高中地理用經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)區(qū)域進(jìn)行空間定位專題輔導(dǎo)_第1頁(yè)
高中地理用經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)區(qū)域進(jìn)行空間定位專題輔導(dǎo)_第2頁(yè)
高中地理用經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)區(qū)域進(jìn)行空間定位專題輔導(dǎo)_第3頁(yè)
高中地理用經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)區(qū)域進(jìn)行空間定位專題輔導(dǎo)_第4頁(yè)
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經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)地域進(jìn)行空間定位經(jīng)線和緯線是線,經(jīng)緯線的交點(diǎn)是點(diǎn),而一個(gè)國(guó)家(地域)是一個(gè)面。在用經(jīng)緯網(wǎng)進(jìn)行地域空間定位的時(shí)候,第一應(yīng)當(dāng)知道經(jīng)緯線穿過(guò)的“面”有哪些重要的地理事物;其次要知道這個(gè)“面”里面有哪些重要的“點(diǎn)”(城市或許控制點(diǎn));再次以這個(gè)“點(diǎn)”為中心,剖析其周圍有哪些重要的地理事物,即對(duì)地理事物進(jìn)行正確的定位;最后,為了便于記憶,用“線”把這些地理事物聯(lián)系起來(lái)。在經(jīng)緯網(wǎng)中“面”的差別在對(duì)我國(guó)進(jìn)行地域空間定位時(shí),用2326N、30N、40N三條緯線和120E、100E、80E三條經(jīng)線進(jìn)行地域差別。依據(jù)我國(guó)各地域地點(diǎn)、天氣、地形、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系等因素,把我國(guó)共分紅六個(gè)地域(如表1)。表1中國(guó)地域差別1/4以城市(控制點(diǎn))為中心,確定其周圍的地理事物在找到控制點(diǎn)后,我們就以控制點(diǎn)為中心,識(shí)記控制點(diǎn)周圍的地理事物(如表2)表2控制點(diǎn)周圍地理事物2/4用經(jīng)緯線把地理事物聯(lián)系起來(lái)在用經(jīng)緯網(wǎng)對(duì)中國(guó)進(jìn)行地域定位時(shí),用80E、100E、110E、120E和2326N、30、40N等經(jīng)緯線為軸,把重要的地理事物聯(lián)系起來(lái)(如表3)。表3中國(guó)重要經(jīng)緯線經(jīng)過(guò)的地形區(qū)3/44/4

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