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文檔簡介
1、2021-2022中考生物模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、人工呼吸時,首先要使病人仰臥,頭后仰,并解開衣領,腰帶放松,清除口鼻內的異物與污物,這樣做的目的是()A有利于患者的胸廓縮小并呼吸空氣B有利于排出體內大量的二氧化碳C保持呼吸道暢通D可使患者在短時間內恢復心跳2、在人體下列各組器官中,既具有消化功能又具有吸收功能的一組是(
2、)A口腔、胃B胃、大腸C胃、小腸D小腸、大腸3、圖是針刺指尖引起縮手反射的示意圖,下列有關敘述正確的是( )A能接受刺激并產生神經沖動B是神經中樞,能夠產生痛覺C受損后,既無感覺也無反應D神經沖動沿傳導4、醫(yī)生從某人的腎臟中抽取樣液進行檢測,測得樣液成分及含量如下,請據此推測抽取樣液最可能取自于( )樣液所含成分水蛋白質葡萄糖無機鹽尿素含量(單位:g/100mL)9500.10.720.03A腎動脈B腎小球C腎小囊D腎小管5、動物的行為多種多樣,以下屬于學習行為的是A蜘蛛結網 B蜜蜂采蜜 C小鳥喂魚 D大山雀喝牛奶6、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于()A手指上的皮
3、膚 B手指上的神經 C大腦皮層 D脊髓中的神經中樞7、動物的行為可分為先天性行為和學習行為。有關敘述錯誤的是()A先天性行為是動物的本能,不需后天學習B海豚表演算術等行為,屬于學習行為C大猩猩疊起箱子取高處食物,屬于先天性行為D動物行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié)8、下列關于基因和染色體的敘述不正確的一項是 ()A基因攜帶的遺傳信息是可以改變的B同種生物的不同個體,其遺傳基因是完全相同的C染色體主要由蛋白質和DNA組成D男性精子中的X染色體和Y染色體決定后代的性別9、下列所示顯微鏡的鏡頭中,表示高倍目鏡的是()ABCD10、表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量。下列分析錯誤的是( )
4、液體成分蛋白質葡萄糖尿素無機鹽血漿7.50.10.030.7原尿0.150.10.030.7尿液0.101.81.1A該人尿液中含有一定量的蛋白質,說明腎小球可能有炎癥B尿液中不含葡萄糖是因為腎小管的重吸收作用C尿液中無機鹽含量增高是因為無機鹽不能被腎小管重吸收D原尿是血液經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用形成的11、受涼感冒時,感到呼吸困難的主要原因是( )A氣管里黏膜分泌黏液多,堵塞呼吸道B鼻黏膜充血腫脹,堵塞呼吸道C鼻黏膜分泌過多,黏液阻塞鼻腔D氣管收縮,空氣進出受阻12、下列生物的生殖方式中屬于有性生殖的是()A用枝條扦插繁殖的月季B用種子繁殖玉米C用葉繁殖的椒草D嫁接的桃13、生命世界
5、真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()家蠶蝗蟲蜜蜂螻蛄ABCD14、桃花深處蜜蜂喧,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的這些行為屬于A先天性行為和社會行為B先天性行為和遷徙行為C學習行為和社會行為D學習行為和遷徙行為15、下面預防傳染病的措施中,不屬于切斷傳播途徑的是( )A搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生B對患者進行及早的隔離治療C進行必要的消毒工作D消滅傳播途徑的媒介生物16、如圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā)育成一粒南瓜子,葵花子和南瓜子分別是( )A果實、果實B種子、果實C種子、種子D果實、種子17、若腎功能衰竭,可能會導致A因體內廢物不能排出,患尿毒癥B
6、患急性腸胃炎C患心肌炎D患急性支氣管炎18、下列關于人體運動系統(tǒng)的敘述中,正確的是()A運動系統(tǒng)由骨骼、關節(jié)和骨骼肌組成B骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構成C關節(jié)由關節(jié)囊、關節(jié)腔和滑液構成D人體的運動只由運動系統(tǒng)完成19、下列關于種子的說法,錯誤的是()A炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉B將大米播種到條件適宜的土壤中,不能萌發(fā)的主要原因是胚被破壞C菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚芽D菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚20、下列疾病屬于遺傳病的是()A壞血病B夜盲癥C白化病D流感21、下列有關人的性別遺傳的敘述,正確的是()A人的性別是性染色體決定的,與基因無關B男性的Y染色體既能傳
7、給女兒,也能傳給兒子C人的神經細胞中也存在性染色體D生男生女的概率是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是1:122、下列四種不同基因組成的人,基因組成正常且所生子女中不會出現單眼皮的是()AADBAACAaDaa23、家鴿的生殖發(fā)育方式比青蛙的高等,主要體現在哪些方面( )卵生胎生體內受精體外受精卵外有卵殼保護有孵卵、育雛行為ABCD24、下列關于動物在生物圈中作用的敘述,不正確的是A利用光能合成有機物B食物鏈結構的組成成分C促進植物的繁殖和分布D參與生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)25、在屈肘動作中起牽動作用的結構是A關節(jié) B皮膚 C神經 D骨骼肌26、在2019年4月的世界乒乓球錦標賽中,中國選手
8、的快速進攻總能引起觀眾們的興奮和歡呼。下列有關描述正確的是()A骨骼肌收縮,推動骨完成快攻動作B運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成C觀眾興奮和歡呼僅由腎上腺素參與完成D屈肘時肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮27、埃博拉病毒可引起人類出血熱,嚴重威脅生命安全有同學提出防治這種傳染病需要從以下幾個方面進行研究,你認為不合理的是()A細胞結構 B蛋白質外殼 C遺傳物質 D傳播途徑28、據新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深宛如一家。對貓的這種行為解釋正確的是( )是先天性行為是學習行為是由遺傳物質決定的是由環(huán)境因素決定的ABCD29、圖中的四幅漫畫
9、寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是ABCD30、下列對生物反應器敘述中,不正確的是( )A生物反應器可以生產人類所需要的任何物質B生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器設備的費用C生物反應器可以減少復雜的生產程序和環(huán)境污染D目前,“乳房生物反應器”是人們認為動物中最理想的一種生物反應器31、制作饅頭和面包時用酵母菌,下列說法錯誤的是()A酵母菌發(fā)酵作用產生酒精,因此可以用來釀酒B酵母菌發(fā)酵作用產生二氧化碳,可以使饅頭、面包膨大松軟C利用酵母菌發(fā)酵時,只要給酵母菌提供充足的有機物就可以進行發(fā)酵D酵母菌是單細胞真菌細胞內有真正的細胞核32、下列實驗器材(試劑)的選擇正確的是A使用顯微鏡觀察蝸
10、牛B選用碘液來檢驗淀粉的存在C在植物制造淀粉的實驗中,將葉片直接放入沸水中進行脫色處理D制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴生理鹽水33、下列有關生物多樣性的敘述中,正確的是()A生物多樣性是指生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B將生物進行分類只需要根據生物之間在形態(tài)結構上的相似程度C同屬中的共同特征比同科中的共同特征少D生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動對生物的生存環(huán)境造成了改變和棲息地的喪失34、小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是()AqBdCpDb35、一朵花中,參與有性生殖最重要的結構是()A花瓣和花萼 B雌蕊和雄蕊C子房和胚珠D花藥和花粉36、根據資料回答問題:食
11、蟹猴群生活在靠近水域的森林中,食蟹猴群等級結構比較嚴格,集體行動時,“哨兵”站在高處放哨,若發(fā)現異常情況,即會發(fā)出信號,召喚猴群迅轉移。食蟹猴的食物除了螃蟹外,水果、樹葉、鳥類,海螺、牡蠣等也是其食用的對象。食蟹猴找到一個海螺,把海螺放在一塊光滑的巖石上,雙手將一塊巨石舉過頭頂,用力砸下去。如果海螺殼沒有裂開,食蟹猴會第二次,第三次接連砸下去,直到海螺殼裂開,露出鮮美的肉來。食蟹猴取食牡蠣時,用薄薄的石片一撬,牡蠣殼就打開了,食蟹猴便“探囊取物”。從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取食螃蟹和牡蠣的行為屬于_行為,這種行為與遺傳基礎有關嗎?_(填“有關”或“無關”)該行為的優(yōu)勢在于_。食蟹
12、猴群體等級結構比較嚴格,這是_行為具有的特征?!吧诒卑l(fā)出信號是在群體中進行_。37、閱讀資料,回答問題:2018年8月3日我國發(fā)生首例非洲豬瘟疫情,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%。非洲豬瘟病毒主要經消化道、呼吸遒和血液等感染豬,并通過豬直接接觸、物品間接接觸和媒介傳播等方式傳播。目前國內外均沒有非洲豬瘟疫苗,也無治療藥物,不能進行疫苗免疫和藥物治療。為做好非洲豬瘟防控工作,農業(yè)農村部制定出臺了一系列防控政策措施,其中既包括封鎖、撲殺、無害化處理、消毒等常規(guī)防控措施,也包括限制調運、禁止餐廚剩余物喂豬等針對非洲豬瘟傳
13、播特點的特殊防控要求。據資料可知,非洲豬瘟的病原體是_。從預防傳染病的一般措施來看,資料中的“封鎖、撲殺”屬于_。從免疫角度看,資料中的“非洲豬瘟疫苗”屬于_(填“抗原”或“抗體”),若能夠注射該疫苗,豬將獲得_(填“特異性”或“非特異性”)免疫。38、圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_。圖乙中代表光合作用的曲線是_,它與圖甲中的A生理活動相對應,進行此生理活動的場所是_。移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中_生理活動。(
14、填字母)將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(如圖丙所示),過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中,觀察到的現象_,因為植物幼苗進行_產生該氣體。39、大豆在我國各地區(qū)廣泛種植。圖甲是大豆種子的結構模式圖,圖乙是大豆種子萌發(fā)后的示意圖,圖丙為大豆種子在適宜條件下萌發(fā)過程中種子的干重與子葉干重變化的曲線。請據圖完成下列問題:甲圖中結構A由_發(fā)育而來;圖乙中的e是由圖甲中的_發(fā)育來的;分析丙圖,在種子萌發(fā)過程中子葉中減少的有機物可能的去向是_(填字母);A部分被呼吸作用消耗 B部分轉化成胚根、胚芽中的有機物 C全部被呼吸作用消耗丙圖中,120小時后萌發(fā)種子干重不再持續(xù)下降的原因是_。40、人體是
15、一個統(tǒng)一的整體如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:圖中表示_(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液食物消化和吸收的主要器官是_輸血時,如果血型不合,紅細胞凝集成團,毛細血管會被堵塞,這是因為毛細血管具有內徑很少,只允許紅細胞_的特點正常人體內,血漿中有多種物質,這些物質來源多樣下列選項中,符合“列舉的物質都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是_(多項選擇)A、水、氧、二氧化碳 B、淀粉、麥芽糖、葡萄糖 C、水、無機鹽、尿素 D、氨基酸、胰島素、血漿蛋白尿的形成包括腎小球和腎小囊內壁的_和腎小管的重吸收作用人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)我們從外界獲得的信息中,大多是來自視覺,人體
16、形成視覺的部位是_的視覺中樞參考答案1、C【解析】人工呼吸是一種常用的急救方法,吹氣次數應和呼吸頻率相似,吹氣次數為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內有泥土、血塊等異物與污物時,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。然后再進行口對口的吹氣。C正確,ABD錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是掌握呼吸道的組成及功能。2、C【解析】在各段消化道中,口腔能夠初步消化淀粉,但對營養(yǎng)物質沒有吸收能力;胃能夠初步消化蛋白質,也能吸收
17、少量的水、無機鹽和酒精;小腸是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官;大腸對食物沒有消化能力,但能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用,又有吸收功能的器官是胃和小腸。3、D【解析】神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,如圖是反射弧的結構模式圖,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?!驹斀狻緼圖中是感受器,能接受刺激并產生神經沖動,是效應器能接受刺激并作出反應,故A錯誤。B圖中是神經中樞,痛覺在大腦皮層形成,故B錯誤。C傳出神經受損后,有感覺無反應,故C錯誤。D是感受器能接受刺激并產生興奮,能傳導的興奮就是神經沖動;是傳入神經能將神經沖動傳至神經中樞;
18、是神經中樞能接受神經沖動,產生新的神經沖動;是傳出神經,能將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器,引起反射;是效應器能接受刺激并作出反應。縮手反射神經沖動傳導的途徑:感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器,故D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記反射弧的結構和功能。4、C【解析】原尿中不含有大分子的蛋白質,可見取樣是原尿,血液流經腎小球時,腎小球對血液起了濾過作用,除了血液中的血細胞和大分子蛋白質外,水、無機鹽和尿素都可以濾過到腎小囊腔內形成原尿,所以取樣來自腎小囊,C正確。5、D【解析】ABC、蜘蛛結網、蜜蜂采蜜、小鳥喂魚,都是由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為,ABC不正確;D
19、、山雀偷吃牛奶是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的學習行為,D正確。故選:D【考點定位】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別?!久麕燑c睛】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為6、D【解析】人體對外界的刺激做出的有規(guī)律的反應叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器?!驹斀狻扛惺芷鳟a生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦
20、皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。7、C【解析】先天性行為是動物的本能,不需后天學習,A正確;海豚表演的算算術等行為,屬后天性行為,B正確;大猩猩疊起箱子取高處食物,是通過生活經驗和學習逐漸建立的,因此屬后天性學習行為而不是先天性行為,C錯誤;高等動物的行為需要神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的調節(jié),D正確。點睛:先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為;學習行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。8、B【解析】細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體,它是由DNA
21、和蛋白質兩種物質組成,DNA是主要的遺傳物質,它的結構像一個螺旋形的梯子。生物體的各種性狀是由基因控制的,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子和卵細胞就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞?!驹斀狻炕蛩鶖y帶的遺傳信息非常穩(wěn)定,但是也有可能發(fā)生改變,如基因突變,故A正確;同種生物的不同個體,其遺傳基因是不相同的,故B錯誤;細胞核中能被堿性染
22、料染成深色的物質叫做染色體,染色體由DNA和蛋白質的組成,故C正確;男性的染色體是22對+XY,女性的染色體是22對+XX,在親代的生殖細胞形成過程中,經過減數分裂,染色體彼此分離,男性產生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞,男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別,故D正確。故選B?!军c睛】本題考查基因,染色體和DNA的關系,解題的關鍵是理解基因,DNA和染色體的關系,人體的性別決定。9、C【解析】觀圖可知:一端無螺紋為目鏡,有螺紋為物鏡。顯微鏡的放大倍數=物鏡倍數目鏡倍數。物鏡倍數越小,鏡頭越短;目鏡倍數越小,
23、鏡頭越長;據此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?;有螺紋為物鏡,物鏡倍數越小,鏡頭越短,一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數越小,鏡頭越長,目鏡倍數越大,鏡頭越短,所以表示高倍目鏡的是,C正確?!军c睛】此題考查了顯微鏡的成像特點。物鏡倍數越高,鏡頭越長;目鏡倍數越高,鏡頭越短。10、C【解析】尿的形成過程包括腎小球和腎小囊內壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外
24、面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液?!驹斀狻咳裟蛞褐谐霈F了蛋白質,可能是腎小球的通透性增大,不能濾過去的蛋白質,透過去了,說明腎小球有炎癥,A正確;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里,剩下的尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,B正確;尿液中無機鹽含量增高是因為原尿流經腎小管時,大部分水被腎小管重新吸收,導致無機鹽濃度升高,C錯誤;當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質
25、,都可以經過腎小球和腎小囊內壁的濾過作用到腎小囊內,形成原尿,D正確。【點睛】本題考點是尿的形成過程中腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用。11、D【解析】試題分析:呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;當人體患感冒時,會充血腫脹,堵塞了鼻腔,使人呼吸不暢??键c:呼吸道的組成和功能。12、B【解析】(1)有性生殖是指經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生
26、殖方式。(2)無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻坑弥l扦插繁殖的月季、用葉繁殖的椒草、嫁接的桃,都沒有經過兩性生殖細胞的結合,因此都屬于無性生殖,A、C、D不符合題意;種子的胚是由受精卵發(fā)育形成的,因此用種子繁殖玉米屬于有性生殖,B符合題意?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握有性生殖、無性生殖的特點。13、B【解析】(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結構和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)
27、結構、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻炕认x、螻蛄的發(fā)育都經過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;家蠶、蜜蜂的發(fā)育都經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是家蠶、蜜蜂。故選B?!军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點是解題的關鍵。14、A【解析】先天性行為是由動物生來就有的,由體內遺傳物質決定的行為;學習行為是在遺傳因素的基礎上,由環(huán)境因素的作用,通過后天的生活經驗和學習得來的行為?!驹斀狻俊疤一ㄉ钐幟鄯湫保し渫獬霾擅?,蜂王留守
28、蜂巢。蜜蜂這種行為是指蜜蜂一出生就有的,是由體內的遺傳物質決定的先天性行為;工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢,體現了蜜蜂之間具有明確的分工,不同成員之間分工合作、共同維持群體生活,因此工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢的行為還屬于社會行為。【點睛】解答此類題目的關鍵是知道動物行為產生的途徑以及社會行為的特點。15、B【解析】預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;選項中,對患者進行及早的隔離治療屬于控制傳染源,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生、“行必要的消毒工作、消滅傳播疾病的媒介生物都屬于預防傳染病的切斷傳播途徑,B正確。16、D【解析】綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成,植
29、物經過開花、傳粉和受精后,子房發(fā)育為果實,子房壁發(fā)育為果皮,胚珠發(fā)育為種子,珠被發(fā)育為種皮?!驹斀狻慨斠欢浠ㄍ瓿蓚鞣叟c受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育為果實,胚珠發(fā)育為種子。圖中甲為子房,發(fā)育成帶殼葵花子,則葵花子屬于果實,乙為胚珠,發(fā)育成南瓜子,則南瓜子是種子,D符合題意。故選D?!军c睛】理解掌握果實和種子的形成是解答此題的關鍵。17、A【解析】雙腎功能衰竭,人體不能排尿,就不能使人體內水分和無機鹽保持平衡,也不能維持組織細胞的正常生理功能,廢物不能及時排出,人體健康會受到危害。18、B【解析】人的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構成,骨在運動中起到杠桿的作用
30、;關節(jié)是骨連結的主要形式,關節(jié)起到支點的作用;骨骼肌起到動力的作用?!驹斀狻咳说倪\動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分構成,關節(jié)是骨連結的主要形式,A錯誤;骨骼肌是由肌腱和肌腹兩部分構成,B正確;關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成,C錯誤;人體的支持和運功是在神經系統(tǒng)的支配下,依靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其它系統(tǒng)的配合,D錯誤?!军c睛】人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同,但是它們在進行各種生命活動的時候,并不是孤立的,而是互相密切配合的。19、C【解析】種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件。自身條件是完整具有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質;外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣。只有同時具備自身條
31、件和外界條件,種子才會萌發(fā)。萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質來自于種子內的營養(yǎng)物質,單子葉植物種子營養(yǎng)儲存在胚乳中,雙子葉植物營養(yǎng)物質儲存在子葉中?!驹斀狻炕ㄉ鷮儆陔p子葉植物,營養(yǎng)物質儲存在子葉里,所以炒菜用的花生油,主要來自花生種子中的子葉,A正確;種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。在加工大米時,胚被破壞了,因此將大米播種到地里不能萌發(fā),B正確;菜豆種子萌發(fā)時,首先突破種皮的是胚根,將來發(fā)育成根,C錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結構是種皮和胚,D正確?!军c睛】掌握種子的結構和種子萌發(fā)的過程是解題的關鍵。20、C【解析】由于
32、遺傳物質的改變,包括染色體畸變以及在染色體水平上的基因突變而導致的疾病,統(tǒng)稱為遺傳病?!驹斀狻緼、壞血病是維生素C缺乏癥,A錯誤;B、夜盲癥是維生素A缺乏癥,B錯誤;C、白化病是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病,屬于遺傳病,C正確;D、流感是流感病毒引起的呼吸道傳染病,D錯誤?!军c睛】遺傳病,維生素缺失癥,傳染病。21、C【解析】人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:近幾年的研究發(fā)現在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關,X染色體上也有與女性性別有關的基因,因此人的性別是由性染色體決
33、定的,也與基因有關,而不是與基因無關,故A錯誤;從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,故B錯誤;每個正常人的體細胞中都有23對染色體,所以人的神經細胞中也存在性染色體,故C正確;生男生女的機會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,故D錯誤。故選C。點睛:解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。22、B【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當控制某個性狀的基因一個是顯性,一個是隱性時,只表現出顯性基因控制的性狀,AD不是等位基因,不正常,基因型是AA的個
34、體,產生的生殖細胞只有一種是A,只表現出顯性基因A控制的性狀,即所生子女中不會出現單眼皮,Aa產生的生殖細胞可能是A或a,而aa產生的生殖細胞只有一種a,都有可能在所生子女中會出現單眼皮,故B符合題意??键c:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系。點評:此題為基礎題,稍有一定的難度,解答此題的關鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系,可結合遺傳圖解進行解題。23、D【解析】考點:鳥的生殖和發(fā)育過程;兩棲動物的生殖和發(fā)育過程?;卮鸫祟}的關鍵要明確鳥類、兩棲動物的生殖和發(fā)育特征,據此答題?!驹斀狻壳嗤艿纳程攸c是體外受精、體外發(fā)育、卵生,其發(fā)育過程經過受精卵、蝌蚪、幼蛙和
35、成蛙四個階段,幼體蝌蚪和成體青蛙的形態(tài)結構和生活習性差別明顯,屬于變態(tài)發(fā)育;鳥類的生殖特點是雌雄異體,體內受精,卵生,且卵外有堅硬的外殼,發(fā)育特點是有早成雛和晚成雛兩種胎生是哺乳動物的生殖特點,故符合題意,故選D【點睛】青蛙是體外受精的動物,鳥類是體內受精,體內受精與體外受精相比,提高了受精率。24、A【解析】動物在自然界中的作用:維持自然界中生態(tài)平衡 促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 幫助植物傳粉、傳播種子。【詳解】動物細胞內沒有葉綠體,不能進行光合作用,不能將無機物合成有機物,A錯誤。食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條。生產者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網,而消費者主要是指
36、各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分,B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子,促進植物的繁殖和分布,C正確。動物作為消費者促進物質循環(huán),D正確。故選:A【點睛】解答此題的關鍵是知道動物在自然界中的作用。25、D【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產生收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動而形成各種動作。26、B【解析】運動系統(tǒng)由骨、骨連結、骨骼肌組成。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,據此解答。【詳解】A、骨本身是不能運動的,骨骼肌起動力作用。骨的運動要靠骨骼肌收縮的牽拉,但不能推動骨,A錯誤。B、運動系統(tǒng)由骨、
37、骨連結、骨骼肌組成,B正確。C、觀看比賽的觀眾興奮地手舞足蹈大聲呼喊加油,這時觀眾會興奮起來,心跳加快、面紅耳赤,這與神經系統(tǒng)的調節(jié)和激素腎上腺素的分泌增加有關,C錯誤。D、人在伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張,屈肘時肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。D錯誤。故選:B?!军c睛】明確人體運動系統(tǒng)的組成及運動的實現是解題的關鍵。27、A【解析】埃博拉病毒是動物病毒沒有細胞結構,因此從細胞結構方面進行研究不合理,A符合題意;蛋白質外殼、遺傳物質、傳播途徑,都是防治這種傳染病需要進行研究的方面,B、C、D不符合題意。28、C【解析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的
38、一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。【詳解】對于剛剛失去幼崽的貓,把小狗崽當成了自己的“孩子”,這種行為是生來就有的,是由體內的遺傳物質所決定的行為,屬于先天性行為?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點。29、D【解析】本題考查知識點:保護人體的三道防線【詳解】是溶菌酶、是吞噬細胞吞噬病菌,屬于人體的第二道防線。是皮膚、是黏膜,屬于人體的第一道防線。此外還有人體的第三道防線:免疫細胞核免疫器官。30、A【解析】生物反應器是利用酶或生物體所具有的生物功能,在體外進行生化反應的裝置系統(tǒng),是一種生
39、物功能模仿機,并不能生產人類所需要的任何物質。31、C【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正確;酵母菌產生的二氧化碳使饅頭面包膨大松軟,B正確;酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度和一定的葡萄糖(或營養(yǎng)物質),C錯誤;酵母菌屬于單細胞真菌,基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,D正確?!军c睛】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。32、B【解析】蝸牛較大不需要放大很多就能觀察因此可以放大鏡觀察蝸牛,而顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的,因此不能使用顯微鏡觀察蝸牛,A錯
40、誤;淀粉遇碘液變藍色是淀粉的特性,因此可以選用碘液來檢驗淀粉的存在,B正確;葉綠素能溶于酒精,不能溶于水,因此在植物制造淀粉的實驗中,應將葉片放入酒精隔水加熱進行脫色處理,C錯誤;制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,應先在載玻片上滴一滴清水,若滴一滴生理鹽水,植物細胞會失水影響觀察,D錯誤。33、D【解析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的,所以其實質就是基因多樣性?!驹斀狻可锏亩鄻有园ㄉ锓N類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次,A錯誤;生物的形態(tài)結構、生理功能等方面的相似程度是主要的分類依據,
41、B錯誤;生物的親緣關系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關系越遠,共同特征越少,同屬中的共同特征比同科中的共同特征多,同屬中的共同特征比同科中的共同特征多,C錯誤;生物多樣性受到威脅的主要原因是人類活動對生物的生存環(huán)境造成了改變和棲息地的喪失,D正確?!军c睛】解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。34、C【解析】顯微鏡下看到的像是原物體的倒像,即上下相反、左右相反?!驹斀狻匡@微鏡成倒立的像,倒立不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反,小明觀察載玻片的英文字母“d”,他在顯微鏡下看到的物像是旋轉180度后得到的像,即“p”,C正確?!军c睛】解答本題的關鍵是理解顯微鏡的成像特
42、點是顯微鏡倒立的像。35、B【解析】一朵完全花包括:花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關系,是花的主要部分?!驹斀狻炕ㄝ嘣诨ㄩ_放前保護花的內部結構,傳粉受精完成后,花瓣、萼片凋落或存留。與生殖沒有直接關系,A錯誤;雄蕊中有花藥,花藥落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管,花粉管穿過雌蕊的花柱,進入子房,一直到達胚珠。這時花粉管的頂端破裂放出兩個精子,一個精子與卵細胞結合成受精卵,另一個與極核細胞融合形成受精極核。受精完成后,雌蕊的子房發(fā)育成果實??梢姶迫锖托廴锱c生殖有關,B正確;子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,不是有性生殖的主要結構,C錯誤;花藥和花粉,與生殖有關
43、系,但不是最重要的結構,D錯誤?!军c睛】回答此題的關鍵是要明確花的結構和各結構的功能。36、學習 有關 適應復雜的環(huán)境 社會 通訊( 或信息交流) 【解析】(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。(3)社會行為是一些營群體生活的動物,群體內形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領配偶?!驹斀狻浚?)從行為獲得的途徑來說,食蟹猴用不同的石頭取
44、食螃蟹和牡蠣是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為屬于學習行為,該行為的優(yōu)勢在于適應復雜的環(huán)境。(2)社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,食蟹猴群體等級結構比較嚴格,這是社會行為具有的特征。“哨兵”發(fā)出信號是在群體中進行通訊(或信息交流)?!军c睛】學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動。37、非洲豬瘟病毒 控制傳染源 抗體 特異性 【解析】傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性。傳染源指的是能夠散播病原
45、體的人和動物,傳染源只能是人或者動物。傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。對某種傳染病缺乏免疫力的而容易感染該病的人群是易感人群?!驹斀狻浚?)據資料非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(ASFV)引起的一種急性、熱性、高度接觸性動物傳染病,發(fā)病率和病死率可高達100%;可知,非洲豬瘟的病原體是非洲豬瘟病毒。(2)傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群?!胺怄i、撲殺”屬于控制傳染源。(3)疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內的淋巴細
46、胞產生抗體,從而對非洲豬瘟病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫?!军c睛】掌握傳染病的概念及其流行的三個環(huán)節(jié),以及人體免疫的功能和特點。38、氧氣 葉綠體 B 石灰水變得渾濁 呼吸作用 【解析】植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程;因而C表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,A表示光合作用。光合作用必須在光下才能進行,圖二中曲線I只有在618點的白天進行,因此I曲線表示光合作用;曲線II在一天中變化不大,因此II曲線表示呼吸作用?!驹斀狻浚?)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是氧氣,在光照充足時,植物體光合作用旺盛,掩蓋
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