版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、質(zhì)數(shù)與合數(shù) 團體操表演六一、復習導入,揭示課題怎么找一個數(shù)的因數(shù)?用這個數(shù)除以從1開始的哪些整數(shù)的結(jié)果仍是整數(shù),除數(shù)和商都是這個數(shù)的因數(shù)。也可以從1開始,看看哪兩個整數(shù)的乘積是這個數(shù),那么這兩個整數(shù)就都是這個數(shù)的因數(shù)。一個數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。二、探究新知找出120各數(shù)的因數(shù)。1的因數(shù)有:13的因數(shù)有:1,32的因數(shù)有:1,24的因數(shù)有:1,2,45的因數(shù)有:1,56的因數(shù)有:1,2,3,67的因數(shù)有:1,78的因數(shù)有:1,2,4,89的因數(shù)有:1,3,910的因數(shù)有:1,2,5,1011的因數(shù)有:1,1112的因數(shù)有:1,2,3,4,6,1213的因數(shù)有:1,1314的因數(shù)有
2、:1,2,7,1415的因數(shù)有:1,3,5,1516的因數(shù)有:1,2,4,8,1617的因數(shù)有:1,1718的因數(shù)有:1,2,3,6,9,1819的因數(shù)有:1,1920的因數(shù)有:1,2,4,5,10,20觀察它們因數(shù)的個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?二、探究新知只有一個因數(shù)的只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)有兩個以上因數(shù)的數(shù)12357111317194689101214151618找出120各數(shù)的因數(shù)。有的數(shù)只有兩個因數(shù),如5的因數(shù)是1和5。1只有因數(shù)1。有的數(shù)的因數(shù)不止兩個??梢苑址诸?。觀察它們因數(shù)的個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?20二、探究新知一個數(shù),如果只有1和它本身兩個因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)(或素數(shù))。如2,3,
3、5,7都是質(zhì)數(shù)。一個數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。如4,6,15,49都是合數(shù)。找出120各數(shù)的因數(shù)。1不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。觀察它們因數(shù)的個數(shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?只有一個因數(shù)的只有1和它本身兩個因數(shù)的數(shù)有兩個以上因數(shù)的數(shù)1235711131719468910121415161820二、探究新知找出100以內(nèi)的質(zhì)數(shù),做一個質(zhì)數(shù)表。畫到幾的倍數(shù)就可以了?2357111317192329313741434753596167717379838997100以內(nèi)質(zhì)數(shù)表二、探究新知三、知識運用1. 下面的說法正確嗎?說說你的理由。(1)所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。(2)所有的偶數(shù)都是合數(shù)。(3)在1,2,3,4,5,中,除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。(4)兩個質(zhì)數(shù)的和是偶數(shù)。第(1)題不對,因為9是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù),而是合數(shù)。第(3)題不對,因為1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。第(2)不對,因為2是偶數(shù),但不是合數(shù),是質(zhì)數(shù)。第(4)不對,因為2是質(zhì)數(shù)也是偶數(shù),而其他的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù),偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)。三、知識運用2. 將下面各數(shù)分別填入指定的圈里。27 37 41 58 61 73 83 9511 14 33 47 57 62 87 99質(zhì)數(shù)合數(shù)奇數(shù)偶數(shù)2737415861
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新形勢下快捷酒店行業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 新形勢下虛擬現(xiàn)實VR行業(yè)快速做大市場規(guī)模戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2024年一年級語文上冊教學總結(jié)
- 2019-2025年中國番紅花行業(yè)市場運營現(xiàn)狀及投資規(guī)劃研究建議報告
- 三年級數(shù)學計算題專項練習及答案集錦
- 船舶玻璃纖維通信天線桿 10米高透波絕緣監(jiān)控支架 玻璃鋼照明燈桿
- 多肉病蟲知識培訓課件
- 二零二五年度商務中心租賃合作協(xié)議3篇
- 二零二五年度醫(yī)療健康大數(shù)據(jù)分析與咨詢服務合同2篇
- 水平評價類技能人員職業(yè)資格退出目錄安排(水平類76項)
- 全國生態(tài)環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術人員大比武理論試題集 第八章 自動監(jiān)測
- 鋼材壓延加工生產(chǎn)技術
- DL-T5706-2014火力發(fā)電工程施工組織設計導則
- 重慶市2023-2024學年七年級上學期期末考試語文試題(解析版)
- 傳承傳統(tǒng)文化教育教案(3篇模板)
- 安徽省合肥市瑤海區(qū)2023-2024學年六年級上學期期末數(shù)學試卷
- 生態(tài)安全與環(huán)境風險評估預警機制
- 物理-海南省天一大聯(lián)考2023-2024學年高三學業(yè)水平診斷(二)帶答案
- 2023年海南省公務員錄用考試《行測》真題和答案解析
- 冰晶石生產(chǎn)工藝
- 倉庫風險應急處置預案
評論
0/150
提交評論