解碼風(fēng)景園林考研快題設(shè)計(jì)

1、解碼風(fēng)景園林考研快題設(shè)計(jì)考研快題究竟是什么?快題內(nèi)容：快題設(shè)計(jì)，更準(zhǔn)確的來講是快速設(shè)計(jì)。風(fēng)景園林快速設(shè)計(jì)是指在短時間內(nèi)設(shè)計(jì)思想與理 念意圖用徒手繪制的方式快速地表達(dá)出來的風(fēng)景園林設(shè)計(jì)方案。內(nèi)容主要有平面圖、立面圖、 剖面圖、鳥瞰圖、分析圖、文字說明及相應(yīng)的技術(shù)指標(biāo)和規(guī)范標(biāo)注等。(2)類型與特點(diǎn)：從題目的類型來看，有公園、廣場、庭院、居住綠地校園、街頭綠地、主題性場 地等。(分析報(bào)考院校的試題要求以及近年來的變化需要盡可能對不同的場地進(jìn)行練習(xí)，并 進(jìn)行總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。)從時間的類型來看，有3小時快題和6小時快題，一般來說，3小時快題是一張A1 紙張，6小時快題是兩張A1紙張。共同點(diǎn)：口方案必須是完

2、整的，比如圖面的完整，細(xì)節(jié)的完整?？诜桨傅谋磉_(dá)與設(shè)計(jì)是一致的，達(dá)成的方案設(shè)計(jì)要求也是一致的?？隗w現(xiàn)應(yīng)試者的能力與處理問題的角度方向也是一致的。不同點(diǎn)： 3小時強(qiáng)化你的設(shè)計(jì)重點(diǎn)就可以滿足要求。即軸線、節(jié)點(diǎn)等。6小時需要 有重點(diǎn)軸線，節(jié)點(diǎn)，且總體風(fēng)格不能太單調(diào)?？诳荚囈笊疃炔煌?小時快題要把時間用在刀刃上，在集中的某個點(diǎn)， 要體現(xiàn)出方案的重點(diǎn)及精華，表達(dá)的深度內(nèi)容就與6小時有所不同.) 時間安排參考：3小時快題建議時間安排快題階段時長審題510分鐘設(shè)計(jì)構(gòu)思+功能布局+景觀結(jié)構(gòu)30分鐘左右深化設(shè)計(jì)+總平墨線60分鐘左右其他圖紙線稿剖面10分鐘透視15分鐘分析15分鐘上色30分鐘圖紙完善設(shè)計(jì)說明1

3、5分鐘圖名比例、指北針、標(biāo)高、剖切、標(biāo)注、圖紙項(xiàng)目檢查：6小時快題建議時間安排快題階段時長審題1015分鐘設(shè)計(jì)構(gòu)思+功能布局+景觀結(jié)構(gòu)30分鐘左右深化設(shè)計(jì)+總平墨線90分鐘左右其他圖紙線稿剖面20分鐘鳥瞰30分鐘分析15分鐘上色40分鐘圖紙完善設(shè)計(jì)說明15分鐘圖名比例、指北針、標(biāo)高、剖切、標(biāo)注、圖紙項(xiàng)目檢查：(3)考試評判要點(diǎn)：基本要求：成果完整，無明顯錯誤，整體設(shè)計(jì)安排得體，無對環(huán)境理解錯誤、無對場地 條件限制的忽視、出入口的位置無明顯不合理等。良好標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)思路清晰且具有一定的深度。整體效果好，版面布局合理；優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)：亮點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)主題新穎獨(dú)特，對設(shè)計(jì)場地具備深刻的思考?？偲矫鎴D與透 視圖

4、總體協(xié)調(diào)美觀?？臻g尺度、氛圍合理，合理的功能布局與平面設(shè)計(jì)都有較高水準(zhǔn)。手繪是你的基礎(chǔ)（1）平面圖:總平面圖能夠綜合反映出設(shè)計(jì)者的綜合設(shè)計(jì)能力，在快題考核中占有很大比重?？偲矫?圖是將三維的場地設(shè)計(jì)方案在二維平面上進(jìn)行推敲、表達(dá)，對場地上對各種景觀元素的結(jié)構(gòu) 和布局進(jìn)行統(tǒng)籌考慮，并將要素的詳細(xì)位置及大小標(biāo)示于圖面上，如道路、山石、水體、地 形、墻、植物材料、建筑物、構(gòu)筑物等，表達(dá)設(shè)計(jì)元素之間的關(guān)系。（注意物體的繪制一定 要標(biāo)準(zhǔn)，讓人一目了然。）學(xué)習(xí)快題之前，總平面手繪是一個基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作，可以鍛煉我們基礎(chǔ)的空間認(rèn)知能力 和圖面表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確的把握每一種景觀元素的空間形態(tài)和空間尺度，繪制的平

5、面形態(tài) 具有高度的可辨識性，尺度合理，能夠明確清晰的傳達(dá)出自己的設(shè)計(jì)意圖，不要讓讀圖者對圖面表達(dá)產(chǎn)生模棱兩可的感受。（2）立面圖：立面圖是空間事物的平面投影，表達(dá)設(shè)計(jì)成果的長、高和各種裝飾線并表示出材料、色彩、標(biāo)注出尺寸數(shù)據(jù)等，只繪出看得見的輪廓線。（注意各景觀要素的寬高比例關(guān)系。注重 層次感的表現(xiàn)。圖：斷面層次感（3）透視圖透視效果圖是最直觀表達(dá)設(shè)計(jì)理念的形式之一，快題考試中的重要部分。抓住透視三大要素：近大遠(yuǎn)小、近明遠(yuǎn)暗、近實(shí)遠(yuǎn)虛。透視效果圖需要呈現(xiàn)豐富的空間層次感，可以表達(dá) 出空間質(zhì)感。圖：透視空間感創(chuàng)意是你的高分秘籍設(shè)計(jì)創(chuàng)意在設(shè)計(jì)構(gòu)思的過程中對場地資料數(shù)據(jù)的分析整合是切入設(shè)計(jì)的關(guān)鍵部分

6、，在尊重場地的 基礎(chǔ)上加上具有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)理念，使其充滿新意。注重在場地現(xiàn)實(shí)的物理環(huán)境基礎(chǔ)上，發(fā)掘 內(nèi)在的故事性景觀或者比較有創(chuàng)意的靈感。變廢為寶充分尊重與利用場地現(xiàn)狀，比如陡坎、洼地、廢舊倉庫、棕地將原有場地的缺陷與限制 視為機(jī)會，在解決問題的基礎(chǔ)上變廢為寶。圖3上海礦坑花園(改造后)學(xué)好快題設(shè)計(jì)的必經(jīng)過程(1)初級:初學(xué)者在學(xué)習(xí)快題設(shè)計(jì)時需要臨摹與借鑒經(jīng)典的手繪作品，積累常用的景觀處理手法， 掌握常用的設(shè)計(jì)套路，總結(jié)出不同場地的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、不同場地的處理方式，提升自我的設(shè)計(jì) 素養(yǎng)。注重對景觀節(jié)點(diǎn)的積累，風(fēng)景園林的設(shè)計(jì)范圍涵蓋道路、廣場、庭院、公園、停車場、 運(yùn)動場等設(shè)計(jì)要素，因此，在平時要多觀

7、摩、借鑒不同類型的景觀節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)，建立起自己的 “案例庫”，并嘗試總結(jié)評判設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)和不足，切忌急功近利的心態(tài)，要保質(zhì)保量的去“消 化”案例而不是“囫圇吞棗”，一味地追求空間形式，避免落入空洞、形式化的設(shè)計(jì)怪圈?？?間設(shè)計(jì)形態(tài)的學(xué)習(xí)是直接的收獲，更為深層次的是去揣摩設(shè)計(jì)者在不同的場地背景條件下， 如何去巧妙地解決問題的思路。設(shè)計(jì)的工具和手段是不可或缺的硬件，更為核心的是有成熟 的設(shè)計(jì)邏輯“軟實(shí)力”。學(xué)會熟練的運(yùn)用規(guī)范，夯實(shí)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，在相關(guān)規(guī)范的框架之下進(jìn)行設(shè)計(jì)，主要參考規(guī) 范包括但不限于城市綠地設(shè)計(jì)規(guī)范、公園設(shè)計(jì)規(guī)范、2009全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技 術(shù)措施：規(guī)劃-建筑-景觀、城市道路交通規(guī)劃設(shè)

8、計(jì)規(guī)范等，可以指導(dǎo)景觀方案的入口設(shè) 計(jì)、停車位設(shè)計(jì)、豎向設(shè)計(jì)、種植設(shè)計(jì)、小品設(shè)計(jì)等。手繪表現(xiàn)得熟練，手繪技法的嫻熟程度與平時的臨摹訓(xùn)練密不可分，注重基本功的勤加 練習(xí)，克服手繪過程中的陋習(xí)，運(yùn)用專業(yè)的手繪技法，才能呈現(xiàn)出良好的表達(dá)效果，容易獲 得閱卷老師的青睞。（2）開竅這一階段需要打開設(shè)計(jì)思維，形成自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格與設(shè)計(jì)思想，在面對不同場地時準(zhǔn)確 地篩選出優(yōu)秀的方案進(jìn)行深化設(shè)計(jì)，對于節(jié)省考試時間會有很大的幫助。規(guī)范不再是自己的束縛，反而可以靈活的運(yùn)用規(guī)范，將規(guī)范與設(shè)計(jì)手法產(chǎn)生有機(jī)的結(jié)合， 做到在規(guī)則內(nèi)游刃有余的處理場地問題。對場地關(guān)系場處理基本無硬傷，統(tǒng)籌考慮場地中的各項(xiàng)要素，能夠提煉出主次問題，景 觀方案基本完整。面對場地問題可以在自己的“案例庫”中進(jìn)行匹配，善于抓住二者的共性特征或者主要矛 盾，并能夠加以改造，基于自己的場地問題，提出合理的解決思路。將節(jié)點(diǎn)案例的積累轉(zhuǎn)化 為設(shè)計(jì)思路的升華和提升。（3）提升量變到質(zhì)變，熟能生巧熟練才能在考試中游刃有余,將平時積累的平面元素組合形式熟 練掌握，能節(jié)約大量的時間，在景觀方案的完整基礎(chǔ)之上，注重提升方案的深度和設(shè)計(jì)完成 的速度，強(qiáng)調(diào)方案的邏輯性、（4）考試尤其在6個小時的快題考試中，對考生的心理素質(zhì)是一個巨大的考驗(yàn)。需要我們把