2009-2022歷年上海市公務(wù)員考試《行測(cè)》真題（A、B卷合并）含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年上海市公務(wù)員考試行測(cè)真題（A、B卷合并）含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.將表中地區(qū)按2015年年末風(fēng)電裝機(jī)容量同比增速?gòu)母叩降团帕姓_的是： A.亞洲、歐洲、拉美和加勒比 B.歐洲、亞洲、拉美和加勒比 C.拉美和加勒比、歐洲、亞洲 D.拉美和加勒比、亞洲、歐洲參考答案：D 解題思路：由題干“同比增速?gòu)母叩降团帕小迸袛啻祟}考查增長(zhǎng)率大小比較。根據(jù)增長(zhǎng)率= 分別計(jì)算各地區(qū)增長(zhǎng)率。為節(jié)省解題時(shí)間，列式后無(wú)須計(jì)算具體數(shù)

2、值，可進(jìn)行估算。由表可知，2015年年末亞洲風(fēng)電裝機(jī)容量同比增速為 =2X%，歐洲的同比增速為 10%，拉美和加勒比同比增速為 =4X%，從高到低為拉美和加勒比、亞洲、歐洲，故本題選D。2.如圖所示，某跳水運(yùn)動(dòng)員在3 m長(zhǎng)的跳板上起跳，其中A為無(wú)人時(shí)跳板靜止點(diǎn)，B為人站在跳板上靜止時(shí)的平衡點(diǎn)，C為人起跳過(guò)程中人和跳板運(yùn)動(dòng)的最低點(diǎn)。已知跳板形變?cè)酱髸r(shí)跳板對(duì)人的彈力也越大，在人由B到C的過(guò)程中： A.人向下做加速度大小減小的加速運(yùn)動(dòng) B.人向下做加速度大小增大的加速運(yùn)動(dòng) C.人向下做加速度大小減小的減速運(yùn)動(dòng) D.人向下做加速度大小增大的減速運(yùn)動(dòng)參考答案：D 解題思路：考查加速度相關(guān)知識(shí)。加速度的方

3、向是物體速度變化（量）的方向，與合外力的方向相同，大小跟作用力成正比。從B點(diǎn)到C點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，跳板形變變大，對(duì)人的作用力變大，所以加速度的大小逐漸增大，速度逐漸減小到零。即人向下做加速度逐漸增大的減速運(yùn)動(dòng)，故本題選D。3.有一個(gè)密碼生成器，輸入下表中左側(cè)的數(shù)字，會(huì)按規(guī)律自動(dòng)生成右側(cè)的密碼，則第4組密碼是輸入（ ）而生成的。 A.526 B.548 C.625 D.652參考答案：A 解題思路：數(shù)字與密碼無(wú)倍數(shù)關(guān)系，且無(wú)必然大小關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)字與密碼位數(shù)相同，則考慮對(duì)應(yīng)位數(shù)上的數(shù)字關(guān)系。所給數(shù)字與對(duì)應(yīng)的密碼相同數(shù)位上的數(shù)字之和都等于10，故本題選A。4.子產(chǎn)抓獲犯罪的婦人，依靠的是： A.車

4、夫的建議 B.心理推測(cè) C.調(diào)查研究 D.歷史經(jīng)驗(yàn)參考答案：B 解題思路：本題考查的是對(duì)古文細(xì)節(jié)信息的理解。首先找到題干內(nèi)容對(duì)應(yīng)的原文信息，然后進(jìn)行翻譯，根據(jù)翻譯內(nèi)容結(jié)合選項(xiàng)即可找到正確答案。由文章中“子產(chǎn)曰：其聲懼。凡人于其親愛(ài)也，始病而憂，臨死而懼，已死而哀。今哭已死，不哀而懼，是以知其有奸也。”可知，子產(chǎn)是根據(jù)婦人哭聲來(lái)推測(cè)其內(nèi)心情感，從而識(shí)別罪犯的。故本題選B。5.互聯(lián)網(wǎng)所“+”的行業(yè)或領(lǐng)域，總會(huì)有突破和革新。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，是深化（ ）改革的關(guān)鍵之舉。 A.簡(jiǎn)政放權(quán) B.放管結(jié)合 C.信息共享 D.優(yōu)化服務(wù)參考答案：ABD 解題思路：本題可采用可能性推理法解題。“互聯(lián)網(wǎng)+政

5、務(wù)服務(wù)”推出的目的不是信息共享而是加快轉(zhuǎn)變政府職能。國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見(jiàn)指出，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，把簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革推向縱深的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府服務(wù)效率和透明度，便利群眾辦事創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力具有重要意義。故本題選A、B、D。6.當(dāng)我們認(rèn)為某種社會(huì)行為缺乏理性的時(shí)候，通常是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到背后隱藏的約束條件。如果將這些約束條件考慮在內(nèi)，許多非理性的行為都能得到合理的解釋。這里的約束不僅僅是現(xiàn)實(shí)條件的限制，而且也有背后收益的謀算。 根據(jù)上述內(nèi)容，下列表述正確的是： A.世

6、界上根本不存在缺乏理性的社會(huì)行為 B.我們把行為看作非理性往往是由于沒(méi)有深入分析 C.現(xiàn)實(shí)條件和背后利益可以使非理性行為變得理性 D.理性行為和非理性行為存在互相轉(zhuǎn)換的條件參考答案：B 解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)“世界上根本不存在”、C項(xiàng)“可以使非理性行為變得理性”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段說(shuō)的是“許多”非理性行為能得到合理的解釋。D項(xiàng)，文段未提到理性行為可以轉(zhuǎn)換為非理性行為，“互相轉(zhuǎn)換”表述不當(dāng)。故本

7、題選B。7.黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作，2020年年底前要達(dá)成的目標(biāo)是，建成覆蓋全國(guó)的（ ）的“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系。 A.整體聯(lián)動(dòng) B.部門協(xié)同 C.省級(jí)統(tǒng)籌 D.一網(wǎng)辦理參考答案：ABCD 解題思路：本題可采用聯(lián)想法解題，互聯(lián)網(wǎng)具有線上、便捷、互通的特性，結(jié)合選項(xiàng)可知“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系具備選項(xiàng)中的所有特征。國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見(jiàn)指出，2020年底前，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與政務(wù)服務(wù)深度融合，建成覆蓋全國(guó)的整體聯(lián)動(dòng)、部門協(xié)同、省級(jí)統(tǒng)籌、一網(wǎng)辦理的“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”體系，大幅提升政務(wù)服務(wù)智慧化水平，讓政府服務(wù)更聰明，讓企業(yè)和群眾辦事更方便、更快捷

8、、更有效率。故本題選A、B、C、D。8.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 A.A B.B C.C D.D參考答案：C 解題思路：每個(gè)圖形均由不同的小圖形組成，觀察發(fā)現(xiàn)方向上不具有規(guī)律，考慮小圖形的種類和數(shù)量方面的規(guī)律。每個(gè)圖形均由2種小圖形構(gòu)成，數(shù)量分別為3個(gè)和2個(gè)。故本題選C。9.下列詩(shī)句所描寫的場(chǎng)景，最適合采用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫來(lái)表現(xiàn)的是： A.落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色 B.孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪 C.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅 D.滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)參考答案：B 解題思路：本題用關(guān)鍵詞法解題。排除A項(xiàng)?！扒锼查L(zhǎng)天一色”，畫面要呈

9、現(xiàn)“水”和“天”一色，至少需要彩色畫面才能呈現(xiàn)這樣的效果。排除C項(xiàng)。水墨畫不能呈現(xiàn)“荷花別樣紅”的效果。排除D項(xiàng)。水墨畫不能呈現(xiàn)“紅杏出墻來(lái)”的效果。B項(xiàng)當(dāng)選?！肮轮鬯蝮椅蹋?dú)釣寒江雪。”刻畫了一個(gè)寒江獨(dú)釣的漁翁形象，在漫天大雪，幾乎沒(méi)有任何生命的地方，有一條孤單的小船，船上有位漁翁，身披蓑衣，獨(dú)自在大雪紛飛的江面上垂釣，是最適合采用中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫來(lái)表現(xiàn)的。 A、C、D三項(xiàng)不選?；镜乃嫞瑑H有水與墨，黑與白色，但進(jìn)階的水墨畫，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛，后者有時(shí)也被稱為彩墨畫。A、C、D三項(xiàng)描述的場(chǎng)景色彩均比較多，可采用彩墨畫。 故本題選B。10.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)

10、號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 A.A B.B C.C D.D參考答案：C 解題思路：觀察第一組圖形，外框均為圓，分析內(nèi)外兩部分關(guān)系，第一個(gè)圖形中的多邊形和圓相交，第二個(gè)圖形中的橢圓和弧形均和圓相切，第三個(gè)圖形中內(nèi)外兩個(gè)圓相離，對(duì)比第二組圖形和選項(xiàng)看是否符合規(guī)律。每組中內(nèi)部圖形與外部圖形依次相交、相切、相離。故本題選C。11.材料一指出，全面建成小康社會(huì)，在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位。據(jù)此，全面建成小康社會(huì)引領(lǐng)的是： A.全面深化改革 B.全面推進(jìn)開(kāi)放 C.全面依法治國(guó) D.全面從嚴(yán)治黨參考答案：ACD 解題思路：本題可采用常理法解題。全面推進(jìn)開(kāi)放顯然不符合常理，很多領(lǐng)域是不能開(kāi)放的，比

11、如涉及國(guó)家安全的行業(yè)領(lǐng)域等。A、C、D三項(xiàng)四個(gè)全面是指全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨。全面建成小康社會(huì)在“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位，即其引領(lǐng)的是全面深化改革、全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨。故本題選A、C、D。12.法院判決的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)損失包括精神撫慰金。根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法的規(guī)定，支付精神撫慰金的條件包括： A.受害人的人身自由權(quán)或者生命健康權(quán)受到侵犯 B.受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利受到侵犯 C.受害人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害 D.受害人受到精神損害，造成嚴(yán)重后果的參考答案：AD 解題思路：本題可采用排除法解題。給付精神撫慰金一定是精神方面受到了痛苦，財(cái)產(chǎn)權(quán)利受到侵犯

12、、知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到侵害不足以認(rèn)定精神受到傷害，因此可以直接排除B、C。根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法第三條規(guī)定，行政機(jī)關(guān)及其工作人員在行使行政職權(quán)時(shí)有侵犯人身權(quán)情形的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利。根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法第十七條規(guī)定，行使偵查、檢察、審判職權(quán)的機(jī)關(guān)以及看守所、監(jiān)獄管理機(jī)關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時(shí)有侵犯人身權(quán)情形的，受害人有取得賠償?shù)臋?quán)利。中華人民共和國(guó)國(guó)家賠償法第三十五條規(guī)定，“有本法第三條或者第十七條規(guī)定情形之一，致人精神損害的，應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉；造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)支付相應(yīng)的精神損害撫慰金”。故本題選A、D。13.科學(xué)研究表明，評(píng)判

13、性的閱讀是一個(gè)要求很高且需要付出相當(dāng)大耐性的閱讀過(guò)程。在進(jìn)行審慎評(píng)判的過(guò)程中，閱讀者需要放緩閱讀速度，并用手中的筆隨時(shí)在文章中標(biāo)記出需要注意的各項(xiàng)重點(diǎn)，從而使閱讀內(nèi)容很好地結(jié)合閱讀者的讀后感想以及相關(guān)結(jié)論和疑問(wèn)。因而在這一過(guò)程中，閱讀者需要成為一個(gè)積極的參與角色。 下列最能概括上述內(nèi)容的是： A.評(píng)判性的閱讀是一個(gè)緩慢、枯燥但十分必要的閱讀過(guò)程 B.閱讀者需要養(yǎng)成質(zhì)疑所閱讀的內(nèi)容的習(xí)慣 C.評(píng)判性的閱讀應(yīng)該發(fā)生在我們每天的閱讀過(guò)程之中 D.評(píng)判性的閱讀需要集中注意力并認(rèn)真思考參考答案：D 解題思路：本題要求選擇能概括上述內(nèi)容的選項(xiàng)，需明確題干的主旨大意，然后再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干主旨大意：“

14、評(píng)判性的閱讀”需要付出相當(dāng)大的耐性，需要慢速閱讀并在文章中標(biāo)記重點(diǎn)，以此展現(xiàn)出讀者的讀后感以及相關(guān)結(jié)論和疑問(wèn)。 A項(xiàng)，“枯燥”在題干中并未提及，無(wú)法概括。 B項(xiàng)，題干中說(shuō)的“疑問(wèn)”而非“質(zhì)疑”，屬于偷換概念，無(wú)法概括。 C項(xiàng)，題干并未說(shuō)明要每天都進(jìn)行評(píng)判性的閱讀，屬于無(wú)中生有，無(wú)法概括。 D項(xiàng)，指出評(píng)判性的閱讀需要集中注意力并認(rèn)真思考，符合題干內(nèi)容，可以概括。 故本題選D。14.某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案用以檢驗(yàn)淀粉水解的情況，則結(jié)論正確的是： A.淀粉尚有部分未水解 B.淀粉已完全水解 C.淀粉沒(méi)有水解 D.淀粉已發(fā)生水解，但不知道是否完全水解參考答案：B 解題思路：淀粉在酸的催化作用下，能發(fā)

15、生水解，最終水解產(chǎn)物是葡萄糖。 葡萄糖具有還原性，可以把硝酸銀里的銀離子還原成金屬銀。故銀氨溶液可用來(lái)檢驗(yàn)葡萄糖。 淀粉遇碘會(huì)變顏色，可用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的水解反應(yīng)是否完全。淀粉不能與銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)中有銀鏡生成，說(shuō)明淀粉已經(jīng)水解為葡萄糖。淀粉遇碘變藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)中溶液顏色不變，說(shuō)明淀粉已完全水解。15.對(duì)下列成語(yǔ)的理解，正確的是： A.“勞燕分飛”中的“勞燕”是指勤勞的燕子 B.“七月流火”中的“流火”是指天氣熱得像著火 C.“不負(fù)眾望”與“不孚眾望”的意思相同 D.“譽(yù)滿杏林”可以用來(lái)稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明參考答案：D 解題思路：本題考察文化常解答此題需要熟悉成語(yǔ)典故中的知識(shí)?？忌哂休^高的文

16、學(xué)素養(yǎng)，才可準(zhǔn)確作答此題。這也提醒考生，備考文學(xué)類知識(shí)，除了要知其然，還要知其所以然，這也才能輕松應(yīng)對(duì)這類試題。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！皠谘喾诛w”典故出自宋代郭茂倩樂(lè)府詩(shī)集古辭東飛伯勞歌：“東飛伯勞西飛燕,黃姑織女時(shí)相見(jiàn)?！敝傅氖遣畡诤脱嘧臃诛w東西，比喻親人或朋友別離。 B項(xiàng)錯(cuò)誤?！捌咴铝骰稹背鲎栽?shī)經(jīng)，指大火星西行，天氣轉(zhuǎn)涼。 C項(xiàng)錯(cuò)誤?！安绘诒娡敝械摹版凇笔恰靶欧钡囊馑迹傅氖恰安荒苁勾蠹倚欧?，“不負(fù)眾望”中的“負(fù)”原意為違背、背棄，后引申為辜負(fù)、對(duì)不起，意思是“為人所信服，很爭(zhēng)氣，不辜負(fù)大家的期望”。 D項(xiàng)正確。杏林是中醫(yī)學(xué)界的代稱。 故本題選D。16.大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地改變政府

17、的治理模式和服務(wù)方式。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能，（ ），具有重要意義。 A.提高政府服務(wù)效率和透明度 B.便利群眾辦事創(chuàng)業(yè) C.激發(fā)市場(chǎng)活力和社會(huì)創(chuàng)造力 D.建設(shè)高效的全能型政府參考答案：ABC 解題思路：本題可采用排除法解題。政府不是全能的，要有所為，有所不為，全能型政府的說(shuō)法顯然錯(cuò)誤，可以直接排除D。A、B、C三項(xiàng)當(dāng)選。國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”工作的指導(dǎo)意見(jiàn)指出，推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，是貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，把簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革推向縱深的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)加快轉(zhuǎn)變政府職能，提高政府服務(wù)效率和透明度，便利群眾辦事創(chuàng)業(yè)，進(jìn)一步激發(fā)市場(chǎng)活力

18、和社會(huì)創(chuàng)造力具有重要意義。 D項(xiàng)建設(shè)全能型政府的說(shuō)法不正確，與事實(shí)不符。 故本題選A、B、C。17.四軸飛行器的四個(gè)螺旋槳都是由電機(jī)直連的簡(jiǎn)單機(jī)構(gòu)，十字形的布局允許飛行器通過(guò)改變電機(jī)轉(zhuǎn)速獲得旋轉(zhuǎn)機(jī)身的力，從而調(diào)整自身姿態(tài)。如圖所示，下列關(guān)于四軸飛行器運(yùn)行情況分析錯(cuò)誤的是： A.因有兩對(duì)電機(jī)轉(zhuǎn)向相反，所以機(jī)身能穩(wěn)定平衡，不會(huì)繞Z軸轉(zhuǎn)動(dòng) B.同時(shí)增加四個(gè)電機(jī)的輸出功率，四軸飛行器便會(huì)離地垂直上升 C.如果電機(jī)1的轉(zhuǎn)速上升，電機(jī)3的轉(zhuǎn)速下降，則機(jī)身會(huì)繞X軸旋轉(zhuǎn) D.如果電機(jī)1的轉(zhuǎn)速下降，電機(jī)3的轉(zhuǎn)速上升，則機(jī)身會(huì)繞Y軸旋轉(zhuǎn)參考答案：C 解題思路：考查四軸飛行器的運(yùn)動(dòng)原理。 垂直運(yùn)動(dòng)原理：保證四個(gè)旋翼

19、轉(zhuǎn)速同步增加或減小是垂直運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵。因有兩對(duì)電機(jī)轉(zhuǎn)向相反，可以平衡其對(duì)機(jī)身的反扭矩。當(dāng)同時(shí)增加四個(gè)電機(jī)的輸出功率，旋翼轉(zhuǎn)速增加使得總的拉力增大，當(dāng)總拉力足以克服整機(jī)的重量時(shí)，四旋翼飛行器便離地垂直上升；反之，同時(shí)減小四個(gè)電機(jī)的輸出功率，四旋翼飛行器則垂直下降，直至平衡落地，實(shí)現(xiàn)了沿z軸的垂直運(yùn)動(dòng)。 俯仰運(yùn)動(dòng)原理：電機(jī)1的轉(zhuǎn)速上升，電機(jī)3的轉(zhuǎn)速下降，電機(jī)2、電機(jī)4的轉(zhuǎn)速保持不變。為了不因?yàn)樾磙D(zhuǎn)速的改變引起四旋翼飛行器整體扭矩及總拉力改變，旋翼1與旋翼3轉(zhuǎn)速改變量的大小應(yīng)相等。由于旋翼1的升力上升，旋翼3的升力下降，產(chǎn)生的不平衡力矩使機(jī)身繞Y軸旋轉(zhuǎn)；同理，當(dāng)電機(jī)1的轉(zhuǎn)速下降，電機(jī)3的轉(zhuǎn)速上升，機(jī)

20、身便繞Y軸向另一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)飛行器的俯仰運(yùn)動(dòng)。因有兩對(duì)電機(jī)轉(zhuǎn)向相反，可以平衡其對(duì)機(jī)身的扭矩，使機(jī)身能穩(wěn)定平衡，不會(huì)繞Z軸轉(zhuǎn)動(dòng)，A項(xiàng)正確。當(dāng)同時(shí)增加四個(gè)電機(jī)的輸出功率，旋翼轉(zhuǎn)速增加使得總的拉力增大，當(dāng)總拉力足以克服整機(jī)的重量時(shí)，四旋翼飛行器便離地垂直上升，B項(xiàng)正確。由于旋翼1的升力變大，旋翼3的升力變小，產(chǎn)生的不平衡力矩使機(jī)身繞Y軸旋轉(zhuǎn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。同理D項(xiàng)正確。18.已知2015年3月上海市空氣質(zhì)量為輕度污染的天數(shù)和空氣質(zhì)量為良的天數(shù)相等，則2015年3月上海市有（ ）天空氣質(zhì)量為優(yōu)。 A.7 B.8 C.9 D.11參考答案：C 解題思路：由“空氣質(zhì)量”定位到圖2，圖中給出了“輕度污染”“

21、良”“優(yōu)”的大致比重大小，而題干中說(shuō)明輕度污染的天數(shù)和空氣質(zhì)量為良的天數(shù)相等。觀察圖中各面積的大小，結(jié)合已知條件可確定3個(gè)質(zhì)量等級(jí)的大致比重為“優(yōu)”“輕度污染”=“良” ，再根據(jù)3月的總天數(shù)即可推出所求天數(shù)。觀察圖2，空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)要小于空氣質(zhì)量為輕度污染和良的天數(shù)，且3月有31天，所以首先排除D。因?yàn)檩p度污染與良的天數(shù)相等，總天數(shù)是31，所以空氣質(zhì)量為優(yōu)的天數(shù)應(yīng)該為奇數(shù)，排除B。結(jié)合扇形圖中優(yōu)的天數(shù)所占比重大于25%，排除A，故本題選C。19.本文引用后羿的例子是為了說(shuō)明： A.個(gè)人才能再出眾也不可能把所有事情都辦好 B.只有后羿這樣的神人才能依靠個(gè)人力量來(lái)辦好事情，一般官吏不可能到達(dá)這

22、樣的境界 C.工欲善其事，必先利其器 D.依靠一個(gè)后羿沒(méi)有用，只有對(duì)天下人都加以訓(xùn)練才能辦好事情參考答案：A 解題思路：本題考查的是對(duì)古文細(xì)節(jié)信息的理解。首先找到題干內(nèi)容對(duì)應(yīng)的原文信息，然后進(jìn)行翻譯，根據(jù)翻譯內(nèi)容結(jié)合選項(xiàng)即可找到正確答案。分析可知，文章中引用后羿的例子是為了證明前文的觀點(diǎn)，即“且夫物眾而智寡，寡不勝眾，智不足以遍知物，是以形體不勞而事治，智慮不用而奸得”。其意在說(shuō)明個(gè)人智力難以普遍地了解事物，不能僅憑個(gè)人智力來(lái)把事情辦好甚至用其來(lái)治理國(guó)家。A項(xiàng)與此相符。文中說(shuō)的是后羿也不能依靠個(gè)人力量把麻雀都捉住，B項(xiàng)與文意不符；C項(xiàng)與后羿的例子無(wú)關(guān)；D項(xiàng)“對(duì)天下人都加以訓(xùn)練”無(wú)法得出，文中強(qiáng)

23、調(diào)的是“修其理”，即整頓法制。故本題選A。20.近年來(lái)，不少景點(diǎn)推出了熱氣球觀光項(xiàng)目，備受游客青睞。熱氣球是由球囊、吊籃和加熱裝置三部分構(gòu)成。球皮是由強(qiáng)化尼龍制成的，吊籃由藤條編織而成。熱氣球上通常有兩個(gè)燃燒系統(tǒng)，用比一般家庭煤氣灶大150倍的能量燃燒壓縮氣，即使被風(fēng)吹，也不會(huì)熄滅。下列關(guān)于熱氣球的說(shuō)法，正確的是： A.用強(qiáng)化尼龍制成的球皮優(yōu)點(diǎn)是輕薄透氣 B.藤條編織的吊籃在著陸時(shí)能起到緩和沖擊的作用 C.有兩個(gè)燃燒系統(tǒng)的目的是可以獲得雙倍動(dòng)力 D.熱氣球上升的原理是加熱球囊里的氣體，使其密度和外界空氣密度一樣時(shí)，靠浮力上升參考答案：B 解題思路：解答此題需要熟悉熱氣球的相關(guān)知識(shí)。本題考查的是

24、科技與生活方面的基本常識(shí)和應(yīng)用能力，考生不僅要掌握基本的物理常識(shí)，還要加強(qiáng)生活積累，尤其是對(duì)新生事物、流行現(xiàn)象要有一定的關(guān)注和了解。 熱氣球是利用加熱的空氣或某些氣體比如氫氣或氦氣的密度低于氣球外的空氣密度以產(chǎn)生浮力飛行。熱氣球主要通過(guò)自帶的機(jī)載加熱器來(lái)調(diào)整氣囊中空氣的溫度，從而達(dá)到控制氣球升降的目的。熱氣球的基本原理是熱脹冷縮。當(dāng)空氣受熱膨脹后，比重會(huì)變輕而向上升起。A項(xiàng)錯(cuò)誤。球皮是由強(qiáng)化尼龍制成的，它的質(zhì)量很輕，但卻極結(jié)實(shí)，球囊是不透氣的。 B項(xiàng)正確。藤條編織的吊籃在著陸時(shí)能起到緩和沖擊的作用。 C項(xiàng)錯(cuò)誤。熱氣球上有兩個(gè)燃燒系統(tǒng)以防備空中出現(xiàn)的故障。 D項(xiàng)錯(cuò)誤。熱氣球飛行是根據(jù)熱空氣密度比

25、冷空氣密度小，相同體積熱空氣比冷空氣輕而產(chǎn)生浮力的原理。 故本題選B。21.一篇學(xué)位論文只有通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查并獲得外審專家的一致通過(guò)，才能進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。 下列各項(xiàng)中，除了哪項(xiàng)都符合題干的斷定？ A.一篇學(xué)位論文即便通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查、獲得了外審專家的一致通過(guò)，也不一定能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié) B.一篇學(xué)位論文進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié)，說(shuō)明它不僅通過(guò)了學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查而且獲得了外審專家的一致通過(guò) C.一篇學(xué)位論文要進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，通過(guò)學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查和獲得外審專家的一致通過(guò)，兩者缺一不可 D.一篇學(xué)位論文不能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，這說(shuō)明它或者沒(méi)有通過(guò)學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查，或者沒(méi)有獲得外審專家的一致通過(guò)參考答案：D 解題思路：本題要求選

26、擇不符合題干斷定的選項(xiàng)，根據(jù)關(guān)鍵詞“只有”“才”，可以確定題干邏輯關(guān)系為必要條件假言命題，需明確其推理規(guī)則，再結(jié)合選項(xiàng)即可解題。題干是一個(gè)必要條件假言命題，通過(guò)學(xué)術(shù)誠(chéng)信審查并獲得外審專家一致通過(guò)進(jìn)入論文答辯環(huán)節(jié)。 A項(xiàng)，肯定前件不能進(jìn)行有效推理，即便通過(guò)了審查和外審，也不一定能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，符合題干斷定。 B項(xiàng)，進(jìn)入了答辯環(huán)節(jié)，一定通過(guò)審查和外審，肯定后件則肯定前件，符合題干斷定。 C項(xiàng)，要進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，必須一致通過(guò)審查和外審，肯定后件則肯定前件，符合題干斷定。 D項(xiàng)，不能進(jìn)入答辯環(huán)節(jié)，否定后件不能進(jìn)行有效推理，得不出任何確定的結(jié)論，不符合題干斷定。 故本題選D。22.2016年，一支新型作戰(zhàn)

27、力量戰(zhàn)略支援部隊(duì)加入中國(guó)人民解放軍序列，它是維護(hù)國(guó)家安全的新型作戰(zhàn)力量，是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，主要是將（ ）都很強(qiáng)的各類保障力量進(jìn)行功能整合后組建而成的。 A.戰(zhàn)略性 B.威懾性 C.支撐性 D.基礎(chǔ)性參考答案：ACD 解題思路：本題可采用常理法?！皯?zhàn)略性”可由“戰(zhàn)略支援部隊(duì)”得出，保障力量應(yīng)該是支撐性、基礎(chǔ)性的，威懾性和保障力量這兩個(gè)詞搭配則略顯矛盾。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)是中國(guó)陸、海、空、火箭之后的第五大軍種。中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)略支援部隊(duì)是維護(hù)國(guó)家安全的新型作戰(zhàn)力量，是我軍新質(zhì)作戰(zhàn)能力的重要增長(zhǎng)點(diǎn)，主要是將戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、支撐性都很強(qiáng)的各類保障力量進(jìn)行功能整合后組建而成的。故本

28、題選A、C、D。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。 A.A B.B C.C D.D參考答案：D 解題思路：題干中每個(gè)圖形均包含一個(gè)外框和兩個(gè)小元素，相鄰兩個(gè)圖形中含有形狀類似的小圖形，分析二者的關(guān)系以尋找規(guī)律。前一個(gè)圖中右上角的小圖形上下翻轉(zhuǎn)并放大后放在后一個(gè)圖中左下角，相鄰兩個(gè)圖中僅有一個(gè)圖形形狀相同。故本題選D。24.對(duì)上面公文標(biāo)題進(jìn)行修改正確的是： A.把發(fā)文機(jī)關(guān)“市人民政府”改為“市人民政府辦公室” B.在“下達(dá)”前加上“關(guān)于” C.“2016年重大項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃”要用書名號(hào) D.把文中“通知”改成“決定”參考答案：B 解題思路：解答此題需要熟悉

29、公文基礎(chǔ)知識(shí)。此類試題中，公文的標(biāo)題、發(fā)文字號(hào)、主送機(jī)關(guān)、正文、結(jié)語(yǔ)、附件及附件說(shuō)明、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期等是常設(shè)考點(diǎn)，考生應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容的格式、用語(yǔ)等相關(guān)知識(shí)做重點(diǎn)備考。A項(xiàng)錯(cuò)誤。公文標(biāo)題中的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)與落款處保持一致，此文標(biāo)題與落款處的發(fā)文機(jī)關(guān)均為“市人民政府”。 B項(xiàng)正確。擬制公文標(biāo)題時(shí)，在發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和事由之間必須用介詞“關(guān)于”加以銜接，其中“關(guān)于”具有引進(jìn)處理對(duì)象的作用。 C項(xiàng)錯(cuò)誤。公文標(biāo)題中除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 D項(xiàng)錯(cuò)誤。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)；通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)

30、單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。通過(guò)該文內(nèi)容，可知使用“通知”這一文種更為合適。 故本題選B。25.統(tǒng)計(jì)顯示，在大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，由指導(dǎo)教師推薦的作品所取得的成績(jī)要好于大學(xué)生自薦的作品。因此，相較于大學(xué)生自身的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，是否有指導(dǎo)教師的推薦對(duì)于一個(gè)作品能否在課外科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)更為重要。 下列哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？ A.指導(dǎo)教師比大學(xué)生本人更了解一個(gè)科技作品是否具有創(chuàng)新性 B.指導(dǎo)教師在決定一個(gè)科技作品能否參賽時(shí)，通常要與該作品的設(shè)計(jì)者面談，了解其問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力 C.在獲獎(jiǎng)的科技作品中，大多數(shù)都無(wú)法吸引風(fēng)險(xiǎn)投資公司的興趣 D.對(duì)于一

31、個(gè)科技作品能否注冊(cè)專利、能否吸引風(fēng)險(xiǎn)投資來(lái)說(shuō)，指導(dǎo)教師的作用相較于大學(xué)生自身的素質(zhì)，就顯得不那么重要了參考答案：B 解題思路：本題要求選擇能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)，即需補(bǔ)充論據(jù)削弱題干結(jié)論。題干中的論點(diǎn)和論據(jù)都較為明顯，抓住關(guān)鍵信息“大學(xué)生自身的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力”和“指導(dǎo)教師的推薦”之間的聯(lián)系即可解題。題干論點(diǎn)：相較于大學(xué)生自身的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力，是否有指導(dǎo)教師的推薦對(duì)于一個(gè)作品能否在課外科技作品競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)更為重要。論據(jù)：在大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽中，由指導(dǎo)教師推薦的作品所取得的成績(jī)要好于大學(xué)生自薦的作品。 A項(xiàng)，指導(dǎo)教師比大學(xué)生本人更了解一個(gè)科技作品是否具有創(chuàng)新性，通過(guò)補(bǔ)充

32、論據(jù)的方式，加強(qiáng)了題干結(jié)論。 B項(xiàng)，說(shuō)明指導(dǎo)教師的推薦也是基于對(duì)設(shè)計(jì)者的問(wèn)題意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力的了解，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式，削弱了題干結(jié)論。 C項(xiàng)，獲獎(jiǎng)的科技作品，大多數(shù)無(wú)法吸引風(fēng)險(xiǎn)投資公司的興趣，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱。 D項(xiàng)，科技作品能否注冊(cè)專利、能否吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱。 故本題選B。26.快遞員小丁要送1000份快遞，成功送1份快遞可得3元，如果送錯(cuò)地址或快遞丟失要賠5元。1000份快遞全部送完后，小丁共獲得2600元，則他共成功送了（ ）份快遞。 A.880 B.900 C.950 D.980參考答案：C 解題思路：已知運(yùn)送總量和最后所得的錢，題干中也給出了成功送達(dá)所得的錢和不成功送達(dá)所扣的錢，可以通過(guò)盈余虧補(bǔ)的思想快速解答。假設(shè)全部成功，則可獲得10003=3000元，每不成功一份，將損失8元，所以共（30002600）8=50份不成功，成功送了1000-50=950份。故本題選C。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈