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文檔簡介
1、鴟鸮鳴高樹授課老師: (ch xio)課時:2課時教學(xué)對象:9歲以上教學(xué)材料:白卡紙、水彩筆或馬克筆教學(xué)目的:1)讓孩子了解鴟鸮的形態(tài)特征,生活習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),愛護(hù)動物等優(yōu)良習(xí)慣,并注重了學(xué)科之間的滲透。2)掌握動物的外部特征,在描繪動物圖案變形時,能抓住其特征。教學(xué)重點:1)充分發(fā)揮聯(lián)想,尊重學(xué)生的想法進(jìn)行創(chuàng)作。2)對事物的形態(tài)特征進(jìn)行提煉,不必要的內(nèi)容做減法,加強(qiáng)整體感的表現(xiàn)。動物的造型強(qiáng)調(diào)的不是對象的真實表達(dá),是要表達(dá)我們在面對對象時產(chǎn)生的興奮點,比如:貓咪深邃的眼睛,梅花鹿的斑點,斑馬身上韻律的條紋等等,動物身上具有很強(qiáng)的裝飾性,我們可以大膽運用,夸張、變形、抽象的方法進(jìn)行提煉
2、讓造型具有極強(qiáng)的裝飾性。鴟鸮(別名貓頭鷹)希臘神話中的智慧女神雅典娜的愛鳥是一只小鸮(貓頭鷹的一種,被認(rèn)為可預(yù)示事件),因而古希臘人把貓頭鷹尊敬為雅典娜和智慧的象征。 在日本,貓頭貓頭鷹郵票鷹被稱為是福鳥,還成為長野冬奧會的吉祥物,代表著吉祥和幸福。 在中國,貓頭鷹被當(dāng)作“不祥之鳥”,古書中還把它稱之為怪鴟、鬼車、魑魂或流離,當(dāng)作厄運和死亡的象征。對貓頭鷹產(chǎn)生這些看法可能是由于貓頭鷹的長相古怪,兩眼又大又圓,炯炯發(fā)光,使人感到驚恐。人們害怕貓頭鷹就認(rèn)為可以用它來驅(qū)除邪惡。多馬人也用貓頭鷹的模擬像來鎮(zhèn)邪惡。主要還是避邪用的。范畫展示范畫展示范畫展示范畫展示范畫展示范畫展示課后總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),讓孩子們了解裝飾畫的基本知識1、素材采集2、變形手法(簡單形,裝飾形,創(chuàng)意形,一形多變等)3、基本構(gòu)成要素(點線面的綜合運用)4、形式
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