2009-2022歷年中國郵政集團公司安微省分公司春季招聘筆試真題(綜合能力考查)含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第1頁
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文檔簡介

1、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年中國郵政集團公司安微省分公司春季招聘筆試真題(綜合能力考查)含答案2022-2023上岸必備(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.請估算2018年的產品銷售收入大約是多少億元? A.1300 B.1200 C.1100 D.1000 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期量計算。 第二步,定位圖表,“2017年產品銷售收入為793.69億元,2018年的同期增長率為39.04%”。第三步,根據現(xiàn)期量基期量(1增長率),代入數(shù)據,可得2018年

2、的產品銷售收入約為793.69(1+39.04%)略小于8001.41120(億元),與C選項最為接近。因此,選擇C選項。2.為什么要學金融,_要花很大的精力去學呢?_金融這東西,_隨便可以學好的,非下苦功不可。我們_要吸收與金融相關的交叉學科和領域的知識,還要多多了解最新的金融發(fā)展趨勢,讓金融對社會發(fā)展的責獻更大。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.而且所以不是不單 B.并且所以怎么不但 C.并且因為不是不但 D.而且因為怎么不單 參考答案:C 解題思路:第一步,突破口在第二空。根據空格前的“要花很大的精力去學呢?”可知,接下來要去解釋原因,此處要填入一個引導原因的關聯(lián)詞,排除A項和B項。

3、第二步,分析第三空。根據“非下苦功不可”可知,金融這東西不是隨便可以學好的,空格處要填入一個否定詞匯,排除D項,而C項的“不是”符合文意。第三步,驗證第一空和第四空,C項符合文意。因此,選擇C選項。3.請估算20142018年這5年的平均銷售收入大約是多少億元? A.605 B.666 C.715 D.630 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中的單平均數(shù)。 第二步,定位圖表,同時結合上題,“20142018年產品銷售收入分別為335.45、458.53、640.09、793.69、1100億元”。第三步,解法一:根據平均數(shù)=后/前,選項出現(xiàn)首位相同,第二位不同的情況,分母

4、較為簡單,不再截位處理,分子做加法,考慮截位舍相同,代入數(shù)據可得,20142018年這5年的平均銷售收入約為,直除首兩位商66。因此,選擇B選項。解法二:多個數(shù)據求平均數(shù)利用中間值法,觀察圖表并結合選項,出現(xiàn)了首位相同的選項,將數(shù)據進行截位舍相同處理可得:335、459、640、794、1100,這些數(shù)據在600附近,取600作為參考值,平均數(shù)600=600+65.6665.6,與B選項最接近。因此,選擇B選項。4.根據圖形規(guī)律,最適合填入問號處的圖形是()。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:A 解題思路:第一步,觀察特征。 組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量

5、類或屬性類。每個圖形均由多種元素組成,考慮元素的個數(shù)和種類。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。從左至右觀察題干,圖形元素種類數(shù)均為2,問號處圖形遵循此規(guī)律,B、C、D項均由同種元素構成,排除,只有A項符合。因此,選擇A選項。5.隨著移動互聯(lián)網的發(fā)展,現(xiàn)在地鐵或者公交車上,人們拿著智能手機或者專門的閱讀器等終端設備_閱讀的情景已_,一些人鐘情各類小說,也有不少人閱讀各類雜志時評。依次填入橫線處最怡當?shù)囊豁検? A.屏氣凝神司空見慣 B.目不轉睛層出不窮 C.專心致志多如牛毛 D.全神貫注屢見不鮮 參考答案:D 解題思路:第一步,分析第一空。根據文意可知,空格處要表達的意思是人們在地鐵上閱讀的很認真

6、。A項“屏氣凝神”指聚精會神,專心致志,填入此空程度過重,排除A項。B項“目不轉睛”形容注意力集中,符合文意。C項“專心致志”形容一心一意,聚精會神,符合文意。D項“全神貫注”指全副精神高度集中,符合文意。 第二步,分析第二空。根據文意可知,用移動終端閱讀的情景在地鐵和公交上很常見。B項“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn),沒有窮盡,不符合文意,排除B項。C項“多如牛毛”形容極多,沒有常見之意,不符合文意,排除C項。D項“屢見不鮮”形容事物看見過多次,就不會覺得新奇,符合文意。因此,選擇D選項。司空見慣:指某事很常見,不足為奇。6.小趙、小張、小王三個朋友去參觀動物園,看到一只老虎。小趙說:“這不是東

7、北虎,也不是華南虎。”小張說:“這不是東北虎,而是新疆虎”。小王說:“這不是新疆虎,而是東北虎?!焙髞?,動物園管理員說:“三人中,有一個人的兩個判斷都對;另一個人的兩個判斷都錯;第三人的兩個判斷一對一錯。”由此可知: A.這只老虎是東北虎 B.這只老虎是華南虎 C.這只老虎是新疆虎 D.上面三種老虎都不是 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進行推理。題干信息真假不確定,選項信息充分,優(yōu)先采用代入法。代入各選項后,只要符合一人都對,一人都錯,一人一對一錯,即為正確答案。A項:代入后可知:小趙判斷一對一錯,小張判斷全錯,小王判斷

8、全對,符合已知條件;B項:代入后可知:小趙判斷一對一錯,小張判斷一對一錯,小王判斷一對一錯,不符合已知條件,排除;C項:代入后可知:小趙判斷全對,小張判斷全對,小王判斷全錯,不符合已知條件,排除;D項:代入后可知:小趙判斷全對,小張判斷一對一錯,小王判斷一對一錯,不符合已知條件,排除。因此,選擇A選項。7.表中收益率最高的產品比收益率最低的產品收益率多出()%。 A.0.45 B.0.7 C.0.85 D.1.1 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查簡單計算和差類。 第二步,定位“收益率”所在列,“收益率最高是活期寶(3.888%),最低是余額寶(3.188%)”。第三步,收益率最高的產品

9、比收益率最低的產品收益率多3.888%3.188%=0.7%。因此,選擇B選項。8.班主任:我主張小紅和小明兩人中至少提拔一人當班長。教導主任:我不同意。以下哪項,最為準確地表述了教導主任實際上的意思? A.小紅和小明兩人都不提拔 B.小紅和小明兩人都得提拔 C.如果提拔小紅,則不提拔小明 D.如果提拔小明,則不提拔小紅 參考答案:A 解題思路:第一步,確定題型。 根據題干關聯(lián)詞“至少一人”,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。小紅或小明第三步,進行推理。教導主任說的“我不同意”是對班主任說的話的否定,因此教導主任話的意思實際上就是班主任話的矛盾,的矛盾為:(小紅或小明),根據“摩根定律”,可得

10、到:小紅且小明,即小紅和小明都沒有被提拔。因此,選擇A選項。9.“90后”的美好,在于無限可能,要讓這樣的美好能夠盡情綻放,歸根結底還是要_于生活的土壤中,把激情用在堅守理想、積極向上,堅持創(chuàng)新、守法敬業(yè)的大方向上。一時的虛名,如果沒有真實底子的_,不過是場浮云。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.建立依存 B.生長依賴 C.扎根依托 D.萌芽基礎 參考答案:C 解題思路:第一步,分析第一空。根據空格前后的信息可知,空格處要表達的意思是美好要立足于生活的土壤中,且需要和土壤搭配。A項“建立”開始形成,不能和土壤搭配,排除A項。B項“生長”指出生和成長,符合文意。C項“扎根”比喻深入到人群或事物

11、中去,打下基礎,符合文意。D項“萌芽”比喻事物剛發(fā)生,沒有立足之意,排除D項。 第二步,分析第二空。根據空格后的提示性信息“不過是場浮云”可知,“真實底子”是一種基礎和依靠。B項“依賴”指各個事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離,沒有基礎、依靠之意,排除B項。C項“依托”指依靠,符合文意。因此,選擇C選項。10.5,7,11,19,35,() A.59 B.61 C.65 D.67 參考答案:D 解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。 第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是一個公比為2的等比數(shù)列,則下一項為16232,所求項為353267。因此,選擇D選項。11.表中顯示的理財產品中,當日收益率最

12、高的產品是: A.平安盈 B.工銀現(xiàn)金寶 C.余額寶 D.活期寶 參考答案:D 解題思路:第一步,本題考查簡單比較中的讀數(shù)比較問題。 第二步,定位表格“收益率”所在列,“平安盈為3.755%,工銀現(xiàn)金寶為3.522%,余額寶為3.188%,活期寶為3.888%”。第三步,年化收益率日收益率365,年化收益率越高,日收益率必然也越高,活期寶年收益率最高,故日收益率也最高。因此,選擇D選項。2018年是平年,所以是365天。12.請估算2013年的產品銷售收入大約是多少億元? A.222 B.232 C.242 D.252 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查基期量計算。 第二步,定位圖表,“

13、2014年產品銷售收入為335.45億元,同期增長率為51.3%”。第三步,根據基期量=現(xiàn)期量/(1+增長率),選項首位相同第二位不同,分母從左向右截取前三位,分子取整,代入數(shù)據可得,直除首三位商221,與A選項最為接近。因此,選擇A選項。同比增長就是“比去年同期增長”的意思,其中,去年同期又簡稱“同期”。13.如果某人“平安盈”里有1萬元,則當日他可以獲得的收益約是()元。 A.375.5 B.37.55 C.1.02 D.0.102 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中的單平均數(shù)。 第二步,定位表格“收益率”所在列,“平安盈年化收益率為3.755%”。第三步,根據平均數(shù)

14、=后/前,選項量級均不同,判斷量級即可,代入數(shù)據得。因此,選擇C選項。14.隨著智能手機的普及,微信營銷正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、_之勢,對社會生活產生了深遠而廣泛的影響。填入橫線處,最恰當?shù)囊豁検? A.轟轟烈烈 B.方興未艾 C.炙手可熱 D.烜赫一時 參考答案:B 解題思路:第一步,分析語境。空格前有個頓號,那么空格處的意思應該和頓號前的“正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展”相近,表示微信正在旺盛、蓬勃的發(fā)展。 第二步,辨析選項。A項“轟轟烈烈”形容氣魄雄偉,聲勢浩大,不符合文意,排除A項。B項“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展,一時不會終止,符合文意。C項“炙手可熱”比喻權勢很大,氣焰很盛,使人不敢接近,沒有蓬勃發(fā)展

15、之意,不符合文意,排除C項。D項“烜赫一時”指在一個時期內名聲威勢很盛,空格修飾的是微信的發(fā)展而不是名聲,且文段并沒有體現(xiàn)微信的蓬勃發(fā)展是在一個時期內的發(fā)展,不符合文意,排除D項。因此,選擇B選項。15.代表委員們認為,網絡購物_立法整治,健全網絡市場規(guī)則,完善維權流程,_讓人放心的網絡消費環(huán)境,為網購族加道“防火墻”。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?A.亟須營造 B.必須打造 C.有望建造 D.應該發(fā)展 參考答案:A 解題思路:第一步,分析第一空。根據后文的一系列實施措施可知,本空應體現(xiàn)網絡購物“需要抓緊立法整治”的含義。C項“有望”不符合語境,排除C項。A項“亟須”、B項的“必須”以及D項

16、的“應該”都有“需要”的含義,但是“亟須”有迫切需要的意思,可以體現(xiàn)整頓網絡環(huán)境的“緊急”,更符合文意。答案鎖定A選項。 第二步,驗證第二空?!盃I造環(huán)境”為常用搭配,符合文意。因此,選擇A選項。16.10題的有獎競猜活動規(guī)則如下:答對一題得3分,跳過不答得0分,答錯扣1分,小明一共獲得了13分,那小明至少答對了多少題? A.4題 B.5題 C.6題 D.7題 參考答案:B 解題思路:第一步,本題考查不定方程問題,用數(shù)字特性法解題。 第二步,設答對x題,答錯y題,根據“小明一共獲得了13分”可得,3xy13,化簡得3x13y,即13y為3的倍數(shù)。根據提問方式得,x應為最小值,則y也應為最小值。第

17、三步,當y2時,x取最小值(132)/35。因此,選擇B選項。17.請估算20142018年這5年銷售增長率的平均值大約是多少? A.32% B.35% C.38% D.42% 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中的單平均數(shù)問題。 第二步,定位圖表,“20142018年銷售增長率分別為51.3%、36.69%、39.59%、23.99%、39.04%”。第三步,解法一:根據平均數(shù)=后/前,選項首位相同,第二位不同,分母較為簡單,不再截位處理,分子加法,考慮截位舍相同,代入數(shù)據可得,20142018年這5年銷售增長率的平均值約為=38.12%。因此,選擇C選項。解法二:多個數(shù)

18、據求平均數(shù)利用中間值法,觀察圖表并結合選項,出現(xiàn)了首位相同的選項,將數(shù)據進行截位舍相同處理可得:51.3%、36.7%、39.6%、24.0%、39.0%,這些數(shù)據在40%附近,取40%作為參考值,平均數(shù)40%40%1.88%38.12%,與C選項最接近。因此,選擇C選項。18.兄弟4人中,每三個人的年齡之和分別為53,60,62,65,那年齡最小的弟弟有()歲。 A.20 B.18 C.15 D.12 參考答案:C 解題思路:第一步,本題考查年齡問題。 第二步,每三個人的年齡之和題目已給,因此將所有年齡和相加應該是四人年齡之和的3倍,所以四人的年齡之和為:(53606265)380。年齡最小

19、的人對應其他的三個人的年齡之和最大,因此年齡最小的是806515(歲)。因此,選擇C選項。19.人民銀行對于互聯(lián)網金融的基本態(tài)度,就是鼓勵創(chuàng)新發(fā)展、分類適度監(jiān)管。P2P網絡借貸是互聯(lián)網金融的業(yè)態(tài)之一,互聯(lián)網金融業(yè)態(tài)包括第三方支付、P2P、眾籌、融資以及現(xiàn)在的銀行、保險、證券、資產公司等借助網絡平臺銷售的產品。它們的監(jiān)管規(guī)則、所包含的法律關系、風險的性質不太一樣,所以不同業(yè)態(tài)的監(jiān)管規(guī)則和監(jiān)管強度是有差別的。以上文字主要說明: A.大力支持互聯(lián)網金融發(fā)展,總體上對其進行監(jiān)管 B.互聯(lián)網金融魚龍混雜,所以制定合適的監(jiān)管規(guī)則 C.對于不同的互聯(lián)網金融業(yè)態(tài),適宜采取差異化監(jiān)管 D.互聯(lián)網金融種類豐富,給

20、相關部門帶來很大的監(jiān)管壓力 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。文段首先引用了中國人民銀行對互聯(lián)網金融的基本態(tài)度,即鼓勵創(chuàng)新發(fā)展、分類適度監(jiān)管。然后緊接著介紹了不同互聯(lián)網金融的業(yè)態(tài),它們在監(jiān)管規(guī)則、法律關系和風險的性質都不太一樣。最后用結論詞“所以”引出文段重點,告訴我們不同的互聯(lián)網金融業(yè)態(tài),在監(jiān)管上要有差別。 第二步,對比選項。C選項是對文段重點的同義替換,其中“差異化監(jiān)管”就是對“監(jiān)管規(guī)則和監(jiān)管強度是有差別的”同義替換。因此,選擇C選項。A項:屬于第一句話的內容,非重點。B項:“互聯(lián)網金融魚龍混雜”無中生有。D項:“給相關部門帶來很大的監(jiān)管壓力”,文段中并沒有論及。20.圖中10款理

21、財產品當日收益率的平均值是: A.3.4601% B.3.6154% C.3.097% D.3.388% 參考答案:A 解題思路:第一步,本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中的單平均數(shù)。 第二步,定位表格“收益率”所在列。第三步,解法一:根據平均數(shù)=總數(shù)/總個數(shù)=后/前,出現(xiàn)選項首位相同,第二位不同的情況,分母較為簡單不再截位處理,分子截位舍相同,可得3.46%,與A選項最為接近。因此,選擇A選項。解法二:觀察法。觀察表格,收益率大于3.6%只有2個,且相差不大,其余均小,且小的值較大,故平均值應小于3.6%,排除B選項。收益率小于3.388%的有5個,且小的值并不大,等于3.388%的有2個,大于3.3

22、88%的有3個,且大較多,故平均數(shù)應大于3.388%,排除C、D選項。因此,選擇A選項。解法三:中間值法。多個數(shù)據求平均數(shù)利用中間值法,觀察圖表并結合選項,出現(xiàn)了首位相同的選項,無需考慮數(shù)量級,將數(shù)據進行截位舍相同處理可得:376、352、336、319、389、338、339、339、338、334,這些數(shù)據在340附近,取340作為參考值,平均數(shù)340=340+6346,與A選項最接近。因此,選擇A選項。21.根據圖形規(guī)律,最適合填入問號處的圖形是()。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案:D 解題思路:第一步,觀察特征。 第一段,圖1為立體圖,圖2、

23、3是平面圖,圖2、圖3是從不同角度觀察圖1而得到,考慮立體視圖。第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應用規(guī)律。第一段,圖2、圖3分別是圖1的俯視圖與主視圖;第二段應用規(guī)律,問號處圖形應為圖1的主視圖,只有D項符合。因此,選擇D選項。22.置身于現(xiàn)代社會,每個人的悲歡離合、不斷更新的思潮和種種現(xiàn)象,都與現(xiàn)代性話題有_的深層聯(lián)系。每個人都在現(xiàn)代化的洪流裏挾下前進,但往往置身其中而_。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.千絲萬縷渾然不覺 B.盤根錯節(jié)心領神會 C.休戚與共麻木不仁 D.息息相關毫無察覺 參考答案:A 解題思路:第一步,分析第一空。根據提示性信息“深層聯(lián)系”可知,我們每個人和現(xiàn)代性話題

24、密切而復雜的聯(lián)系在一起。A項“千絲萬縷”形容彼此之間關系復雜,難以割斷,符合文意。B項“盤根錯節(jié)”比喻事情繁難復雜,不易處理,不能體現(xiàn)密切之意,排除B項。C項“休戚與共”指有幸福共同享受,有禍患共同抵擋,形容關系緊密,利害相同,符合文意。D項“息息相關”形容彼此關系非常密切,但是體現(xiàn)不了關系的復雜,排除D項。 第二步,分析第二空??崭袂坝袀€轉折詞“而”,轉折之前是說“往往置身其中”,根據轉折前后意思相反可知,我們雖置身其中但是卻沒有察覺,空格要填入的意思是我們毫無察覺之意。A項“渾然不覺”指毫無察覺的樣子,符合文意。C項“麻木不仁”比喻對外界的事物反應遲鈍或漠不關心,側重于主觀上的不關心,而文

25、段表達的是沒有察覺,不是漠不關心,不符合文意,排除C項。因此,選擇A選項。心領神會:不用對方明說,心里領悟其中的意思。毫無察覺:指什么都沒感覺到。23.8,16,43,107,232,() A.444 B.446 C.448 D.450 參考答案:C 解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。 第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是一個冪次數(shù)列,則下一項為6216,所求項為232216448。因此,選擇C選項。24.3,4,1,6,1,()。 A.7 B.8 C.9 D.10 參考答案:B 解題思路:解法一: 第一步,數(shù)列變化趨勢平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列的數(shù)值是一個公差

26、為2的等差數(shù)列,其符號是以(,)為周期進行循環(huán),則下一項為(72)9,所求項為198。因此,選擇B選項。解法二:第一步,多重數(shù)列,考慮兩兩分組。第二步,分組后(3,4),(1,6),觀察發(fā)現(xiàn),每組內數(shù)字的和不變,347,167,則所求項為7(1)8。因此,選擇B選項。25.技術開發(fā)與應用在人類歷史發(fā)展中一直扮演著舉足輕重的角色。蒸汽機的改良,發(fā)電機的出現(xiàn),核技術的運用。電腦的發(fā)明無一不深刻改變了人類社會的存在方式。不過技術對社會的影響似乎從來就沒有延伸到對人格的塑造上來,技術在絕大多數(shù)人看來,只能成為人的對象和工具,至少它不會直接改變人類之間關系的模式,但是麻省理工學院社會學教授雪莉特克爾并不

27、這么認為。這段文字接下來最可能討論: A.雪莉特克爾教授對技術發(fā)展持悲觀態(tài)度 B.技術對人的影響如何延伸到改變人際關系 C.回顧技術影響人類發(fā)展的演變歷程 D.被技術改變的人類該何去何從 參考答案:B 解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段先講技術在人類歷史中扮演著重要的角色,然后以蒸汽機、發(fā)動機等技術的例子進行論證。第四句中出現(xiàn)轉折關聯(lián)詞“不過”告訴我們技術不會延伸到對人格的塑造上來,不會改變人與人之間的關系,最后再通過轉折關聯(lián)詞“但”引出雪莉特克爾不認為技術不會對人類之間的關系產生影響,即技術會對人類關系產生影響。根據文段,尾句的話題落腳到第二個轉折關聯(lián)詞之

28、后。 第二步,對比選項。B項中出現(xiàn)了技術和人類關系的話題,與文段話題一致。因此,選擇B選項。A項、C項和D項:“悲觀態(tài)度”“演變歷程”“人類該何去何從”均與文段尾句的話題不一致。26.透過“十問”,我們發(fā)現(xiàn)“錢去哪兒了”其實并不是公眾最關注的_答案,找出權力運行的監(jiān)管漏洞和體制機制頑疾才是最終目的。填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.主要 B.真實 C.終極 D.正確 參考答案:C 解題思路:第一步,分析文段。根據文段中的關聯(lián)詞“不是才是”可知,空格處的意思和“最終”形成呼應。 第二步,辨析選項。A項“主要”指起決定作用的;B項“真實”指跟客觀事實相符合;D項“正確”符合事實、道理或某種公認的標準

29、。三個詞匯均沒最終之意,排除A項、B項和D項。C項“終極”指最終,最后,符合文意。因此,選擇C選項。27.斷崖式降職形式是降級處分,實質比撤職更嚴厲,從而豐富了行政處分的層次性。當然,什么樣的違紀情節(jié)適用斷崖式降職、降級的_有多大,現(xiàn)在似乎全憑有關方面自由裁量,這樣的制度仍然過于_。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.程度嚴厲 B.區(qū)間模糊 C.空間自由 D.范圍明白 參考答案:B 解題思路:第一步,分析第一空。根據“現(xiàn)在似乎全憑有關方面自由裁量”可知,裁量的是一個度、范圍和區(qū)間的問題,空格應該要表達以上這么幾個意思。A項“程度”指事物變化達到的狀況,符合文意。B項“區(qū)間”指全程線路上的一段,符合文意。C項“空間”是物質存在的廣延性和并存的秩序,不符合文意,排除C項。D項“范圍”指周圍界限,符合文意。 第二步,分析第二空。由空格前的“似乎”可知,這樣自由的裁量會導致不清晰的結果,感情色彩偏消極。A項“嚴厲”指嚴肅而厲害,沒有不清晰之意,排除A項。B項“模糊”指不分明,不清楚,感情色消極,符合語境。D項“明白”指內容、意思等使人容易了解,清楚,不符合文意,排除D項。因此,選擇B選項。28.針對孩子的教育,老師和父母不能“_”。_家庭教育是學校教育的基石,_學校教育是家庭教育的智力引領和精神導向。依次填入橫線處最恰當?shù)囊豁検? A.壁壘分明盡管但是 B.各自為政一方面另一方面 C.

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