小學(xué)信息技術(shù)川少五年級下冊第十課添加圖片和聲音第十課添加圖片和聲音教案

1、第十課 添加圖片和聲音 教學(xué)案教材分析：本節(jié)知識有趣，容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，知識點不多，但是在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該強化注意插入文件的細(xì)節(jié)。學(xué)情分析：此前已經(jīng)學(xué)習(xí)過在Word文檔中插入圖片，在Powerpoint中插入剪貼畫，在Powerpoint中插入圖片和聲音與此類似，不難掌握。學(xué)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生在探究學(xué)習(xí)中掌握在PPT中插入圖片和聲音的方法，在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于探索的精神；鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。學(xué)習(xí)重點：在幻燈片中插入圖片、聲音。學(xué)習(xí)難點：在幻燈片中插入圖片、聲音的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)演示系統(tǒng)；2、未添加圖

2、片和聲音的PPT文件；3、圖片和聲音素材。學(xué)習(xí)過程：活動一：復(fù)習(xí)舊知、觀察思考1、學(xué)生通過打開并播放老師指定的幻燈片，重溫以前學(xué)過的如何打開和播放幻燈片。2、觀看老師展示的“美麗的家鄉(xiāng)米易”幻燈片，并說出老師的幻燈片和你剛才看到的幻燈片有什么不一樣？ 生：1、圖片（板書） 2、聲音（板書） 3、活動二：引入新課同學(xué)們也一定很想知道老師是怎樣實現(xiàn)這些效果的，今天我們就一起來學(xué)習(xí)怎樣在幻燈片里添加圖片和聲音。板書課題：第十課 添加圖片和聲音活動三：探索學(xué)習(xí)1、我們先來學(xué)習(xí)怎樣在幻燈片中添加圖片。（在圖片前面板書“插入”）2、請同學(xué)按老師的自學(xué)要求認(rèn)真閱讀第1頁上的“插入圖片的方法”（幻燈片出示自學(xué)要求）3、學(xué)生嘗試插入喜歡的圖片。圖片的查找范圍是“公共盤:素材”（老師巡視）4、請學(xué)生演示給大家看。（給獎勵）5、再問對自己插入的圖片是否需要改進(jìn)。（引入圖片大小和位置的調(diào)整，問是否有同學(xué)會，演示給大家看，如果沒有同學(xué)會，教師就教學(xué)演示圖片的調(diào)整）6、插入聲音，自學(xué)課本54頁的插入聲音的方法并嘗試插入聲音。聲音的查找范圍是“公共盤:素材” 活動四：反饋評價、矯正鞏固插入圖片的時候要注意幾點：1、一定要先確定（鼠標(biāo)單擊）好要插入圖片或聲音的幻燈片2、查找范圍是“公共盤:素材”3、插入的圖片還可以通過“圖片工具欄”進(jìn)行修改，插入的聲音還可以通過聲音文件圖標(biāo)進(jìn)行設(shè)置。活動五：鞏固