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文檔簡介
1、六年級擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì) 一、指導(dǎo)思想依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,本課教學(xué)以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生的發(fā)展為中心,注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位。在學(xué)習(xí)鍛煉中,增強(qiáng)學(xué)生間的交往能力與合作精神,提高學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)體育運(yùn)動帶來的成就感和快樂。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,確保每一個(gè)學(xué)生在運(yùn)動中都能夠受益。二、教材分析投擲實(shí)心球是一項(xiàng)需要一定力量但又比較枯燥的運(yùn)動,同時(shí)又是中學(xué)生體育達(dá)標(biāo)考試和中考項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目對技術(shù)動作要求比較高。雙手向前擲實(shí)心球有利于發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和上肢力量。實(shí)心球想擲得遠(yuǎn)離不開出手的速度和出手的角度。雙手向前擲實(shí)心球從技術(shù)層面上講分為蹬地、挺身
2、、收腹、揮臂。本課是雙手向前擲實(shí)心球的第三次課,課的重點(diǎn):體會以肩帶臂揮打(上肢的用力順序)。難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力,學(xué)生只有發(fā)展速度力量和掌握合理的技術(shù)才能充分發(fā)揮,并取得良好的成績。三、學(xué)情分析本課參與對象是六年級的學(xué)生。這一階段學(xué)生已進(jìn)入青春發(fā)育期,活潑好動,對新鮮事物比較感興趣,好勝心強(qiáng),愛表現(xiàn)自己。在平時(shí)擲實(shí)心球的教學(xué)中筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在的一個(gè)問題就是出手速度太慢,這樣就很大程度上影響到投擲的遠(yuǎn)度。針對這一個(gè)問題筆者制定了此教學(xué)設(shè)計(jì)。課上教師運(yùn)用多種手段來提高學(xué)生的出手速度。四、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過雙手頭向前擲實(shí)心球的教學(xué),讓學(xué)生了解擲實(shí)心球的投擲方法與鍛煉價(jià)值。2、技能目標(biāo):
3、通過教學(xué)讓學(xué)生初步掌握“引肩”快速揮臂的鞭打動作。發(fā)展學(xué)生上、下肢和腰背力量。3、情感目標(biāo):通過教學(xué),讓學(xué)生在實(shí)踐中挑戰(zhàn)自我,超越目標(biāo),體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神與安全意識。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):擲實(shí)心球的出手速度。教學(xué)難點(diǎn):全身的協(xié)調(diào)用力。六、教法與學(xué)法本節(jié)課運(yùn)用的教法主要有:設(shè)疑法、啟發(fā)探究法、游戲比賽法、講解法、示范法、提問法等。在學(xué)法的選擇上主要引導(dǎo)學(xué)生采用了:觀察法、模仿法、自主體驗(yàn)法、比較分析法、合作探究學(xué)習(xí)法、啟發(fā)式教育法等,幫助學(xué)生完成教學(xué)預(yù)定目標(biāo)。七、教學(xué)程序:開始部分(3分鐘):引入、常規(guī)導(dǎo)入,隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。愉快熱身:(12分鐘)(1)慢跑:教師帶領(lǐng)學(xué)生繞場地
4、進(jìn)行蛇形跑然后繞成一圓圈。(2)徒手操:教師在圓圈內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手操練習(xí)。(3)熟悉球性練習(xí):雙手直臂后引傳球、胯下后拋傳球、由前向側(cè)后拋接。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、體驗(yàn):(27分鐘)(一)雙手向前擲實(shí)心球:1)教師進(jìn)行講解示范。傳授口訣:引臂、拱腰、蹬地、收腹、揮臂、壓腕。2)徒手模范練習(xí)。3) 兩人一組一人推肩一人做快速鞭打動作。4)體前胯下向前拋實(shí)心球。5)體前胯下向后拋實(shí)心球。6)雙手向前擲實(shí)心球練習(xí)。(二)游戲:投分比賽。圍繞主教材設(shè)計(jì)此投分比賽,既活躍課堂氣氛,同時(shí)又可以讓各組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互探討研究怎樣投才會更遠(yuǎn),好的學(xué)生會自覺地指導(dǎo)幫助較差的學(xué)生,從而提高學(xué)生的合作探究能力和集體榮譽(yù)感。課的結(jié)束:(3分鐘)(一)放松:深呼吸;按摩手臂肌肉,腰、腹、背肌肉,腿部肌肉。(二)課的總結(jié)、回收器材。(三)布置課外作業(yè):什么角度我們投擲最遠(yuǎn)?為下節(jié)課做準(zhǔn)備。八、教學(xué)準(zhǔn)備(一)場地器材:場地:田徑場自畫投擲練習(xí)區(qū)器材:
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