初中物理故障和動態(tài)電路分析范文

1、.初中物理故障電路分析電壓表示數(shù)為零的情況a 電壓表測量的用電器發(fā)生短路一燈亮一燈不亮,電流表有示數(shù)；b 干路用電器發(fā)生斷路兩燈都不亮,電流表無示數(shù)；C 電壓表故障或與電壓表連線發(fā)生斷路兩燈都亮,電流表有示數(shù)2 電壓表示數(shù)等于電源電壓的情況A 電壓表測量的用電器發(fā)生斷路兩燈都不亮,電流表無示數(shù)注：此時不能把電壓表看成斷路,而把它看成是一個阻值很大的電阻同時會顯示電壓示數(shù)的用電器,由于電壓表阻值太大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓作用,電壓表兩端幾乎分到電源的全部電壓,電路中雖有電流但是很微弱,不足以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),也不足以使燈泡發(fā)光。如果題目中出現(xiàn)約、幾乎的字眼時,我們就鎖定這種情況。B 干路用電器發(fā)

2、生短路一燈亮一燈不亮,電流表有示數(shù)3 用電壓表判斷電路故障電壓表有示數(shù)說明：和電壓表接線柱連接的兩根線路完好無損電源電壓為6V,用電壓表測得：Uab=0;Ued=6v;Ucd=0;Uac=6v,燈泡不亮,哪里出現(xiàn)故障？解題思路： 先找有示數(shù)的,Ued=6v說明從e點到電源正極線路完好,從d點到電源負(fù)極線路完好；Uac=6v說明從a點到電源正極線路完好,從c點到電源負(fù)極線路完好,這樣將故障鎖定在ac之間了,由Uab=0,說明bc之間出現(xiàn)故障,故電阻出現(xiàn)斷路。4 電流表有示數(shù)說明和電流表串聯(lián)的電路是通路；電流表沒有示數(shù)則有兩種情況：1斷路 2 電路中電流太小,不足以使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)例如：電壓表

3、與電流表串聯(lián),見上面2A針對訓(xùn)練如圖1是測定小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的電路圖。如果某同學(xué)在操作的過程中對兩只電表的量程選擇是正確的,但不慎將兩電表的位置對調(diào)了,則閉合開關(guān)S后電流表、電壓表均損壞； B、電流表損壞,電壓表示數(shù)為零； C、電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零； D、電流表示數(shù)為零,電壓表有示數(shù)。2、如圖2所示,下列說法正確的是 A、電流表的連接是正確的； B、電壓表的連接是正確的； C、兩表的連接都是錯誤的； D、電流表將會被燒壞。3、如圖3所示,兩只電燈L1和L2并聯(lián)在電路中,當(dāng)S1和S2都閉合時,電路中可能出現(xiàn) A、電流表被燒壞； B、電壓表被燒壞； C、兩只燈會被燒壞；

4、D、兩只燈都能發(fā)光。4、如圖4所示,當(dāng)開關(guān)閉合后兩燈均不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)等于電源電壓,則電路發(fā)生的故障是 電源接線接觸不良； B、電流表損壞,斷路,其他元件完好；C、燈L1發(fā)生燈絲燒斷； D、燈L2發(fā)生短路,其他元件完好。5、如圖5所示為某同學(xué)做實驗時的錯誤電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)后將 A、電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)； B、電壓表一定燒壞； C、燈泡L的燈絲燒壞； D、電源損壞。6、如圖6所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6v, Uab=0, Ubc=0, Ucd=6V, 則該電路的故障可能是A、開關(guān)S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路；

5、 D、燈L2的燈絲斷了。7、如圖7所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uad=6v, Uab=6V, Ubc=0, Ucd=0, 則該電路的故障可能是 A、開關(guān)S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了。8、如圖8所示的電路,開關(guān)S閉合時,發(fā)現(xiàn)L1、L2都不亮,用電壓表逐段測量,結(jié)果是Uab=0, Ubc=6V, 則該電路的故障可能是A、開關(guān)S接觸不良； B、燈L1斷路； C、燈L2短路； D、燈L2的燈絲斷了。9、如圖9所示的電路中,若開關(guān)S閉合后,燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)他用導(dǎo)線連接L1兩端時,兩

6、燈仍不亮；用導(dǎo)線連接L2兩端時,L1亮、L2不亮。由此可以斷定 A、燈L1斷路； B、燈L2斷路； C、燈L1短路； D、燈L2短路。10、在圖10所示的電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)S,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則 A、燈L1可能變亮； B、燈L1亮度可能不變；C、燈L2可能斷路； D、燈L2可能短路。11、在如圖11所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈都不亮,電流表的指針幾乎指在0刻度線不動,電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),該電路中的故障可能是 A、電流表壞了；B、燈泡L1的燈絲斷了；C、兩個燈泡都斷路； D、燈泡L2的燈絲斷了。12、在如圖12所示的電路中,電源電壓不變

7、,閉合開關(guān)S后,燈L1、L2都發(fā)光。一段時間后,其中一燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 A、燈L1短路； B、燈L2短路； C、燈L1斷路； D、燈L2斷路。 13、把電池組、開關(guān)、燈泡L1和L2及若干導(dǎo)線組成串聯(lián)電路,并用電壓表測燈L1兩端的電壓,當(dāng)開關(guān)閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)為零,則可能出現(xiàn)的故障是多選 A、L1的燈絲斷了； B、L2的燈絲斷了； C、L1發(fā)生了短路； D、L2發(fā)生了短路。14、如圖13所示,當(dāng)閉合開關(guān)S時,電燈L1和L2都不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為電源的電壓,則下列分析中錯誤的是 A、電流表斷路,電燈L1和L2完好； B、L1燈絲斷

8、路,電流表和L2完好； C、L2燈絲斷路,電流表和L1完好； D、L1、L2燈絲都斷路,而電流表完好。15、某同學(xué)做實驗時,如下圖連接電路,閉合開關(guān)后,燈泡正常發(fā)光,但安培表指針不動,伏特表有讀數(shù),那么有可能是 A安培表已被燒壞,致使電路不通B安培表完好,但未與導(dǎo)線接牢C燈L的燈座接線處短路 D安培表被短路參考答案1、D 2、B 3、A 4、C 5、A 6、D 7、A 8、D 9、B 10、C 11、D 12、D 13、B C 14、A 15、D初中物理變化類電路分析1 開關(guān)斷開閉合類問題分析思路：首先要看清是閉合與斷開比較還是斷開與閉合比較,將這兩種情況進(jìn)行比較即可,一般通過電阻的變化來判斷

9、電壓表和電流表的變化。解題步驟：串聯(lián)電路中,電流的變化看電阻,電阻若變,電流就變,電阻變大,電流變??；電阻變小,電流變大。電壓要看其測誰的電壓,根據(jù)分電壓小于總電壓或分壓作用進(jìn)行判斷。閉合后：閉合與斷開進(jìn)行比較,閉合后電阻減小,電流增大,斷開時電壓表測的是分電壓小于總電壓,閉合后電壓表測的是總電壓,所以電壓表變大。 并聯(lián)電路中,一電阻的變化不會影響另一電阻的電壓和電流,但會引起總電流的變化。閉合后：下面電阻的電壓沒有受影響還是電源電壓,電阻也沒有變化,所以A2不變；上面電阻由無到有,所以它的電流失變大的,A2等于支路電流之和,所以增大；電壓表測電源電壓始終不變。2 滑動變阻器變化類電路分析分析

10、思路：首先看清電路圖,電壓表是測滑動變阻器的電壓還是定值電阻的,電流測總的還是分的,依據(jù)情況判定。A串聯(lián)電路里,滑動變阻器接入電路里的阻值變大其兩端電壓也變大,而和它串聯(lián)的電阻兩端的電壓變小電源總電壓不變,總電流變小?；蛴一瑒訒r,滑動變阻器接入電路的阻值變大,其兩端的電壓也變大,所以電壓表示數(shù)增大,總電阻變大,電源電壓不變,所以總電流減小。B 并聯(lián)電路里,滑動變阻器的變化不會影響另一并聯(lián)電阻兩端電壓和通過它電流的變化,但會影響總電流的變化。當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,通過它的電流變小,而上面那個電阻的電壓沒發(fā)生改變,所以A2也不會發(fā)生變化,總電流等于支路電流之和,所以A

11、1減小,電壓表測總電源電壓,所以V不變。C 混聯(lián)電路里,把并聯(lián)部分看成是一個整體,然后分情況討論。S閉合,S1斷開,當(dāng)滑動變阻器滑片向右移動時,這種情況是按A類分析,A1、A3變小,A2不變,V1變小V2變大。S閉合,S1閉合,當(dāng)滑動變阻器滑片不動時,把并聯(lián)那部分看成是一個電阻,閉合后并聯(lián)部分的電阻變小,所以有V1變小,A3變小,A2變大,A1變小,V2變大。針對訓(xùn)練圖17中,A、B、C、D是滑動變阻器的四個接線柱。若將A、C分別與圖中電路的導(dǎo)線頭M、N相連接,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動片P向右移動時,電流表的示數(shù)將_；若將D與N相連接,接線柱_與M相連接,則閉合開關(guān)后,滑動片P向左移動時,電壓表的示

12、數(shù)增大。圖21 圖18 圖17 圖21 圖18 圖17 在如圖18所示的電路圖中,當(dāng)開關(guān)K閉合時 A整個電路發(fā)生短路。B.電流表示數(shù)變小。C.電流表示數(shù)不變化。 D.電流表示數(shù)變大。圖22在圖21所示的電路中,電源電壓為6V。當(dāng)開關(guān)K閉合時,只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表V的示數(shù)為6V。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是 燈L1短路。 燈L2短路。 圖22燈L1斷路。 燈L2斷路。圖23 如圖22所示,當(dāng)滑片P向右移動時電流表A示數(shù)不變,電壓表V示數(shù)不變。 電流表A示數(shù)不變,電壓表V示數(shù)變大。電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大。 電流表A示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)不變。圖23 如圖23所示,閉合開關(guān)K,當(dāng)滑動變

13、阻器的滑片P向右移動時,電流表A的示數(shù)將_。圖246如圖24所示電路中,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時,標(biāo)有6V,3W的小燈泡L剛好正常發(fā)光；若保持R不變,將L換成另一只標(biāo)有6V,2W的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡消耗的實際功率為 圖24A、大于2W B、等于2W C、小于2W D、無法確定051015V01051015V0123圖乙V2V1L2L1S圖甲可能開路 可能短路可能 V和V2所選量程不相同,1短路 可能 V和V2所選量程不相同,電路各處完好8、如圖1,是典型的伏安法測電阻的實驗電路圖,當(dāng)滑片P向右移動時,請你判斷A表和V表的變化。圖3圖2 圖1 圖3圖2 圖1 圖4圖4

14、9、如圖2,當(dāng)滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化。10、如圖3,當(dāng)滑片P向左移動時,A表和V表將如何變化11、在如圖4所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時 電流表示數(shù)變大,燈變暗。 電流表示數(shù)變小,燈變亮。電壓表示數(shù)不變,燈變亮。 電壓表示數(shù)不變,燈變暗。12、在如圖5所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑動片P向右移動時 圖6 圖5電壓表示數(shù)變大,燈變暗。 圖6 圖5電壓表示數(shù)變小,燈變亮。電流表示數(shù)變小,燈變亮。 電流表示數(shù)不變,燈變暗。13、如圖6,當(dāng)滑片P向右移動時,A1表、A2表和V表將如何變化？14、如圖7,當(dāng)滑片P向右移動時,A1表、A2表和V表將如何變化？圖9 圖8 圖7圖9 圖8 圖715、在如圖8所示的電路中,將開關(guān)K閉合,則電流表的示數(shù)將_,電壓表的示數(shù)將_。16、在如圖9所示的電路中,當(dāng)開關(guān)K斷開時,電阻R1與圖10R2是_聯(lián)連接的。開關(guān)K閉合時,電壓表的示數(shù)圖10將_。17、在圖10中,燈泡L1和燈泡L2是_聯(lián)連接的。當(dāng)開關(guān)K斷開時,電壓表的示數(shù)將_；電流表的示數(shù)將_。18