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1、Word 慶六一活動工作總結(jié)范文 慶六一活動總結(jié) *年的慶六一活動是以其次課堂展現(xiàn)和參與區(qū)級競賽的揚(yáng)歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我XXXX年六一活動總結(jié)如下: 一、構(gòu)思要早 今年的4月份,我就開頭策劃今年的六一能夠多點(diǎn)參加的同學(xué),對于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日??!我想在內(nèi)容上豐富點(diǎn),時(shí)間上不要太長,同學(xué)參加面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會更喜愛,印象更深刻,也更能宣揚(yáng)好咱們的學(xué)校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。 二、內(nèi)容和時(shí)間要適當(dāng) 1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式 2、頒發(fā)各種榮譽(yù)證書 3、表演節(jié)目 4、頒發(fā)節(jié)

2、目獎次 當(dāng)時(shí)我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎狀回家多么快樂的一件事情?。∷栽讵劆畹臄?shù)量上我增大了量,每班將有12名的同學(xué)獲得各種稱號的獎狀,宣揚(yáng)班主任盡量讓這些獎實(shí)至名歸,讓更多的同學(xué)能站到主席臺前拿到獎狀。 三、活動的支配 1、我設(shè)計(jì)了一個(gè)慶六一的活動節(jié)目申報(bào)表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任仔細(xì)填寫,讓這個(gè)活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進(jìn)行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓同學(xué)不會疲乏。串詞我都設(shè)計(jì)在主持稿當(dāng)中。 2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)覺節(jié)目太多了,有的班級報(bào)了3個(gè)節(jié)目,時(shí)間太長,同學(xué)坐不住怎么辦?于是我把前兩項(xiàng)和第四項(xiàng)放在了5月31日,這樣6月1日這天

3、就是純匯演,盡情的享受六一的歡樂。 3、在匯演的前幾天,學(xué)校以薛文銀為首的給主要負(fù)責(zé)臺前幕后的開了個(gè)會,把各個(gè)細(xì)節(jié)考慮的周詳,確保六一順當(dāng)進(jìn)行,圓滿勝利。 4、六一前我們進(jìn)行了彩排,并且打分評獎,針對一些問題我又設(shè)計(jì)了新的六一那天的節(jié)目單,把每個(gè)節(jié)目的問題寫在了備注后面,發(fā)到每個(gè)班主任手中和負(fù)責(zé)臺前幕后的老師手中。 5、這次的節(jié)目多,內(nèi)容豐富,但是依據(jù)以往的經(jīng)受,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有同學(xué)喧嘩,于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)現(xiàn)場抽獎送禮品的活動,提前讓家長、同學(xué)、老師把名字和對六一的祝愿寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預(yù)約了三家雜志社給我們供應(yīng)一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個(gè)節(jié)目中間上下場花費(fèi)時(shí)間長的就進(jìn)行抽獎,同學(xué)的留意力又一次集中到了舞臺,效果不錯(cuò)。 四、各種器械、設(shè)備的檢修 六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔(dān)憂的關(guān)鍵點(diǎn)。多次協(xié)作戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響,直到放心為止。 五、主持人的選定 對于主持人我想用新人,讓四班級的同學(xué)有機(jī)會主持,也更好的能夠參與明年區(qū)里的主持人競賽,給新人機(jī)會。提前給他們背誦主持稿,設(shè)計(jì)更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學(xué)校的大型活動。衣著上也有明確的要求,大氣,語言具有煽動性。 六、反思 1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老

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