乒乓球比賽后總結(jié)范文

1、乒乓球比賽后總結(jié)范文乒乓球比賽后的總結(jié)篇一我校為豐富學(xué)生的課余生活，于XX年XX月中旬組織了一場(chǎng)乒乓球比賽，比賽為期2周，在圖書室三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學(xué)們能夠有一個(gè)能夠發(fā)揮自己球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)生活更為豐富多彩，也能夠使我們獲得鍛煉。此次比賽共有32人參加，經(jīng)過(guò)抽簽，分組，兩兩對(duì)決，賽出的選手繼續(xù)參加復(fù)賽。在復(fù)賽中，同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)烈，努力拼搏，最后選出了3名精英：XXXXXX比賽中，同學(xué)們以友情第一，比賽第二的原則，既賽出了水平，又增進(jìn)了友情，使同學(xué)們?cè)诒荣愔袑?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在復(fù)賽中，決出了4人進(jìn)入總決賽，固然他們已經(jīng)進(jìn)入決賽，但仍舊沒(méi)有絲毫放松，都傾盡全力為最后總冠軍做

2、最后一分努力。經(jīng)過(guò)一番強(qiáng)烈的強(qiáng)搶，XX以精深的球技擊敗XX奪得了冠軍。XX獲得第二名的優(yōu)秀成績(jī)，XX排名第三。最后，分院學(xué)生會(huì)主席給獲獎(jiǎng)人頒發(fā)了獎(jiǎng)品，使此次活動(dòng)獲得了圓滿的成功。乒乓球比賽后的總結(jié)篇二乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。如何讓小學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生長(zhǎng)久而堅(jiān)固的興趣，向來(lái)是我操心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的，是擁有可塑性的，因此，小學(xué)生的乒乓球興趣也是能夠培育的。那么如何在講課訓(xùn)練中培育小學(xué)生的乒乓球興趣呢?我感覺(jué)詳盡能夠從以下幾方面下手：一、理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，啟迪學(xué)生的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的利處，此刻的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是聰慧人的運(yùn)動(dòng);同時(shí)還告訴

3、我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有益于提升學(xué)習(xí)效率;進(jìn)而真實(shí)啟迪他們心里深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。同時(shí)，我還將自己定閱的乒乓世界借給孩子們看，只需新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)賞，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。二、以成功講課，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我老是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都建立一個(gè)經(jīng)過(guò)必定的努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)一段都能夠經(jīng)過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和奏效，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，進(jìn)而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué)，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲念。比方：在乒乓球訓(xùn)練中熟習(xí)球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行捉球游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐一拋出去，

4、讓學(xué)生去撿，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)剛開始必定沒(méi)能撿到幾個(gè)，但跟著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟習(xí)，就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)賞賜炫耀，讓他們看到自己的成功。三、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，指引學(xué)生的興趣。為提升學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我依據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不停地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的講課形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的部署都要精心設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)有新意。這樣的訓(xùn)練必定會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃重。在平常訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在解說(shuō)完某一技術(shù)動(dòng)作此后，同時(shí)向我們的學(xué)生展現(xiàn)一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用狀況，使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不但是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。盡人皆知，乒乓球運(yùn)動(dòng)仍

5、是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平常的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不能夠忽略。從集體的爭(zhēng)皇打到兩人的五局三勝，從禮拜冠軍到月擂主，從自己乒乓球隊(duì)到與外校球隊(duì)的溝通。我都特別重視訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，指引勤學(xué)生的訓(xùn)練興趣。在球室部署方面，為了讓孩子們有一個(gè)安全的、沉靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校對(duì)球室進(jìn)行了從頭裝飾，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時(shí)，我從心理學(xué)角度出發(fā)，選擇了綠色，此后將歷屆乒乓球隊(duì)員的比賽成績(jī)張貼在墻上，以激勵(lì)孩子們，讓他們產(chǎn)生緊急感。進(jìn)而形成良性循環(huán)。四、培育堅(jiān)毅意志，加強(qiáng)訓(xùn)練興趣。不論做什么事情，吃敗仗是防范不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法，并英勇的戰(zhàn)勝困難

6、，進(jìn)而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，加強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。這樣他們才能意會(huì)到成功的歡喜和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。總而言之，在培育學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只需教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)換學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就能夠踴躍主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提升，在真實(shí)的比賽中才能獲得較好的成績(jī)。乒乓球比賽后的總結(jié)篇三一、指導(dǎo)思想：實(shí)行與開發(fā)校本課程，知足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)國(guó)粹，不停提升國(guó)球?qū)W習(xí)的興趣與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，是一項(xiàng)周期性較長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。如何讓學(xué)生對(duì)乒乓球產(chǎn)生長(zhǎng)久而堅(jiān)固的興趣，向來(lái)是我操心的一個(gè)問(wèn)題。人的興趣是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐漸發(fā)展起來(lái)的，是擁有可塑性的，因此，學(xué)生的乒乓

7、球興趣也是能夠培育的。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球興趣呢?我感覺(jué)詳盡能夠從以下幾方面下手：（一）理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，啟迪學(xué)生的興趣。向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的利處，此刻的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是聰慧人的運(yùn)動(dòng);同時(shí)還告訴我們的學(xué)生，打乒乓球能養(yǎng)眼，十分有益于提升學(xué)習(xí)效率;進(jìn)而真實(shí)啟迪他們心里深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣。同時(shí)，我還將自己定閱的乒乓世界借給孩子們看，只需新到一期，孩子們就搶著看，我也將此作為一種獎(jiǎng)賞，近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。（二）以成功講課，激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣。在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段，我老是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段，每一段都建立一個(gè)經(jīng)過(guò)必定的努力能夠達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生們每學(xué)

8、一段都能夠經(jīng)過(guò)自測(cè)看到自己的進(jìn)步和奏效，使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步，進(jìn)而產(chǎn)生一種滿意的感覺(jué)，激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲念。比方：在乒乓球訓(xùn)練中熟習(xí)球性這一練習(xí)中，我就先讓學(xué)生進(jìn)行捉球游戲的練習(xí)。教師拿一些球在手上，逐一拋出去，讓學(xué)生去撿，在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)剛開始必定沒(méi)能撿到幾個(gè)，但跟著時(shí)間的推移，學(xué)生對(duì)球性的熟習(xí)，就能慢慢多起來(lái)。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)賞賜炫耀，讓他們看到自己的成功。（三）創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式，指引學(xué)生的興趣。為提升學(xué)生的訓(xùn)練興趣，我依據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不停地改革，創(chuàng)新訓(xùn)練的講課形式，從教師的指導(dǎo)到乒乓室的部署都要精心設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)有新意。這樣的訓(xùn)練必定會(huì)使學(xué)生情緒飽滿、興趣濃重。在平常訓(xùn)練中的教師示范指

9、導(dǎo)固然相當(dāng)重要，但最好是當(dāng)教師在解說(shuō)完某一技術(shù)動(dòng)作此后，同時(shí)向我們的學(xué)生展現(xiàn)一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用狀況，使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知，而不但是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。盡人皆知，乒乓球運(yùn)動(dòng)仍是一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)。因此在訓(xùn)練中我除了貫徹好精講多練的原則外，平常的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練更是不能夠忽略。從集體的爭(zhēng)皇打到兩人的五局三勝，從禮拜冠軍到月擂主，從自己乒乓球隊(duì)到與外校球隊(duì)的溝通。我都特別重視訓(xùn)練形式的創(chuàng)新，指引勤學(xué)生的訓(xùn)練興趣。在球室部署方面，為了讓孩子們有一個(gè)安全的、沉靜的訓(xùn)練環(huán)境，學(xué)校正球室進(jìn)行了從頭裝飾，鋪了實(shí)木地板，安裝了卷簾，在選擇窗簾顏色時(shí)，我從心理學(xué)角度出

10、發(fā)，選擇了綠色，此后將歷屆乒乓球隊(duì)員的比賽成績(jī)張貼在墻上，以激勵(lì)孩子們，讓他們產(chǎn)生緊急感。進(jìn)而形成良性循環(huán)。（四）培育堅(jiān)毅意志，加強(qiáng)訓(xùn)練興趣。不論做什么事情，吃敗仗是防范不了的。幫助他們找到解決問(wèn)題的方法，并英勇的戰(zhàn)勝困難，進(jìn)而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練，加強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。這樣他們才能意會(huì)到成功的歡喜和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂(lè)。二、訓(xùn)練重點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)球的絢爛歷史及有關(guān)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。2、球感的訓(xùn)練。3、攻球的訓(xùn)練。4、推擋的訓(xùn)練。5、發(fā)球的訓(xùn)練。6、接發(fā)球的訓(xùn)練。7、搓球的訓(xùn)練。8、拉球的訓(xùn)練。9、腳步動(dòng)作的訓(xùn)練?；顒?dòng)時(shí)間定于第2周至18周，每周三下午第三節(jié)進(jìn)行，以實(shí)踐講課為主。經(jīng)過(guò)這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí)，獲得必定的奏效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的擊球要領(lǐng)。此中初一年級(jí)羅甫、初二年級(jí)靳曉祥、李洪亮等技術(shù)較為全面?？偠灾?，在培育學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣，只需教練能有效地利用手段來(lái)調(diào)換學(xué)生的訓(xùn)練興趣，學(xué)生就能夠踴躍主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所