2023中考物理-電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題及拓展練習(xí)

1、2023中考物理復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專題及拓展練習(xí)初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)包括:1、探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律；2、探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律；3、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系；4、伏安法測電阻；5、伏安法測小燈泡的電功率；6、探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時(shí)間的關(guān)系焦耳定律。其中3、4、5三個(gè)實(shí)驗(yàn)是重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，相關(guān)的中考考點(diǎn)有：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系1.分析實(shí)驗(yàn)故障2.分析數(shù)據(jù)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論3.實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法4.畫電路圖、連接電路實(shí)物圖、量程選擇5.滑動(dòng)變阻器的作用：改變電流、電壓6.根據(jù)數(shù)據(jù)畫I-U圖像、分析I-U圖像7.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格伏安法測電阻1.分析實(shí)驗(yàn)故障2.分析表格數(shù)據(jù)3.電流表或電

2、壓表讀數(shù),計(jì)算電阻阻值4.實(shí)驗(yàn)原理連接實(shí)驗(yàn)電路圖5.計(jì)算電流變化范圍,選擇量程6.滑動(dòng)變阻器的作用:改變電流電壓伏安法測小燈泡的電功率1.分析實(shí)驗(yàn)故障2.分析數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格3.畫電路圖、連接實(shí)物圖、量程選擇4.連接電路考前須知5.電流表電壓表的讀數(shù)、計(jì)算額定功率6.滑動(dòng)變阻器的作用:改變電流、電壓7.分析燈絲電阻與溫度關(guān)系8根據(jù)題目條件選實(shí)驗(yàn)一、串并聯(lián)電路的電流與電壓1、為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與支路的電流有什么關(guān)系，小明同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)器材是： 3節(jié)干電池串聯(lián)作電源、兩個(gè)標(biāo)為2.5V 字樣的小燈泡、一只電流表、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線假設(shè)干. 他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是：首先將實(shí)驗(yàn)器材連成如下圖的電路，然后

3、用電流表選擇恰當(dāng)?shù)牧砍谭謩e測出ABC三點(diǎn)的電流，分析這一次測量中三點(diǎn)電流的數(shù)據(jù)，就得出干路與支路的電流的關(guān)系。請你分析說明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中存在哪些的缺乏，并提出相應(yīng)的改良意見.ACACB_ _改良：_2、小宇按圖示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系 (1)按電路圖連接好電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)只閉合S1時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)，那么出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是L1 _(填“斷路或“短路) (2)排除故障后，重新實(shí)驗(yàn)，只閉合S1時(shí)，電流表示數(shù)如圖甲；只閉合S2時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙；同時(shí)閉合S1與S2，電流表示數(shù)如圖丙，請你幫小宇完成表中數(shù)據(jù)和結(jié)論.物理量L1的電流/AL2的電流/A干路電流/A測量值結(jié)論(3

4、)分析表中數(shù)據(jù)可知，他在實(shí)驗(yàn)時(shí)，改接了一次電路，是_;4小翔同學(xué)認(rèn)為小宇的方案不科學(xué)，還需要增加一個(gè)器材，是_；二、研究電流、電壓、電阻的關(guān)系1、某同學(xué)在研究導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，他先后將5、10、15的定值電阻接入電路中的A、B兩點(diǎn)間。閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)如下表。有數(shù)據(jù)可以看出I與R并不成反比。電阻/51015電流/A0.60.30.2在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中存在什么問題？應(yīng)怎樣改良？說出你的看法？_2、某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如以下圖甲所示的電路圖1根據(jù)該興趣小組設(shè)計(jì)的圖甲電路圖，把圖乙的實(shí)物圖連接完整。2通過實(shí)驗(yàn)，該興趣小組測得4組數(shù)據(jù)，如下表所示：

5、其中第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的指針位置如圖丙所示，請把測得的電流數(shù)值填入表格中。試驗(yàn)序號電壓/V電阻/電流/A1240.52250.43280.2542103在此探究實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)E、F兩點(diǎn)間的電阻由4更換為5后，為了探究上述問題，你認(rèn)為應(yīng)該采取的操作是。A閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向左移C改變電壓表、電流表的量程D閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當(dāng)向右移4從該實(shí)驗(yàn)中你可得出什么結(jié)論? 。用文字表述甲甲乙 三、測電阻1、在“測量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為25V。電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí)，電壓表的示數(shù)也變小

6、了，你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是_。改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中：實(shí)驗(yàn)序號1234電壓U/V2.52.01.51.0電流I/A0.300.260.220.20電阻R/7.76.85.0小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(保存一位小數(shù))。(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明_。這種現(xiàn)象在生活中也有表達(dá)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲_燒斷(選填“容易或“不容易)。(4)小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程適宜的電壓表、最大阻值為20的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線假設(shè)干)，幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移

7、動(dòng)電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的電路圖 (電爐絲的符號為)。2、某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到以下問題期待解決： (1)、如下圖的電路圖能否測出待測電阻的阻值，請寫出方法和過程及最后的表達(dá)式電源電壓未知。方法和過程：_表達(dá)式：_ 2、假設(shè)只是把Rx換成一個(gè)額定電流為0.3A的小燈泡，其它器材不變。能否測出小燈泡的額定功率？為什么？_ 應(yīng)添加一個(gè)什么器材？其作用是什么？_畫出電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)過程要有相關(guān)的字母表示所測物理量及表達(dá)式：方法和過程：_表達(dá)式：_3、做測定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).(1)小明根據(jù)圖20所示的電路圖，將圖21中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路. 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)

8、為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜?，?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接. 請你在接錯(cuò)的那根線上打“；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；如果不改接這根導(dǎo)線，對實(shí)驗(yàn)的影響是：_具體說明是什么影響.(2)小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如圖22所示，那么電壓表的讀數(shù)是V，電流表的讀數(shù)是A，被測電阻Rx的阻值是. (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結(jié)果而快樂，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn). 你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會給他們提出什么建議呢？寫出你的建議：_；你提出這個(gè)建議的目的是：_.4就該同學(xué)的電路圖而言，假假設(shè)電壓表的電阻不是很大，那么電阻值的測量結(jié)果將

9、_選填“偏大“準(zhǔn)確、“偏小4、伏安法測定值電阻的實(shí)驗(yàn)中，最后所測出的三個(gè)阻值不同，且差異不大，是因?yàn)椋篲而在測小燈泡電阻時(shí)，得到的三個(gè)阻值也是不同的，且差異不小，是因?yàn)椋篲5.16、11揚(yáng)州在測量定值電阻R的阻值的實(shí)驗(yàn)中1請你將圖甲中的實(shí)物電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接完整2實(shí)驗(yàn)時(shí)，假設(shè)只有Rx斷路，開關(guān)閉合后，電路中可能出現(xiàn)的一種現(xiàn)象是：3在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R0 使用R0值，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路測量Rx阻值測量時(shí)，只閉合S2電流表示數(shù)為Il，只閉合S2電流表示數(shù)為I2，那么電阻Rx兩端的電壓為，電阻Rx=用Il、I2和R0表示4因圖乙未能測量

10、多組數(shù)據(jù)，于是小明向老師借了一只定值電阻R0R0值，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路，重復(fù)3中的測量步驟和計(jì)算方法，并屢次測量求出了電阻Rx的阻值小明得出的Rx阻值是正確錯(cuò)誤的，理由是答案：1如圖2電流表示數(shù)為0或：電壓表讀數(shù)約等于電源電壓3V3I2R0I2R0/I14錯(cuò)誤 Rx與R0在兩種不同的狀態(tài)下電壓不一定相同四、測燈泡的功率1、小張和小明兩同學(xué)分別做“測定小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)，除了小燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同,小燈的額定電壓可能是“1.5V、“2.0V或“2.8V，小燈泡功率相差不大(1)下面是小張同學(xué)沒有連接完的實(shí)物電路, 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整(要求滑片向右滑時(shí),燈泡

11、變暗)(2)小張正確連接好電路，閉合電鍵時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈閃亮一下，后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，如上表所示。那么他們所用電源的電壓為_伏,甲同學(xué)所用小燈的額定功率為_ 瓦。(3)同座位的小明實(shí)驗(yàn)時(shí), 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小張一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問題。請你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： _； _。(4)小明同學(xué)改正了操作錯(cuò)誤重新連接好電路后,當(dāng)小明同學(xué)所選用的小燈正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如下圖，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為_歐，乙同學(xué)所選用小燈泡正常發(fā)光時(shí)

12、的電流為_安。2、在課外活動(dòng)中，老師給出了以下器材：電源(電壓為6V)、一個(gè)定值電阻(9)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(最大阻值是30)、電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線假設(shè)干?；顒?dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如下圖，在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后，小明測出的數(shù)據(jù)如下表一所示。 表一：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678電壓表示數(shù)V4.54.03.53.02.52.01.51.0電流表示數(shù)A0.170.220.280.340.390.440.500.56功率W0.770.880.981.020.980.880.750.56(1)數(shù)據(jù)記錄表格一中的“功率是那個(gè)器材的功率?答：_“功率的變化情況是_。2小明通過分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜測：“在電源

13、電壓不變的情況下，圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí)，滑動(dòng)變阻器的功率最大。為了驗(yàn)證猜測是否正確，小明用一個(gè)阻值為10的電阻把原電路中的定值電阻換下，進(jìn)行了一次驗(yàn)證，數(shù)據(jù)記錄如下表二。表二：實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電壓表示數(shù)V4.54.03.53.0電流表示數(shù)A0.150.200.250.30變阻器電阻30.020.014.010.0變阻器功率W0.680.800.860.90你認(rèn)為小明這次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)?zāi)芊耱?yàn)證其猜測? 答：_(選填“能或“不能)；理由是：_。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻，阻值分別是20，30，40。為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜測，應(yīng)選擇的電阻是_。3、在測定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，按如圖a所示電路圖

14、連接電路注：電表本身無故障1假設(shè)連接完電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)出現(xiàn)如圖b所示的情況，其原因是：_。(a)(b)(c)(d)(a)(b)(c)(d)2假設(shè)連接完電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡的亮暗程度不變化。其原因可能是滑動(dòng)變阻器連入電路時(shí)，導(dǎo)線分別接在如圖c所示的_接線柱或_接線柱。次數(shù)U/VI/AP/W12.000.160.3222.500.250.6333.000.270.81小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W3假設(shè)連接完電路后，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)出現(xiàn)如圖d所示的情況，而滑動(dòng)變阻器是將圖中的B、D接線柱連入電路，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向_滑動(dòng)選填：右、左，從而可以使電

15、流表指針偏轉(zhuǎn)不超出量程。4下表是為測定小燈泡電功率而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表，某組同學(xué)按照表格要求認(rèn)真作了填寫。問：此表格設(shè)計(jì)不妥之處是_。4、小明和小華合作測量額定電壓為2.5V小燈泡的功率，燈絲電阻大于8.現(xiàn)有以下器材：干電池三節(jié)，電流表0 - 0.6A,0 - 3A、電壓表0 3V,0 - 15V、滑動(dòng)變阻器15，1.5A、開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線假設(shè)干.1欲使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮.請你用筆畫線信替導(dǎo)線將圖12所示的電路連接完整.實(shí)驗(yàn)次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過燈絲電流I/A12.20.2622.50.2833.00.302假設(shè)某位同學(xué)在連接電路時(shí)，將最后一根導(dǎo)線接好后，就看到燈泡發(fā)光，而目

16、比正常發(fā)光時(shí)要亮，同時(shí)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度較小。那么他連接電路的過程中，不符合要求的是：_;_;_.3他們測得的三次數(shù)據(jù)如上表，那么小燈泡的額定功率為 _ W.4小明分析表中數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)燈絲兩端電壓改變時(shí)，燈絲電阻也在改變.你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是：_ ；有何生活經(jīng)驗(yàn)或科技應(yīng)用能支持你的觀點(diǎn)請舉一例_ .5實(shí)驗(yàn)過程中，由于不小心造成燈泡短路，那么電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是至少說出兩點(diǎn)：_ .5、一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在探究“小燈泡的發(fā)光情況與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，得出如下U、I的數(shù)據(jù)：編號12345678U/V0.200.601.001.401.802.202.603.00I/A0.0200.06

17、00.1000.1500.1650.1900.2000.205燈泡發(fā)光情況不亮微亮逐漸變亮正常發(fā)光1請你在圖中畫出I/U圖線。2從數(shù)據(jù)或圖線上可以看出，當(dāng)U或功率逐漸增大時(shí)，燈絲電阻的變化情況是。這說明。3請你就該研究性學(xué)習(xí)小組的探究成果，舉一與之有關(guān)的事例或事實(shí)。五、焦耳定律甲乙甲乙1、小紅和小華在做研究電流產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別采用了圖16-A和圖16-B兩種電路進(jìn)行研究圖A和圖B兩組實(shí)驗(yàn)器材完全相同；每組器材中的兩個(gè)燒杯完全相同，都裝滿了煤油，瓶中各放一根電阻絲，且都有R甲甲乙甲乙相反的結(jié)論；“圖A中，甲瓶中煤油上升得高，說明電阻越大產(chǎn)生的熱量越多；“圖B中，乙瓶中煤油上

18、升得高，說明電阻越小產(chǎn)生的熱量越多于是他們?nèi)フ依蠋煟蠋煾嬖V他們1焦耳定律的計(jì)算公式是2在右邊的虛框內(nèi)畫出小華實(shí)驗(yàn)圖B的電路圖3他們有沒有誰錯(cuò)了？你想老師會怎樣分析他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論？2、在甲、乙兩個(gè)瓶子里裝有質(zhì)量相等的煤油，瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲，兩瓶中電阻絲的電阻分別為R甲=10，R2=20，兩瓶中各插入了一支溫度計(jì)，在測量兩瓶煤油的溫度后，閉合開關(guān)，通電100S后再記錄兩瓶煤油的溫度，得到溫度的升高量。把通電時(shí)間和溫度升高量填在表中，這就是表中的第1組和第3組數(shù)據(jù)。然后，通電時(shí)間改為200S，重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，獲得第2組和第4組數(shù)據(jù)，并填在表中。表1 甲瓶中的數(shù)據(jù) 表2 乙瓶中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)編號第1組第2組電流/A0.30.3電阻/1010通電時(shí)間/S100200溫度升高量/1.53數(shù)據(jù)編號第3組第4組電流/A0.30.3電阻/2020通電時(shí)間/S100200溫度升高量/36隨后,調(diào)節(jié)了滑動(dòng)變阻器,使通電電流增大為原來的2倍,重新進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn),記錄兩瓶煤油溫度的升高量和加熱時(shí)間的數(shù)據(jù)如下：表3 甲瓶中的數(shù)據(jù) 表4 乙瓶中的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)編號第5組第6組電流/A0.60.6電阻/10