教師演講大賽《愛校愛生愛業(yè)》演講稿

1、第 第 頁教師演講大賽愛校愛生愛業(yè)演講稿 老師演講大賽愛校愛生愛業(yè)演講稿 愛校愛生愛業(yè)，從我做起。我園迎來了老師演講大賽愛校愛生愛業(yè)。作為老師的我們，首先要喜愛自己的學校。學校為我們提供了優(yōu)良的教學環(huán)境，由于這里是我們和同學共同成長的搖籃，每一位老師和同學都要像愛惜自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽。我要真心實意的尊敬全部為學校提供服務的教職員工；我要自覺地愛護學校的一草一木，制造高雅的人文環(huán)境；我還要像對待親人一樣去愛惜每一位同學，讓我們互愛互學，一起快樂成長！在學校中，你是否會撿起地上的紙屑？下課時，你是否會主動向同事打招呼？或許你會說，這些小事不值得我去做，但在這些小事中，表達了你對學

2、校的愛。學校是我們學習的樂園，是我們又一個健康成長的家，所以我們不能忽視身邊的小事。學校是個神圣的地方，它是知識海洋里的避風港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓學校更漂亮，那么就從小事做起。撿起一片廢紙，援助一位同學，仔細備好每一堂課，這些不足掛齒的小事正是愛校的表達。假如大家都認為愛校是自己的責任，那學?？隙〞兊母悠?。記得，剛剛踏上工作崗位時，一切都是那么生疏而又熟識?！袄?師-好!”一聲聲稚嫩又動聽的童音在耳邊響起，“哦，你們好!”我微笑著走到孩子中間，從那些友好和信任的目光中，我讀到了孩子們的心音:“老師，我們歡迎你!”

3、我心中有些異樣，從今日起我就是老師了。美妙而充盈的日子匆忙消逝著。每天早晨，我迎著漂亮的朝霞走進幼兒園。在充斥歡歌笑語的幼兒園里，孩子們有的拉著我的手，有的扯著我的衣服，有的伸手撫弄我頭發(fā),那是一種怎樣的親近啊!即使再累，心情再不好，苦惱再多，也會煙消云散。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育的神秘在于喜愛孩子”是啊，有人曾經(jīng)把老師的愛比作陽光、比作雨露,老師的愛能打開孩子們心靈的窗戶，照亮其人生的道路，愛孩子是老師的天職。老師的愛是博大的，是不求任何回報和補償?shù)臒o私的愛。十年來，我每天用微笑迎接孩子，用快樂迎送孩子，用自己無私的愛奉獻給每個孩子。當孩子們不會穿脫衣服時，我就是他們的媽媽，手把手地教他

4、們;當他們要聽故事，我就是他們的大姐姐，給他們講許多故事，同時不忘卻在故事中培育他們?nèi)绾巫鋈?當他們要做游戲了，我就是他們的好伙伴，和他們盡情地玩“老鷹捉小雞”，我就是雞媽媽，愛護著我的雞寶寶;我們經(jīng)常在一起看圖書、聽童話故事，一起唱歌、跳舞，一起爭論遇到生疏人我們應當怎么做！那時的我，就是童年的我，我的四周成天是孩子們的吵鬧聲，可我覺得那是令人舒心的甜美的旋律，我用會說話的眼睛給孩子以鼓舞和默示，教她們?nèi)绾巫鲆粋€好孩子，我用童話和詩歌，去開啟她們幼當心靈的窗戶。與孩子在一起，一切都是那么美妙。于是我的心中裝滿了孩子，一切的工作是為了孩子。我班有個叫徐熙兒的孩子,由于家長很少讓孩子與他人接觸，

5、讓她養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向的性格。以前我總覺得自己是真正的孩子王，可她讓我看到了自己的失敗。在班上她一語不發(fā)，獨來獨往。為了改善這一狀況，我盡量抓住一切機會與她溝通，請他加入小伙伴歡樂群體中去，盼望他感受集體活動的歡樂，可她一點反應都沒有。早上入園，也沒有向老師問好，徑直進教室就把書包放好.但我沒有氣餒，一如既往地找她玩，和她說法，用自己的愛心和微笑去感染她，雖然我知道她什么反應都沒有?？陕厮覀冎g產(chǎn)生了微妙改變。一天，熙兒在看書，很寧靜的坐著。我走過去，抱了一下熙兒，說我很喜愛你，很想和你做伙伴，你情愿嗎！她突然小聲的說：“可以啊”。我知道他開始接受我了，我也一步一步走進這個孩子。愛心為我們

6、之間搭建了一座信任和溝通的橋梁。孩子們的心靈猶如一張純潔的白紙，沒有污滯，這就需要我們用愛心做畫筆，需要我們用愛的能量來為這張白紙描上一筆筆生命的色調(diào)，繪就一幅色調(diào)斑斕的愛的畫卷。由于愛，我讀懂了孩子們一雙雙明朗的眼睛中出現(xiàn)的那份天真與爛漫;由于愛，我明白了孩子們純真的笑容和稚嫩的聲音背后的那份無憂與歡樂;由于愛，我深深地感受到一種人與人之間真實的能量，那就是愛的能量。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子!現(xiàn)在當有伙伴問我：“你覺得你喜愛幼師這個職業(yè)嗎？覺得美滿嗎？每天被孩子們那樣吵，你受得了嗎？”我會驕傲的回答：“我覺得很歡樂！”我認為幼兒老師應當有另一種境界，應把教育勞動看作一種美滿的體驗。孩子歡樂成長的過程，這也正是我們幼兒老師生命增值的過程。只要家長和社會能夠多體諒、多一些認可、多一些理解與支持，我們的工作定會使嬌嫩的花兒汲取到優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)分！雖然花的事業(yè)是尊貴的，果的事業(yè)是甜美的，但總得要有人去做葉的事業(yè)啊。我們幼兒園老師就像那悄悄奉獻的綠葉，在平凡和謙遜種時時刻刻呵護、襯托著鮮花的嬌艷?？粗⒆觽円幻刻?、一年年健康地成長，曾經(jīng)全部的