(shí),在末(表示時(shí)間)IcameacrossanoldfriendIhadntseenforages
6、attheendoflastmonth上月底我偶然遇至U了一位多年不見的老朋友。bytheendof+將來某一時(shí)間,作時(shí)間狀語,句子用將來完成時(shí)+過去某一時(shí)間,作時(shí)間狀語,句子用過去完成時(shí)intheend最后,終于,獨(dú)立作狀語,句子用一般過去時(shí)。例3Bytheendoflastyear,anothernewgymnasiuminBeijing.A.wouldbecompletedB.wasbeingcompletedC.hasbeencompletedD.hadbeencompletedLaterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoco
7、nquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.becauseof,owingto,dueto,onaccountof,thanksto都有“由于,因?yàn)榈囊馑?,都是介詞短語,因此后面不可接從句。其中dueto一般不置于句首。thanksto可以表達(dá)正面意思,“幸虧”,也可用于諷刺口吻中(近于諷刺口吻的“感謝”)。用because,becauseof填空(1)Hewaslatetheheavyrain.(2)Hewaslateitrainedheavily.NativeEng
8、lishspeakerscanunderstandeachothereveniftheydontspeakthesamekindofEnglish以英語為母語的人,即使他們所講的語言不盡相同,也可以互相理解。evenif/though即使,盡管,用來引導(dǎo)讓步狀語從句。EvenifIdidntknowanybodyatthepartyhadagoodtime盡管在聚會(huì)上我誰也不認(rèn)識(shí),但仍然玩得很開心。Eventhoughhehasnothingelsetodo,hewontcometotheconcert.即使他沒事做,也不會(huì)去聽音樂會(huì)。【注意】(1)若主句和從句皆表示將來的情況,則evenif
9、從句可用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。Wevedecidedtovisitthemuseumevenif/eventhoughitrainstomorrow.(2)evenif從句的內(nèi)容不肯定;而eventhough從句的內(nèi)容則是事實(shí)。Hewillnotletoutthesecretevenifheknowsit.即使他知道這個(gè)秘密,他也不會(huì)說出來。(他是否知道秘密不確定)Hewillnotletoutthesecreteventhoughheknowsit他雖然知道這個(gè)秘密,卻不肯說出來。(他知道這個(gè)秘密)例Theengineersaresobusythattheyhavenotimeforoutd
10、oorsportsactivities,theyhavetheinterest.A.whereverB.wheneverC.evenifD.asifIeup意為:走近;上來;提出;露出地面,發(fā)芽Thesunhascomeup.太陽升起來了。ThefarmerswillcomeuptoBeijing.那些農(nóng)民要去北京。Theseedshaventcomeupyet.種子尚未發(fā)芽。Thequestionhasntcomeupyet.問題尚未被提出。歸納總結(jié)comeabout產(chǎn)生comeover順便來訪comeon趕快,快點(diǎn);加油comeout出來,出版comedown下來,傳承comeacross
11、偶遇,碰到cometrue成為現(xiàn)實(shí)comeupwith想出,提出comeat向撲來,攻擊comefrom來自例Theyanewproposalforpushingsales(促銷)。A.comeuptoB.comeupwithC.comeoverD.comearound例用come構(gòu)成的詞組填空Thehunterwalkedthroughtheforestwhensuddenlyabearhim.Themagazineonceamonth.IwishyoucantoEnglandonyourholiday.Hehasnewwaysofsavingenergy.Theyanoldfriendin
12、thestreetthismorning.5、ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent當(dāng)時(shí)的英語更多的是以德語為基礎(chǔ),而不是我們現(xiàn)在所講的英語。baseon把建立在上;bebasedon根據(jù),以為基礎(chǔ)。注意:在baseon短語中,base用作及物動(dòng)詞,主動(dòng)語態(tài)中,base后通常有賓語,否則base應(yīng)以被動(dòng)的形式出現(xiàn)。Thestoryisbasedon/uponthefact.故事是以事實(shí)為基礎(chǔ)的。presentn.禮物;adj.在場(chǎng)的,目前的;vt.贈(zèng)送Themountainbikeisabirthdaypresentfrommy
13、parents這輛山地自行車是父母送給我的生日禮物。IamafraidIcanthelpyouatpresent.恐怕現(xiàn)在我沒辦法幫助你。Wereyoupresentwhenthedecisionwasannounced?宣布那項(xiàng)決定時(shí)你在場(chǎng)?Inthepresentcase,Iadviseyoutowait按照目前的情況看,我建議你等等。MayIpresentmynewassistanttoyou?請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹我的新助手好嗎?短語拓展atpresent意為:目前,現(xiàn)在atthepresenttime(=forthepresent)眼前,暫時(shí)bepresentatthemeeting出席會(huì)
14、議bepresenttomind放在心里;記憶猶新presentsb.withsth.=presentsth.tosb.把某物贈(zèng)給某人注意:present(作前置定語)現(xiàn)在的,當(dāng)前的;(作后置定語)出席的,到場(chǎng)的Hedoesntknowhowtodealwiththepresentsitution.(前置定語,現(xiàn)在的,當(dāng)前的)Thepeoplepresentathemeetingareadvancedworkers.(后置定語,出席的,到場(chǎng)的)6.Sobythe1600sShakespearewasabletomakeuseofawidervocabularythaneverbefore.所以
15、到17世紀(jì)時(shí),莎士比亞所用發(fā)的詞匯量比以往任何時(shí)候都大。bythe1600s到17世紀(jì)時(shí)。The1600s也可以寫成the1600s。makeuseof為固定短語,意為“利用”,在名詞use之前可以加上形容詞,表示不同程度的利用。Humanbeings,especiallytheChinese,shouldmakefulluseoftheirnaturalresources.人類,尤其是中國人,應(yīng)該充分利用自然資源。注意:makeuseof有時(shí)可用于被動(dòng)語態(tài)中短語拓展makegooduseof好好利用makefulluseof充分利用comeintouse開始被使用inuse正在用puttou
16、se利用,使用useup用完,耗盡例Ifbetteruseisyoursparetime,youllmakegoodprogressindoingyourbusiness.A.spentB.madeofC.usedforD.taken7、Forexample,IndiahasaverylargenumberoffluentEnglishspeaker例如,印度擁有許多講英語很流利的人alargenumberof許多,大量Alargenumberofstudentshavefailedtheexam.許多學(xué)生考試不及格。辨析anumberof,thenumberofanumberof后加可數(shù)名詞
17、復(fù)數(shù),當(dāng)該短語作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù),意為,許多,大量”thenumberof后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù),當(dāng)該短語作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)第三人稱形式,意為“.的數(shù)量”例如,Alargenumberofstudentshavefailedtheexamandthenumberofthemis30許多學(xué)生考試不及格,數(shù)量是30.例ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversitiesrisingsteadilysince1997.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen8、Onlytimewilltell.這只能由時(shí)間來回答了。tel
18、lvi.(確定地)說出;vt.分辨;區(qū)分。Itstooearlytotellnow.現(xiàn)在進(jìn)行判斷還為時(shí)過早。Ireallycanttellwhichiswhich.我實(shí)在分辨不出哪個(gè)是哪個(gè)。知識(shí)拓展tellvt.告訴。tellsbsth/tellsthtosb告訴某人某事Hetoldthenewstoeverybodyhesaw.他逢人便講這個(gè)消息。tellvt.命令;吩咐。tellsbtodosth命令/吩咐某人做某事。Hewastoldtositdownandwait.有人吩咐他坐下等著。tellalie說謊tellastory講故事tellthedifferencebetweenAand
19、B說出A與B之間的區(qū)別tell(sb.)thetruth對(duì)(某人)說實(shí)話例IfanyonehappenstodropinwhileIamout,himorherleaveamessage.A.haveB.getC.askD.tellPart3.LearningaboutLanguage1.ItisnoteasyforaChinesepersontospeakEnglishaswellasanativeEnglishspeaker對(duì)中國人來說,想把英語說得像英國人一樣好,并不是件容易的事。本句中it是形式主語,真正的主語是不定式todo。該句是句式“Itis/was+adj.(+forsb.)+
20、todo.”的具體應(yīng)用,forsb.表示不定式todo.的動(dòng)作是由誰發(fā)出的。當(dāng)作表語的形容詞是表示不定式邏輯主語的特征,即形容詞用來描述不定式行為發(fā)出者的性格、品行等時(shí),要用“Itis/was+adj.+ofsb.+todo.”句型。此類形容詞常見的有:kind,nice,clever,wrong,right,foolish,wise,stupid,rude,careless,brave,polite等。在這種句型中,sb.可以作句子的主語。aswellas同級(jí)比較,“和.一樣好”;還可表示“也,和”,連接主語時(shí)謂語動(dòng)詞采用就原原貝V。Yourelderbrotheraswellasyouis
21、kindtome.aswell是副詞,相當(dāng)于too,一般放在句末。MrLiucanspeakEnglish.HecanspeakFrenchaswell.might/may(just)aswelldosth.倒不如做。吧,還是做。的好Wemightaswellleaveatonce.我們倒不如立刻離開的好。Asweknow,BritishEnglishisalittledifferentfrom/thanAmericanEnglish.正如我們所知道的那樣,英式英語與美式英語有點(diǎn)兒不同(P11)as在句中作關(guān)系代詞,引導(dǎo)非限制性定語從句,代替后面整句話的內(nèi)容,as在定語從句中充當(dāng)動(dòng)詞know的
22、賓語。as引導(dǎo)從句表示說話人的看法、態(tài)度或給出某種解釋或評(píng)論。Asisknowntoall,heisagreatwriter.我們都知道,他是一位偉大的作家。Theearthisround,asweallknow.眾所周知,地球是圓的?!癮little+形容詞或副詞的原級(jí)”意為“有點(diǎn)兒;稍微”。Afterworking,hewasalittletired.工作后,他有點(diǎn)兒累了。知識(shí)拓展“alittle+不可數(shù)名詞”意為“少量的;一點(diǎn)兒”。Eg.Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有點(diǎn)兒水?!癮little+形容詞或副詞的比較級(jí)”意為“較;稍微一點(diǎn)兒”Eg.Hei
23、salittletallerthanI.他比我高一點(diǎn)兒。當(dāng)alittle修飾形容詞、副詞原級(jí)或比較級(jí)時(shí),相當(dāng)于abit,但notabit卻與notalittle含義不同.notabit意為“一點(diǎn)兒也不”,相當(dāng)于notatall,而notalittle相當(dāng)于verymuch.Letshavearest.Imalittle/bittired.我們休息一會(huì)兒吧。我有點(diǎn)兒累。Hehasgivenusnotalittletrouble.他給我們帶來了很多麻煩。“abitof+單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞”意為“一小塊;一點(diǎn)兒”。Canyoufindthefollowingcommandandrequestfro
24、mReading?command“n./vt.命令,指令,掌握atsb.scommand聽某人支配underonescommand由扌旨揮underthecommandofsb.在扌旨揮之下have(a)goodcommandof掌握;精通(尤指語言)takecommandof控制(be)incommandof.統(tǒng)帥(2)commandsb.todosth.命令某人做某事commandthat.(should)do.命令Hecommandedthesoldierstoattack.=Hecommandedthatthesoldiers(should)attack.他命令士兵們進(jìn)攻。Inever
25、promisedtoobeyhercommands/作為命令,指令時(shí)可數(shù))我從未答應(yīng)服從她的命令。Mr.Smithhas(a)goodcommandofspokenEnglish.(作為運(yùn)用能力,掌握時(shí)不可數(shù),但有時(shí)前可加a)史密斯先生對(duì)英語口語掌握得很好。requestv.&n.請(qǐng)求,要求requestsb.todosth.要求某人做某事requestthatsb(should)do要求某人做某事用所給詞的適當(dāng)形式填空Herequestedme(write)aletterofrecommendation.HerequestedthatI(write)aletterofrecommendati
26、on.Thepassengers(request)toshowtheirpassports.Part4.UsingLanguageBelieveitornot,thereisnosuchthingasstandardEnglish.信不信由你,(世界上)沒有什么標(biāo)準(zhǔn)英語。(1)Believeitornot在句中通常作插入語,表明說話者的語氣或態(tài)度。Eg.Believeitornot,theeight-year-oldboycanspeak3foreignlanguages.信不信由你,這個(gè)8歲的男孩子會(huì)說三門外語?!咀⒁狻縝elievesb表示“相信某人所說的話”;believeinsb表示“
27、信任某人的本質(zhì)”。巧學(xué)妙用IbelieveyoubutIdontbelieveinyou.我相信你的話,但我不信任你這個(gè)人?!局R(shí)拓展】常用作插入語的還有:judgingfrom/by從判斷;generallyspeaking一般說來;totellthetruth說實(shí)話;tobesure確切的說;tobefrank坦率的說;Ithink/believe/suppose我認(rèn)為/相信;Youknow/see你知道;Tobehonest說實(shí)話such與all,no,some,any,few,little,many,much,several,one連用時(shí),應(yīng)位于它們的后面,但放在a/an的前面。man
28、ysuchbooks許多這樣的書severalsuchsongs幾首這樣的歌nosuchkid沒這種孩子Thisisbecauseintheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeakexcellentEnglish.這是因?yàn)樵谠缙诘碾娕_(tái)節(jié)目里,人們期望那些新聞播音員所說的英語是完美的英語。expectvt.期望;指望;預(yù)期,在口語中作“以為;料想”講,后面可接名詞、代詞、不定式、帶不定式的復(fù)合賓語及“that從句”等。具體用法如下:接名詞或代詞Shewasexpectingaphonecallfromherson.她在
29、等著兒子的電話。接不定式Y(jié)oucantexpecttolearnaforeignlanguageinamonth.不要指望一個(gè)月就能學(xué)會(huì)一門外語。接帶不定式的復(fù)合賓語Iexpectyoutogohomeearly.我期望你早點(diǎn)兒回家。接“that從句”。Weexpectedthathewouldcometothemeeting.我們?cè)詾樗麜?huì)來參加會(huì)議的。接代詞so或not.-Isitgoingtorainthisweekend?這個(gè)周末會(huì)下雨嗎?-Iexpectso.我想會(huì)的。-Idontexpectso./Iexpectnot.我想不會(huì)的。However,onTVandtheradioyo
30、uwillheardifferencesinthewaypeoplespeak.然而,在電視和收音機(jī)里,你也會(huì)聽出人們說話時(shí)的差異。howeveradv.可是,然而,在句中作插入語,常放在句首或句中,也可放在句末,一般用逗號(hào)將其與句子隔開。Eg.Hepromisedtocome.However,hedidntcome.他答應(yīng)來??墒牵]有來。【知識(shí)拓展Jhowever也可引導(dǎo)讓步狀語從句,一般后接“形容詞/副詞+主語+謂語動(dòng)詞”。Eg.Howeverhotitis,hewillnottakeoffhiscoat.無論天多熱,他也不會(huì)脫掉外套。Youcannotcatchupwithacar
31、,howeverfastyourun.無論你跑多快,也趕不上汽車。intheway是“以方式的意思,后面省略了定語從句的引導(dǎo)詞。在定語從句中,當(dāng)先行詞是theway時(shí),如果在定語從句中作主語和賓語時(shí),常用that引導(dǎo);如果在定語從句中作方式狀語時(shí),則用that/inwhich/引導(dǎo)或省略引導(dǎo)詞。Idontlikethewayhethoughtof.我不喜歡他想出的方法。Iliketheway(that/inwhich)sheorganizedthemeeting.我喜歡她組織會(huì)議的方法?!径陶Z拓展bytheway順便說說,順便提起inaway有幾分,稍微,在某種程度上,有保留地intheway
32、阻礙,阻擋,以方式ononeswayto在某人去的途中例youmayhave,youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.AHoweveraseriousproblemBWhataseriousproblemCHoweverseriousaproblemDWhatseriousaproblemGeographyalsoplaysapartinmakingdialects.地理位置對(duì)方言的產(chǎn)生也有影響。playapartin意為“在中起作用,在中扮演角色”。Eg.Thewheatplaysanimportantpartinourlife小麥在我們的生
33、活中起著重要的作用。HehasplayedapartintheTVplay.他在這部電視劇中扮演一個(gè)角色。【短語拓展】playtherole/partof.in在中扮演角色SopeoplefromthemountainsinthesoutheasternUSAspeakwithalmostthesamedialectaspeopleinthenorthwesternUSA.因此,美國東南部山區(qū)的人同美國西北部的人所說的方言就幾乎相同。歸納總結(jié)(1)本句中的thesame修飾dialect,此時(shí)dialect后面的as.應(yīng)看作關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句。(2)使用as時(shí),它引導(dǎo)的定語從句中的動(dòng)詞可以
34、省略,但使用that時(shí)定語從句中的動(dòng)詞不可省略。Womenreceivedthesamepaythatmenreceived女人得到的薪水和男人的一樣。(3)itsthesamewith.意為“.也一樣”,表示某人或某物的情況也適用于另一個(gè)人或物。Johnstudieswellandisalwaysreadytohelpothers.AnditisthesamewithMike約翰學(xué)習(xí)好,又樂于助人。邁克也一樣?!局R(shí)拓展】“thesame+n.+as引導(dǎo)的定語從句”表示同類事物;“thesame+n.+that引導(dǎo)的定語從句”表示同一事物;“thesame+n.+when/where引導(dǎo)的定
35、語從句”中when和where在從句中作狀語。Eg.Hewearsthesamehatthatheworeyesterday.他戴著昨天戴的那頂帽子。(同一事物)Idliketobuythesamehatashewearstoday.我想買一頂他今天戴的那樣的帽子。(同一類食物)Thewitnessledthepolicetothesameplacewheretherobberyhadhappened.目擊者把警察領(lǐng)到了搶劫案發(fā)生的地方。(where作狀語)【注意】“thesame+n.”之后接定語從句時(shí),引導(dǎo)詞的確定一要看引導(dǎo)詞在句中充當(dāng)?shù)某煞?,二要看從句所表達(dá)的內(nèi)容是同一事物還是同一類事物
36、。AlthoughmanyAmericanmovealot,theystillrecognizeandunderstandeachothersdialects.雖然許多美國人經(jīng)常搬遷,但是他們?nèi)匀荒軌虮鎰e并理解彼此的方言。recognizevt.辨認(rèn)出;承認(rèn);公認(rèn)Eg.Shecamehomesothinandweakthatherownchildrenhardlyrecognizedher.她回家時(shí)又瘦又虛弱,連她自己的孩子都幾乎認(rèn)不出她來了。Lawrencesnovelwaseventuallyrecognizedasaworkofgenius.勞倫斯的小說最后被公認(rèn)為天才之作?!径陶Z拓展】recognizesb認(rèn)出某人recognizeonesvoice聽出某人的聲音recognize.as.認(rèn)定/承
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