小班社會(huì)活動(dòng)我的爸爸媽媽教案反思

1、小班社會(huì)活動(dòng)我的爸爸媽媽教案反思這是小班社會(huì)活動(dòng)我的爸爸媽媽教案反思，是優(yōu)秀的小班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、能大膽地說(shuō)出爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)惜，體驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。2、嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)，增進(jìn)與爸爸媽媽的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、小鳥(niǎo)一家的圖片各一張。2、生活中爸爸媽媽照料孩子的PPT。3、幼兒已會(huì)唱歌曲：好媽媽，會(huì)念兒歌我的爸爸。4、貼了爸爸媽媽照片的愛(ài)心相框?；顒?dòng)過(guò)程：一、故事導(dǎo)入。1、講故事：小鳥(niǎo)的爸爸媽媽。2、故事中有誰(shuí)？鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽是怎樣愛(ài)惜小鳥(niǎo)的？3、小結(jié)：小鳥(niǎo)真幸福，有鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽為它找食物、做游戲、遮風(fēng)擋雨。你的爸爸媽媽是怎樣愛(ài)惜你的呢？二、

2、講講爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)惜。1、激勵(lì)幼兒大膽講解并描述爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)。2、看PPT，說(shuō)說(shuō)圖上的爸爸媽媽在做什么？3、小結(jié)：爸爸媽媽為你們做了這么多事，這么愛(ài)你們，你們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)惜爸爸媽媽呢？三、表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。1、和邊上的小好友商量溝通一下，說(shuō)說(shuō)想為爸爸媽媽做些什么事。2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述自己想為爸爸媽媽做的事，并進(jìn)行角色表演。四、結(jié)束部分。激勵(lì)幼兒回家后用剛剛想到的好方法多愛(ài)愛(ài)爸爸媽媽，這樣的話，你們的爸爸媽媽會(huì)更開(kāi)心更愛(ài)你們的。延長(zhǎng)：講起自己的爸爸媽媽，有許多話要說(shuō)，這里的愛(ài)心相框里貼了很多爸爸媽媽的照片，游戲結(jié)束后，可以跟好好友介紹介紹自己的爸爸媽媽，讓他們明白你爸爸媽媽叫什么名字、他們的屬相、做什么工作等等，好嗎？活動(dòng)反思：綱要在社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求中指出幫忙幼兒正確熟悉自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的看法，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。讓幼兒熟悉他人，我覺(jué)得首先應(yīng)當(dāng)從孩子身邊的人開(kāi)頭。爸爸媽媽是孩子最親近的人，但孩子對(duì)爸爸媽媽的了解卻很少。讓孩子初步地了解爸爸媽媽的工作，了解爸爸媽媽工作的辛苦，是引發(fā)幼兒關(guān)懷父母情感的根底。另外，通過(guò)活動(dòng)，引發(fā)了孩子關(guān)懷愛(ài)惜父母，不依靠父母，萌發(fā)了獨(dú)立活動(dòng)的意識(shí)。整個(gè)