西藏小學(xué)語文六年級(jí)2012年第5單元第6課第7節(jié)-《生物的特征》.課件_第1頁(yè)
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1、從太空看到的地球 假如你乘坐宇宙飛船從太空中遙望地球,映入你眼簾的將是一幅由藍(lán)色、綠色和白色等編織而成的美麗圖案。藍(lán)色是浩瀚的海洋,綠色是廣袤的森林和原野,白色是飄動(dòng)在海洋和陸地上空的云彩。這是一個(gè)充滿生機(jī)的世界,包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的各種各樣的生物都在這里生活和繁衍。地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了生物圈,它是所有生物共同的家園。想一想,議一議:1、分析下列圖片哪些是生物,請(qǐng)說出理由機(jī)器人彈鋼琴22小鳥在呼吸極品輔助系統(tǒng) /book/23108/極品輔助系統(tǒng) /info-23108/六跡之大荒祭 /book/25339/六跡之大荒祭 /info-25339/全能修煉至尊 /book/18768

2、/全能修煉至尊 /info-18768/無上崛起 /book/25101/無上崛起 /info-25101/人出汗秋天植物的葉子落了正常缺氮缺磷缺鉀1.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)利用水、無機(jī)鹽、二氧碳制造有機(jī)物葡萄糖、淀粉等動(dòng)物以植物或其它動(dòng)物為食,獲得營(yíng)養(yǎng)思考:它們?cè)鯓荧@取營(yíng)養(yǎng)?鯨在進(jìn)行什么活動(dòng)?21野牛在晨光中呼吸22小鳥在呼吸2.生物能進(jìn)行呼吸吸進(jìn)氧氣呼出二氧化碳種子萌發(fā)生物能排出體內(nèi)的廢物人可以通過出汗排出體內(nèi)的廢物生物能排出體內(nèi)的廢物落葉是植物產(chǎn)生的廢物421河鲀1平靜時(shí)河鲀422受驚嚇后生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)夜行者:平妖二十年 /book/26810/夜行者:平妖二十年 /info-26

3、810/壇救世主 /book/25778/文壇救世主 /info-25778/重燃 /book/25010/重燃 /info-25010/我要做門閥 /book/23520/我要做門閥 /info-23520/難道我是神 /book/24262/難道我是神 /info-24262/紅狐的成長(zhǎng)發(fā)育生物能生長(zhǎng)和繁殖種瓜得瓜,種豆得豆。 龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞。 一母生九仔,連母十個(gè)樣 生物都有遺傳和變異的特性除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能進(jìn)行呼吸 生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) 生物能生長(zhǎng)繁殖 生物都有遺傳和變異的特性 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。歸納總結(jié)生物的特征:恐龍化石 它們不是生物。因?yàn)樗鼈儾痪哂袪I(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生物的特征。正在推小車的機(jī)器人不斷長(zhǎng)大的鐘乳石它們是生物嗎,為什么?哪些是生物?通過觀察找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)珊瑚是生物嗎? 珊瑚蟲一般生長(zhǎng)在溫暖的淺水區(qū),這是為什么? 珊瑚蟲珊瑚鞏固練習(xí)請(qǐng)說出元代散曲作家馬致遠(yuǎn)的名區(qū)天凈沙秋

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