小學(xué)體育與健康人教五年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球雙手胸前傳接球 省賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教五年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球雙手胸前傳接球 省賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
小學(xué)體育與健康人教五年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能籃球雙手胸前傳接球 省賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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1、教學(xué)內(nèi)容:籃球雙手胸前傳球教師:吳小龍 班級(jí):五四班 人數(shù):50人 課時(shí):共6課時(shí) 第2課 教材內(nèi)容1、游戲:團(tuán)結(jié)就是力量 2、籃球雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生建立起正確的動(dòng)作概念,在頭腦中形成腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作表象。2、通過(guò)本課教學(xué)以及游戲活動(dòng),發(fā)展學(xué)生上下肢的肌肉力量和協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生力量、靈敏和協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),促進(jìn)身體機(jī)能水平的提高。 3、培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。重、難點(diǎn)傳球 重點(diǎn):蹬地、伸臂、翻腕、撥指 難點(diǎn):動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)一致接球 重點(diǎn):迎球手指放松 難點(diǎn):迎球緩沖課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組 織 教 法時(shí)間開(kāi)始部分課堂

2、常規(guī):1.體育委員整隊(duì)集合,報(bào)告人數(shù)。2.檢查服裝。3.師生問(wèn)好。4.宣布本課教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求。5.安排見(jiàn)習(xí)生。組織:要求:快、靜、齊;注意安全2準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備活動(dòng) 游戲:團(tuán)結(jié)就是力量 方法:學(xué)生在慢跑過(guò)程中,以老師的數(shù)字口令為準(zhǔn),抱在一起,如:老師喊“3”,學(xué)生立刻三人一組抱成一團(tuán)。 規(guī)則:沒(méi)有組成組的同學(xué)或反應(yīng)慢的同學(xué)大聲喊:“我要伙伴,我要伙伴,我要伙伴。”之后繼續(xù)游戲。1.組織: 2.教學(xué)要求: 注意力集中,遵守游戲規(guī)則,跑動(dòng)和抱團(tuán)時(shí)不要太急太用力,注意安全。5基本部分一:熟悉球性:胸前撥指練習(xí)繞腰練習(xí)3、高運(yùn)球練習(xí)第運(yùn)球練習(xí)“V”字型運(yùn)球練習(xí)胯下繞“”字型練習(xí)雙手胸前擊地反彈球練習(xí)練

3、習(xí)方法:兩腳開(kāi)立,略寬于肩,雙手持球,拇指于食指成“八”字型,拇指下壓,食、中二指撥球;迎球緩沖。一、組織:二、教學(xué)步驟: 學(xué)生隨教師一起熟悉球性。三、教學(xué)要求:1、認(rèn)真練習(xí),控制好球。2、積極參與,動(dòng)作正確。28基本部分二、籃球雙手胸前傳接球1.、傳球動(dòng)作要領(lǐng):持球:兩腳 前后開(kāi)立,手指自然分開(kāi),拇指食指成八字型,掌心空出,用指跟以上部位持球的后側(cè)方。兩肘自然彎曲于體測(cè),將球置于胸腹之間,兩眼注視傳球方向。傳球:后腳用力蹬地,在身體重心前移的同時(shí),兩臂迅速前伸,翻腕和手指撥球的力量將球傳出。接球:面對(duì)來(lái)球,兩臂自然伸出迎球,手指接觸球的同時(shí),兩臂要隨之緩沖,將球后引至胸前。傳球重難點(diǎn)重點(diǎn):蹬

4、地、伸臂、翻腕、撥指 難點(diǎn):動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)一致接球重難點(diǎn)重點(diǎn):迎球手指放松難點(diǎn):迎球緩沖3.易犯錯(cuò)誤及糾正方法:(1)傳球時(shí)手腕翻轉(zhuǎn)不夠。糾正方法:要求學(xué)生傳球時(shí)拇指下壓。(2)傳球時(shí)食指、中指拔球不夠。糾正方法:一人扶住球,一人做傳球動(dòng)作,練拔球。(3)傳球時(shí)兩肘外張。糾正方法:可讓學(xué)生靠墻站立做傳球模仿練習(xí),限制其肘外張。一、組織:二、教法:1. 教師講解2.找出一傳接球較好同學(xué)與教師。對(duì)傳,邊傳邊講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。3.教師完整動(dòng)作示范。4.教師分解動(dòng)作示范。5.巡回指導(dǎo),個(gè)別糾錯(cuò)。6.兩人面對(duì)面胸前傳接球三、學(xué)法. (1)學(xué)生徒手模仿練習(xí)。練習(xí)時(shí),根據(jù)教師的信號(hào)向來(lái)球方向伸臂迎球做出接球的手形及收臂緩沖動(dòng)作。(2)雙手接胸前高度的球。(3)雙手胸前徒手模仿練習(xí)。(4)雙手胸前傳接球練習(xí)。教學(xué)要求:1、認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與練習(xí)。2、熟記要領(lǐng),動(dòng)作正確。結(jié)束部分整隊(duì)集合

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