人教部編版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 模塊過關(guān)卷(五) 數(shù)學(xué)思考及綜合實(shí)踐

1、 /5小升初總復(fù)習(xí)小升初總復(fù)習(xí)10張方桌拼在一起能坐（）人；要坐32人，需要（）張方桌拼在一起；n張方要求圖中共有多少個(gè)角,要求圖中共有多少個(gè)角,模塊過關(guān)卷（五）數(shù)學(xué)思考及綜合實(shí)踐一、填一填。（每題3分，共36分）按規(guī)律填數(shù)。（1）1、4、9、16、（）、（）（2）1、2、2、4、3、8、4、16、5、（）、（）。有11個(gè)乒乓球，其中有一個(gè)是次品，比其他球要輕一些，用天平至少稱）次可以保證找出次品。一條直線上有A、B、C、D、E、F、G七個(gè)點(diǎn)，以這些點(diǎn)為端點(diǎn)的線段共有（）條。用100個(gè)圖形按照一定規(guī)律排列如下：忙.匚門mm.第100個(gè)圖形是（），其中共有（）個(gè)。張老師打電話通知舞蹈隊(duì)的16名隊(duì)

2、員到校排練。如果每分鐘通知1人，接到電話的人馬上又通知其他的人，至少用時(shí)（）分鐘。三角形的內(nèi)角和是180，四邊形可以分成兩個(gè)三角形，可知四邊形的內(nèi)角和是TOC o 1-5 h z（）；以此類推，可以得出n邊形的內(nèi)角和是（）。如果+=47，+=78，那么=（），=（）。如圖，一張方桌能坐4人，2張方桌拼在一起能坐6人OO0桌拼在一起能坐（）人。9-432lAl234（1）左邊刻度2處掛8塊橡皮，右邊刻度4處應(yīng)掛（）塊橡皮才能保持平衡。（2）左邊刻度4處掛2塊橡皮，現(xiàn)在要在右邊掛4塊橡皮，應(yīng)掛在刻度（）處才能保持平衡。10.有A、B、C、D四人，A不是最矮的，D不是最高的，但比A高，C沒有其他人高

3、。請(qǐng)按從高到矮的順序，把他們排列出來：（）。11用棱長(zhǎng)是1cm的小正方體，依次擺出下面的長(zhǎng)方體，由2個(gè)小正方體擺出的長(zhǎng)方體的表面積是10cm2，按這樣擺下去，由100個(gè)小正方體擺出的長(zhǎng)方體的表面積是（）cm2。12.圖中OA=6cm，OB=9cm，則鐵塊和石塊的質(zhì)量之比是（）。A0B二、辨一辨。（對(duì)的畫叫”，錯(cuò)的畫“x”）（每題2分，共10分）一根細(xì)長(zhǎng)的繩子，連續(xù)對(duì)折5次，對(duì)折后每段繩子的長(zhǎng)度是總長(zhǎng)度的秒?？梢粤惺接?jì)算為：5+4+3+2+1=15（個(gè)）。A、B、C、D四位同學(xué)排成一排照相，要求B與C站在一起，一共有6種不同的站法。老師要從4名女生、3名男生中各選一人擔(dān)任節(jié)目主持人，共有7種不同

4、的選擇方案。（）杠桿原理的背后隱藏著數(shù)學(xué)原理，那就是正比例關(guān)系。（）三、選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（每題2分，共12分）那么烙3張餅至少需要（用一只平底鍋烙餅，每次最多只能烙2張。如果烙一張餅要2分鐘那么烙3張餅至少需要（）分鐘。A.2B.3C.6D.152右圖中共有（）個(gè)三角形。A.16B.22C.26D.27直角三角形的個(gè)數(shù)048有80直角三角形的個(gè)數(shù)048有80分、1.2元和2元的郵票各若干張，從中抽取幾張支付4元郵資，有多少種不同的取法？如圖，D是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，你能推出Z1=Z2+Z3嗎?37AA/vy如圖，搭1間房子要5根小棒，搭2間房子要9根小棒，搭3間房子要13根

5、小棒搭20間房子要（）根小棒。A.80B.81C.90D.100小敏星期天想幫媽媽做下面的事情：用洗衣機(jī)洗衣服（20分鐘），掃地（6分鐘），擦家具（10分鐘），晾衣服（5分鐘）。經(jīng)過合理安排，她做完這些事情至少要用（）。A.20分鐘B.25分鐘C.30分鐘D.36分鐘一座大樓共15層，每?jī)蓪娱g的樓梯階數(shù)都相同。已知A上樓的速度比B快一倍，兩人都從第一層開始上，當(dāng)B到達(dá)第6層時(shí)，A在第（）層。TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark4 o Current Document A.9B.10C.11D.12有A、B、C、D、E五個(gè)同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽，每?jī)扇吮荣愐粓?chǎng)，已知A

6、賽了4場(chǎng)，B賽了3場(chǎng)，C賽了2場(chǎng)，D賽了1場(chǎng)，那么E賽了（）場(chǎng)。 HYPERLINK l bookmark6 o Current Document A.1B.2C.3D.4四、走進(jìn)生活，解決問題。（每題7分，共42分）1.先仔細(xì)觀察下列各圖中正方形與直角三角形的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系，再把下表填寫完整。甲、乙、丙、丁四人同時(shí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的100米賽跑，分別獲一、二、三、四名。賽后，他們是這樣說的：甲：丙是第一名，我是第三名；乙：我是第一名，丁是第四名；丙：丁是第二名，我是第三名；丁沒有說話。事實(shí)上，他們都只說對(duì)了一半。你能說出他們各自的名次嗎？經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，六（1）班同學(xué)上、下學(xué)的出行方式有：家長(zhǎng)開

7、車接送、乘坐公交車、步行。（1）哪種出行方式最環(huán)保？（2）琪琪是由家長(zhǎng)開車接送的（一個(gè)往返），已知琪琪家汽車往返的平均速度是40千米（2）琪琪是由家長(zhǎng)開車接送的（一個(gè)往返），已知琪琪家汽車往返的平均速度是40千米/時(shí)，單程用時(shí)15分鐘，這輛汽車每千米排放160克二氧化碳。琪琪家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？琪琪家汽車接送琪琪一周（5天）共排放多少千克二氧化碳？某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：2千米以內(nèi)（含2千米）6元；3千米以內(nèi)（含3千米）8元；3千米到7千米（包括7千米），每千米1.4元；超過7千米，每千米2.1元。（不足1千米按1千米計(jì)算）（1）王阿姨從商場(chǎng)回家，乘坐出租車，行駛了11.4千米，她要付多少錢？答案

8、一、1.(1)2536(2)3262.33.214.叵165.56.360(n-2)x1807.16158.22152n+2(1)4(2)2B、D、A、C11.40212.3:2二、1.72.73.xx點(diǎn)撥應(yīng)該是4x3=12(種)。x三、1.B2.D3.B4.B5.C6.B四、1.正方形的個(gè)數(shù),1,2,3,4,.,10,.,n直角三角形的個(gè)數(shù),0,4,8,12,.,36,.,4(n1)因?yàn)閆2+Z3+Z4=180,Z1+Z4=180,所以Z2+Z3+Z4=Z1+Z4O兩邊同時(shí)減去Z4,可得Z1=Z2+Z3。3甲是第三名，乙是第一名，丙是第四名，丁是第二名。4.2張2元1張80分，1張1.2元，1張2元2張80分，2張1.2元5張80分答：有4種不同的取法。點(diǎn)撥要做到有順序思考，不重復(fù)不遺漏。(1)步行最環(huán)保。(2)15分鐘=0.25小時(shí)40 x0.25=10(千米)答：琪琪家離學(xué)校10千米。10 x2x5x160=16000(克)=16(千克)答：共排放16千克二氧化碳。(1)7-3=4(千米)12-7=5(千米)1