小學(xué)體育與健康人教～年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能二年級足球熟悉球性

1、小足球 熟悉球性 羊安小學(xué) 周萍本課依據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以育人為宗旨，以健康第一的要求為目的。以學(xué)生為中心，結(jié)合小學(xué)生好動、好學(xué)興趣廣泛，模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)組織安排教學(xué)內(nèi)容。這樣的安排能使學(xué)生在學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識、掌握體育基木技能的同時(shí)，又能在歡快的課堂氣氛中娛樂身心，増強(qiáng)體質(zhì)，提高學(xué)生參與體育活動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)也為終身體育的理念形成打好基礎(chǔ)。一、學(xué)情分析小學(xué)二年級學(xué)生剛進(jìn)入生長發(fā)育的關(guān)鍵期，其具有較弱的速度力量素質(zhì)，但是模仿能力強(qiáng)、好奇心大。同時(shí)也存在耐力、體質(zhì)、運(yùn)動能力較差。具有約束能力差、精神不易集中的年齡特征，對于相對直觀、易模仿的體育課興趣較高等缺點(diǎn)。 因此在

2、教學(xué)過程中多采用示范法、游戲法、比賽法，有利于提高學(xué)生對動作技術(shù)的理解和掌握。二、教材分析本課選自省編教材水平一足球單元，足球是最基本的球類項(xiàng)目之一。本課的教學(xué)目標(biāo)是先是以小游戲“搶球”導(dǎo)入，提起孩子們的對足球的興趣，再復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的揉球練習(xí)，最后加入本堂課的內(nèi)容踩球。通過練習(xí)，能使孩子們進(jìn)一步熟悉球性，成功體驗(yàn)本堂課。這節(jié)課主要通過練習(xí)，增強(qiáng)下肢協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)足球球感，培養(yǎng)學(xué)生勇敢精神和遵守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神通過課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，給學(xué)生有充分的時(shí)間、空間和自主性在熟悉的教師設(shè)置的練習(xí)情境中自由學(xué)習(xí)，鍛煉，通過練習(xí)，發(fā)展想象空間。通過教師的正確引導(dǎo)，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)性，在練習(xí)中體

3、驗(yàn)愉快、成功、竟?fàn)幍男那?。樹立集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、協(xié)同合作、勇往直前的優(yōu)良品質(zhì)。三、教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，熟悉球性，提高球感，使80%的學(xué)生基本了解與掌握踩球的動作技術(shù)要領(lǐng)，70%以上的學(xué)生能嘗試完成行進(jìn)間踩球的動作。2技能目標(biāo)：通過練習(xí)，提高身體協(xié)調(diào)性和控球能力。3情感目標(biāo)：通過游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作及競爭意識，能在游戲中主動展示自我。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：腳前腳掌觸球正上方。教學(xué)難點(diǎn)：重心相互交替的協(xié)調(diào)配合。五、教法指導(dǎo)在教學(xué)過程中教師通過語言激勵法，提高學(xué)生對課堂的興趣。然后通過示范法，讓學(xué)生明確動作的基本概況。再以游戲、比賽的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和

4、主動性，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。六、場地器材一塊平整的場地、足球若干授課教師：周萍 班級：二年級一班 授課內(nèi)容：小足球熟悉球性。教學(xué)內(nèi)容1、授課內(nèi)容：小足球熟悉球性。 2、游戲：運(yùn)球-停球 課型新授課教學(xué)目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使80%的學(xué)生基本了解與掌握踩球的動作技術(shù)要領(lǐng)，60%以上的學(xué)生能嘗試完成行進(jìn)間踩球的動作通過練習(xí)，提高身體協(xié)調(diào)性和控球能力通過游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)合作及競爭意識。教學(xué)重點(diǎn)腳前腳掌觸球正上方教學(xué)難點(diǎn)重心相互交替的協(xié)調(diào)配合結(jié)構(gòu)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動及組織次數(shù)開始部分3一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)報(bào)告人數(shù)；2、檢查服裝；3、師生問好；4、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。1、教師講解清晰2

5、、師生共同活動組織：二、要求：注意力集中1準(zhǔn)備部分7準(zhǔn)備活動：（跟音樂）1、繞籃球場慢跑（如圖一所示）2、熱身活動： 、活動上肢 、活動下肢（如圖一所示）一、教法：1、講解清晰；2、示范清楚，提示簡單明了，口令準(zhǔn)確、洪亮、有力3、講解隊(duì)列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。圖一圖一1基本部分25足球小游戲：游戲方法：兩人一組，面對面站立，中間放一個(gè)足球。老師喊口令，當(dāng)老師說某身體部位時(shí)，學(xué)生根據(jù)教師指令兩手觸相應(yīng)部位，教師鳴哨，學(xué)生用雙手去搶球。（如圖二所示）二、復(fù)習(xí)：（圖二）前后揉球左右揉球繞圈揉球三、球性聯(lián)系：（圖二）1、原地交替踩球2、踩球前進(jìn)四、運(yùn)球-停球（圖三） 四排同學(xué)聽老師口哨聲，第一聲：傳球，第二聲：停球?？茨且慌诺耐瑢W(xué)能根據(jù)口哨聲準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行。 1、教師講解示范游戲方法及規(guī)則教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲4、評判游戲1、教師講解動作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。4、請同學(xué)上前示范1、認(rèn)真聽老師講解游戲方法和規(guī)則2、在老師的指導(dǎo)下嘗試練習(xí)3、認(rèn)真參與游戲組織：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 圖二圖三圖三多次結(jié)束部分5一、學(xué)生集合站立，拍打放松活動；二、小結(jié)