小學政教處工作總結范文

1、Word 小學政教處工作總結范文 【導語】總結主要寫一下重點的工作內容，取得的成果，以及不足得出結論，以此改正缺點及吸取閱歷教訓，以便更好地做好今后的工作。以下是好總結為大家預備的學校政教處工作總結，盼望對大家有關心。 一年來，政教處在校領導的正確指導下，一年來，政教處在校領導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領精細化管理”為指導，全體班主任靠著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師全體班主任靠著團結協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：總

2、結一年來共性是本學期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，總結一年來共性是本學期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，即“同學平安”這個中心，抓住一條主線，提高同學素養(yǎng)”這條主線，帶好一支生平安”這個中心，抓住一條主線，即“提高同學素養(yǎng)”這條主線，帶好一支隊伍管理管理，班主任老師隊伍管理管理”進行一系列活動，豐富校內文化生活。隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”，進行一系列活動，豐富校內文化生活。 一、突出一個中心，即突出“同學平安”這個中心突出一個中心，即突出“同學平安”1、開展平安督查，樹立平安意識開展平安督查，學校領導非常重視同學的平安教育工作，學校領導非常重視同學的平安教育工作，把它作為學校

3、德育工作的首要高校生的平安教育工作學校的每一個地方，同學在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學校的每一個地方，同學在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位同學都能平安回家。在樓梯處疏導，讓每一位同學都能平安回家。2、開展平安宣揚教育。開展平安宣揚教育。我們時刻把平安放在首位，堅固樹立平安第一的思想，我們時刻把平安放在首位，堅固樹立平安第一的思想，為切實消退校內平安故事的發(fā)生，專心開展平安教育工作，依據(jù)我校實際，剛開學，全故事的發(fā)生，專心開展平安教育工作，依據(jù)我校實際，剛開學，就向全校同學提出要求，并召開了“平安在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求

4、，并召開了“平安在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。3、開展平安避震逃命演練活動開展平安避震逃命演練活動依據(jù)教育局通知精神，日下午在本校教學區(qū)對全體師生員依據(jù)教育局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學區(qū)對全體師生員工 進行避震逃命演練。演練前，制定演練方案經學校管理人員爭論修改后向練方案，工進行避震逃命演練。演練前，制定演練方案，經學校管理人員爭論修改后向全體教職工公布，對參與演練的老師做了詳細分工，對同學撤離路做了周密的全體教職工公布，對參與演練的老師做了詳細分工，對同學撤離路做了周密的支配，確保演練平安有序完成。由于分工明確預備周密，分工明確，支配，確保演練平安有序完成。由于分工

5、明確，預備周密，各班同學在老師的帶領下快速有序地分別從兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊，兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊帶領下快速有序地分別從兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對同學進行防火自救逃命訓練自救逃命訓練，一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對同學進行防火自救逃命訓練，使同學懂得了簡潔的逃命常識，把握逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。了簡潔的逃命常識，把握逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。一年來共性是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保平安，一年來共性是本學期以來，政教處經過調查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“同學

6、平安”素養(yǎng)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把 “同學平安”放在工作首緊緊圍繞“同學平安”這個中心對同學開展平安教育。首先，位，緊緊圍繞“同學平安”這個中心對同學開展平安教育。首先，每周一的升旗儀式上，都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講同學平安。旗儀式上，都會結合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講同學平安。第班領導對發(fā)覺的平安隱患準時向學通報。第三，班會課上班主任都會結對發(fā)覺的平安隱患準時向學校二，班領導對發(fā)覺的平安隱患準時向學校通報。第三，班會課上班主任都會結合學校本周工作重點和班級狀況，以平安教育為主題開展主題班會。第四，合學校本周工作重點和班級狀況，以平安教育為主題

7、開展主題班會。第四，政教處進行法制平安教育報告，對同學進行法制平安教育。全部這些都為同學安教處進行法制平安教育報告，對同學進行法制平安教育法制平安教育報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。 二、抓住一條主線，即抓住“提高同學素養(yǎng)”這條主線抓住一條主線，即抓住“提高同學素養(yǎng)”(1)抓不禮貌行為(1)抓不禮貌行為本學期，同學的行為習慣有較大轉變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學期，同學的行為習慣有較大轉變，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常常抓，各位班主任仔細抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常常抓，各位班主任仔細抓，

8、老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生同學禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.同學禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度.(2)抓班會課質量(2)抓班會課質量本學期重視班會課質量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本學期重視班會課質量的改善與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調動了班主任，班委會的專心性，也給更多的同學帶給了展現(xiàn)才華有檢查，既調動了班主任，班委會的專心性，的空間.的空間.抓養(yǎng)成教育，（3）抓養(yǎng)成教育，堅持不懈。帶班領導、值周老師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，準時總結并進行評比，帶班領導、值周老師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，準時總結并進行評比，對

9、同學的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成 起到了促進作用。對同學的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。(4)抓工作落實(4)抓工作落實切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作支配有方案，有布置，有檢查，切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作支配有方案，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)覺問題準時整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)覺問題準時整改。對班級管理一天一公布，一周一總結、一月一總評，效果良好。一周一總結、一月一總評，效果良好。 三、帶好一支隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”。帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任老師隊伍管理”管理班主任是學

10、校管理的中堅力氣，班主任是學校管理的中堅力氣，班主任隊伍的工作潛力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個方面做了努力。我們在以下幾個方面做了努力。本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，1、本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理方案，要求各個班主任開學前有方案，期末有總結，2、制定了班主任管理方案，要求各個班主任

11、開學前有方案，期末有總結，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增加了同學們的管理主體，教育主體和進展主體的意識。構成校的要求上來，增加了同學們的管理主體，教育主體和進展主體的意識。了在班主任原則指導下同學領導分工協(xié)作的管理模式，了 在班主任原則指導下同學領導分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。校風建設。修訂學校班級百分評比細則以評比促提高。，以評比促提高3.修訂學校班級百分評比細則以評比促提高。加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學校班主任考核方法，在總結上學年閱歷的基礎上，力度。依據(jù)學校班主任考核方法

12、，在總結上學年閱歷的基礎上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調動廣闊班主任工作的熱忱。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱忱。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經構成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和進展做出了較大的貢獻。且有的班級已經構成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和進展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批

13、優(yōu)秀班級。進行系列活動， 四、進行系列活動，豐富校內文化生活為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，進行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設良好的教育氛圍，努力促進校內文化建不斷提高同學的道德認知度。設，不斷提高同學的道德認知度。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下： （1）本學期共開展了主題班會（慶老師節(jié)感恩活動、交通平安、法制教育、防火平安教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能細心準防火平安教育、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動

14、中各班都能細心準活動質量高。備，活動質量高。加強法制和平安教育。 （2）加強法制和平安教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育，組織同學協(xié)作交警大隊進行交通平安學問宣揚，教育，組織同學協(xié)作交警大隊進行交通平安學問宣揚，使同學的平安意識法制意識和自我愛護的潛力得到明顯的提高。意識和自我愛護的潛力得到明顯的提高。 （3）進行全校師生講演競賽，對同學進行愛國主義教育進行，激發(fā)了同學自進行全校師生講演競賽，對同學進行愛國主義教育進行，強不息，努力學習的決心和意志。強不息，努力學習的決心和意志。 （4）為了豐富我校同學的文化生活，每節(jié)課前進行唱響班歌，放飛幻想為了豐富我校同學的文化生活，每節(jié)課前進行唱響班歌，放飛幻想進行的班歌競賽。為全體同學帶給了一個展現(xiàn)自我形象，展現(xiàn)青春活力的平臺，的班歌競賽。為全體同學帶給了一個展現(xiàn)自我形象，展現(xiàn)青春活力的平臺，也是同學自我熬煉自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。自我熬煉、是同學自我熬煉、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。 一年來，工作中雖取得了一點成果，但還有一