給老師的一封建議書

1、Word 給老師的一封建議書 【導(dǎo)語】為你整理了“給老師的一封建議書”范文，盼望對你有參考作用。 給老師的一封建議書1 敬重的老師： 您好！ 陳老師，盡管您沒有什么缺點可提，但是我還是有一個看法要提出來，您不能為了我們而過分的勞累，您也要留意身體呀! 從六班級開頭，您便是我們的班主任了。您也知道，當我們的班主任也不是很簡單，究竟我們班有49個人，并且特別地淘氣，天不怕，地不怕。當然，雖然我們班很淘氣但也很聰慧，學(xué)習(xí)好的同學(xué)我們班最多，但幾個不愿學(xué)習(xí)又懶的同學(xué)別的班加起來還沒有我們班多呢!初到班級，您便使用了一種“加分”制的學(xué)習(xí)方法。凡是背書快，寫字好，作業(yè)錯誤率0%，您都替我們加分，這種前所未

2、有的學(xué)習(xí)方法吸引了我們。從今，班上的成果上去了不少。 另外，您還專對我們班的作文下了不少功夫。從開學(xué)至今，已有8篇文章上報了，這也是我們班前所未有的。您為了讓我們開闊視野，大大鼓舞我們閱讀報紙與中外名著，并且把一些您認為很好的報刊書籍推舉給我們，您一旦發(fā)覺什么很好的作文便讀給我們聽，叫我們登記好詞好句。您還讓我們多寫作，常常讓我們寫一些練筆作文，發(fā)覺有了什么班級佳作便大力支持他(她)投稿，原來一些老師們公認的“差生”也在您教育下寫出了不少佳作。您從不贊成很多老師所言的留的作業(yè)多，學(xué)習(xí)才能好，您只要求我們平常多寫作文，作業(yè)也布置的不多，我們的成果照樣上升的很快，并不像其他老師所言的“作業(yè)多，成果

3、好”。很多同學(xué)由厭煩作文轉(zhuǎn)變成愛上了作文。這里面，付出最多的還是您。 在同學(xué)們?yōu)樽约旱某晒仙蠖低禈返臅r候，您雖然很興奮，但又有哪位同學(xué)想到您了呢!您時常為了給我們批改作業(yè)，修改作文而忙到深夜，當我們早已進入甜蜜夢鄉(xiāng)時，您卻因熬夜而忙到深夜。我們的成果上升了，您也很興奮，可您的身體卻有時您也會由于我們的頑皮而發(fā)火，可挨罵的是我們，難過的是您啊!在這當中，您為我們傾注了多少心血，數(shù)也數(shù)不清，我們永久也不及您的百分之一，我們就只有您一個老師，一項作業(yè)，可您卻有49位同學(xué)，要批改49份作業(yè)! 盡管我們班的成果很重要，但您也要多保重身體啊!有時忙得連頭型也忘了整理整理，同學(xué)們笑您的同時，您也快樂

4、地在笑。雖然您放心不下我們班，可是您也應(yīng)當換個方式想想，假如您病了，那我們又怎么辦呢?假如您請了病假，那我們的成果又怎么辦呢?我們也要讓您少操點心。等我們一個個長大成人時，都有了一番成就時，但愿您的笑容將是快樂的笑，傲慢的笑，欣慰的笑 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書2 敬重的老師： 您好！ 我是605班的同學(xué)，xxx，最近我發(fā)覺校內(nèi)內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平常就不留意衛(wèi)生，廢紙破袋順手一扔，還有人把它們當成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校內(nèi)看上去很不干凈，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在四周嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學(xué)校的形象有損。針

5、對這方面我以下提出幾點建議： （1）我建議學(xué)?？梢宰尷胺譃榭苫厥张c不行回收兩類，是為了節(jié)省自然資源。 （2）學(xué)?？梢远喽嘀矘?，“綠化班級”之類有關(guān)綠化的活動，凈化學(xué)?？諝?。 （3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸說那些購賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動。 （4）有些膽大同學(xué)，竟帶進校內(nèi)玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。 請校長與老師接受我這些建議，讓我們一起愛護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！ 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書3 敬重的老師： 您好！ 暑假快過要結(jié)束了，在漫長假期中，面對孩子們無所事事的狀態(tài)，做為家長我始終在考慮一些問

6、題，雖然高校生已不再是孩子，但是他們的表現(xiàn)，還是令我擔憂，所以我想在這里把我的想法談一下，盼望我們共同攜手努力完成教育任務(wù)，使孩子得到良好的進展，不久在服務(wù)于社會中，做出更多的貢獻。 一、高校生的假期是沒有任何作業(yè)的，但是，是不是應(yīng)當有目的性給他們供應(yīng)一些有益的活動，或者參與一些公益事務(wù)，讓他們通過參加，從思想上得到有效地提高; 二、從練筆的角度考慮，也應(yīng)當布置適當?shù)膬?nèi)容，讓他們通過調(diào)查或觀看活動，寫一些東西出來，既避開“三天不練手生”，又可以訓(xùn)練寫作力量，這都是將來走向社會用得到的力量呀; 在讀書方面應(yīng)當做出明確的要求，不要覺得他們有自覺性了，會自己支配的，他們也還是孩子，都喜愛玩兒，只要沒

7、有必需完成的內(nèi)容，就肯定會玩兒，而不去想應(yīng)當多讀書的事情。所以不僅要他們讀書，還要他們寫出高質(zhì)量的讀書筆記，在開學(xué)之后，學(xué)?？梢愿阋淮蝺?yōu)秀文章展，一促動他們的寫作熱忱; 四、對寫日記高校時沒要求的，隨自己的便。但是也應(yīng)當提出建議，盼望他們把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以熬煉寫作力量，積累寫作素材不是嗎? 總之，在假期中，我對你們的放松，甚至是對同學(xué)的放縱不是很滿足，但是，我提出的建議也不肯定是對的，只是一些建設(shè)性的提議，假如不對，還盼望諒解，對老師個人沒有什麼，只是盼望我們能夠攜手完成對他們的教育，盼望你們培育出更多的優(yōu)秀人才。感謝老師的工作! 建議人：xxx 2

8、0 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書4 敬重的老師： 您好！ 老師，我心里有許多話想對您說，但是卻覺得不好意思開口。于是，我借助這次寫作文向您提出一些班級里的建議。 老師，在課間時我經(jīng)常聽到有人在說語文課很無聊，覺得沒有一點生動。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺得很枯燥。當布置作文時，大家的苦惱就會上升：作文究竟應(yīng)當寫一些什么呢？有時我也會這樣想。 老師，我建議您能在上課時多加一些嬉戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會對語文課更加期盼。比如說在早讀前非常鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力；猜字謎可以讓大家對生字詞更加牢記；講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部

9、分，同學(xué)們就會綻開豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得？老師，盼望您能夠接受我的建議，讓我們班更有上進力。 祝您： 身體健康，萬事如意 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書5 敬重的老師： 您好！ 經(jīng)過高校一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國高校教育的些許了解矣幸恍賾諛在上的建議。盼望能在您以后的教學(xué)中有一點關(guān)心。 1、在開頭一門課的教學(xué)時應(yīng)當首先向同學(xué)介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程供應(yīng)學(xué)問預(yù)備等這樣可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)得更有方向和動力。 2、合適的講課速度。由于高校的一些課程在理解上

10、還是有肯定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了點，依據(jù)實際狀況適當調(diào)整講課速度。 3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。 4、在不影響您的狀況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓同學(xué)去找您爭論問題，由于一些問題當堂解決會更好。 5、老師應(yīng)當多和同學(xué)溝通。在課間時間可以與同學(xué)溝通問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓同學(xué)和您的關(guān)系更親近。 6、可以在課上提一些即將或正在進行的相關(guān)專業(yè)的競賽讓同學(xué)準時了解和做一些預(yù)備，也可以做一些簡潔指導(dǎo)。 7、盼望老師可以允許同學(xué)不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候同學(xué)會有一些急事不能準時上課，真心盼望

11、老師在這方面可以放寬一點。真心地盼望上面的建議有能關(guān)心到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書6 敬重的老師： 您好! 我是學(xué)校里的一名一般同學(xué)，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新奇的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議： 1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚欄來告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問。 2、組建

12、一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，假如觀察有垃圾，就立刻撿起并扔進垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當?shù)呐小２⒔o發(fā)覺的同學(xué)賜予嘉獎。 3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報，增加同學(xué)們的環(huán)保意識。 4、設(shè)立一個“環(huán)保流淌紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。 以上是我提出的建議，盼望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個更漂亮的大花園。 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書7 敬重的老師： 您好！ 首先，我想跟您說的便是寒假的緊急復(fù)習(xí)。據(jù)我調(diào)查了解到，在這時間里，很多的同學(xué)都不約而同地報

13、了各種培優(yōu)班。寒假的時間很緊，這我們都知道，然而需要完成的任務(wù)卻非常多。在此時間里，語、數(shù)、外、生、地等作業(yè)都死死地壓在我們的肩上，不少同學(xué)會埋怨到作業(yè)之多，還有很多同學(xué)在假期里一股腦地盯在學(xué)習(xí)上，而使自己的生活操勞百倍。當然，我也要跟您說的是：據(jù)我的調(diào)查，很多的同學(xué)在假期里整日沉迷在網(wǎng)絡(luò)嬉戲中，直到快開學(xué)了，仍有很多同學(xué)的作業(yè)未能完成。 在我的調(diào)查中發(fā)覺， 有的同學(xué)的作業(yè)根本就不仔細完成，甚至有的同學(xué)還說寒假作業(yè)根本就不重要，快樂地玩就行了 很多同學(xué)干脆把答案一把抄，就說是自己寫的。種.種事實，都令我們非常擔憂。初二的學(xué)習(xí)，究竟應(yīng)當怎么辦？作業(yè)問題，究竟應(yīng)當怎么抓？對于這些問題，我向您供應(yīng)些

14、解決的策略： 這次寒假作業(yè)，我盼望不要像從前那樣地檢查，草草了事。而應(yīng)當認真地檢查，所以，我有一個建議： 我明白您所擔憂的一些問題：讓我到講臺上檢查作業(yè)總是有些不好，有的時候紀律也不能得到保障。所以我不得不先向您賠禮，從前您讓我收的作業(yè)我都沒能很好的收齊，一次是暑假德育作業(yè)，另外一次是社會實踐活動表。但我想向您承諾，這次寒假的作業(yè)檢查我肯定將它做到最好。只要您明白：孫鶴翔肯定會是班上最細心、最留心生活的同學(xué)，這次，我肯定能給您精彩！ 初二的下學(xué)期即將到來，在此向全體同學(xué)致以祝愿“祝全部同學(xué)學(xué)習(xí)進步，身體健康”！ 另外，在這開學(xué)之際我想送與你們每一位同學(xué)一份大禮：2月5日來校報到之時，我將會把八

15、班級下冊語文中的五柳先生傳馬說岳陽樓記醉翁亭記等文言文一一背與你們聽，并向同學(xué)們指導(dǎo)些重點詞語，做好預(yù)習(xí)。我盼望那天會變得非常精彩！ 祝：身體健康，萬事如意 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書8 尊敬的老師： 您好! 我是六班級一名同學(xué)。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個稚嫩的小孩成長為一名成熟的學(xué)校生。即將畢業(yè)，離開朝夕相處的同學(xué)和老師，離開學(xué)校了，想到分別的時刻，我真舍不得?，F(xiàn)在，我們的學(xué)校在您的策劃下進展得很好，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備、寬敞光明的教室、漂亮如畫的校內(nèi)風(fēng)景、綠毯如茵的操場，成為了設(shè)施較完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑

16、細選才進來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、開心。但學(xué)校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學(xué)校提幾項建議： 1、要多買點體育器材。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的學(xué)校生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的.。 2、學(xué)校要開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說特別重要，現(xiàn)在有了電腦，人門變得不愛看書，一遇到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的盼望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開圖書館。 祝學(xué)校越來越漂亮! 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書9 尊敬的老師： 您好! 感謝您幾年來對我們的照看和教育，

17、讓我們健壯成長。我已是六班級的同學(xué)了，在即將離開母校前，我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好，在這里我向您提幾點建議。 為了滿意同學(xué)們對書的渴望，您可以在班里進行一個“讀書溝通會”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推舉給大家，讓同學(xué)們有機會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認為好的一本書帶回學(xué)校，找一個同學(xué)交換書帶回家看，看完了再交換回來，再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎? 還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成果。由于這樣可能導(dǎo)致成果好的同學(xué)會過度傲慢，還會傷了成果不抱負的同學(xué)的自尊心。對于成果不抱負的同學(xué)，你可以下課去找他談?wù)?，幫他找出緣由?；蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕奈璧脑捳Z，他感覺到您

18、對他的信任，自然就會努力學(xué)習(xí)，不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議，但還是盼望您考慮一下，我盼望您能成為一名好老師，弟弟妹妹健康成長! 此致 敬禮! 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書10 敬重的老師： 您好! 冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的老師，每天有許多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 1、很多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊; 2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危急; 3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，很多人只機械地接受老師教的學(xué)

19、問，自己不在課外學(xué)習(xí)。 鑒于以上3點，我們誠意誠意地向您提出以下幾點建議： 1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置十萬個為什么、百科學(xué)問大全等學(xué)問性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學(xué)們乏味; 2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生; 3、每學(xué)期期末后開展“讀書會”和“學(xué)問搶答”，使我們得到了學(xué)問，也陶冶了情操，還得到了樂趣。 以上建議，請您接受，讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書11 敬重的老師： 您好！ 經(jīng)過高校一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國高校教育的些許了解矣幸恍賾諛在教學(xué)上的建議。盼望

20、能在您以后的教學(xué)中有一點關(guān)心。 1.在開頭一門課的教學(xué)時應(yīng)當首先向同學(xué)介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程供應(yīng)學(xué)問預(yù)備等這樣可以讓同學(xué)學(xué)習(xí)得更有方向和動力。 2、合適的講課速度。由于高校的一些課程在理解上還是有肯定的難度的，我覺得老師講課的速度略微快了點，依據(jù)實際狀況適當調(diào)整講課速度。 3、在上課的過程中，老師最好能聲情并茂，可以適當?shù)淖鲂┯幸饬x的活動。 4、在不影響您的狀況下，在下課后可以盡量多留一會可以讓同學(xué)去找您爭論問題，由于一些問題當堂解決會更好。 5、老師應(yīng)當多和同學(xué)溝通。在課間時間可以與同學(xué)溝通問在關(guān)于課業(yè)的問題，也可以讓我們做一些反饋，這樣可

21、以讓您更有效率地上課，而且可以讓同學(xué)和您的關(guān)系更親近。 6、可以在課上提一些即將或正在進行的相關(guān)專業(yè)的競賽 讓同學(xué)準時了解和做一些預(yù)備，也可以做一些簡潔指導(dǎo)。7，盼望老師可以允許同學(xué)不經(jīng)過導(dǎo)員請假，有時候同學(xué)會有一些急事不能準時上課，真心盼望老師在這方面可以放寬一點。真心地盼望上面的建議有能關(guān)心到老師。如有什么不合理之處，望老師諒解。 祝老師身體健康 工作順當 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書12 敬重的老師： 您好！ 我們是六班級的同學(xué)，立刻就要結(jié)束學(xué)校的生活，成為一名學(xué)校生了。老師，您帶了我們六年，從我們學(xué)習(xí)淺顯的學(xué)問到仙子啊即將畢業(yè)，我們長大了。在這里，我想對

22、您說幾件事。 老師，您是否還記得，在我們?nèi)嗉壍臅r候，學(xué)校開辦了圖書角活動，讓我們每個同學(xué)捐幾本書出來，大家一起看。剛開頭，我們都很樂觀，不停地捐書，想把自己的書分別給同學(xué)們看。那時候，我們班的同學(xué)一到下課就坐在位子上看書，沒有像以前在操場上瘋打。可是，好景不長，過了一段時間，圖書角里開頭漸漸丟書，連我捐的二十多本書都丟了。當時，你就“查封”了圖書角，不讓我們再借書，并把剩下的書都還給了我們。自從圖書角關(guān)閉，我們下課就覺得無事可干，又到操場上瘋打去了，圖書角也成了你放作業(yè)的地方。這段時間，我沒有書看，特別無聊，就像建議您恢復(fù)圖書角。為此，我自愿當管理員，讓同學(xué)們在學(xué)校里最終幾個月的課間，能在書

23、籍中度過。 老師，我還想對您說一件事，就是掃地沒有掃帚的事情。我知道，你為此特別頭疼，還偷偷到學(xué)?？倓?wù)處拿了好幾次掃帚，但都沒有用，“吃掃帚”還是“吃掃帚”。我們掃地的也很無奈，由于您拿回的明明是一把把嶄新的掃帚，可過了一段時間，零七碎八的又成了亂掃帚。對此，我想為您提一個建議，就是每次掃地的時候，讓一個同學(xué)在旁邊監(jiān)督，哪個同學(xué)假如再用掃帚打鬧，就讓他出錢買一把來，這樣大家就不會再“吃掃帚”了。 老師，我們立刻就要畢業(yè)了，或許我提的建議只能見幾個月的成效，但我還是盼望您能采納。 建議人：xxx 20 xx年xx月xx日 給老師的一封建議書13 敬重的老師： 您好！ 您像星星一樣，在天空中照射著我