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1、小學(xué)廣播站廣播稿:保持環(huán)境從我做起乙:我們制作一份真摯,與你們同行。小學(xué)生演講稿-紅燈短暫而生命長(zhǎng)遠(yuǎn)誰(shuí)不希望有個(gè)完好的家?誰(shuí)不希望自己有婀娜的儀態(tài)?誰(shuí)不希望能夠快樂(lè)的渡過(guò)自己的花季一般絢爛的光陰?這關(guān)于大多半人來(lái)說(shuō)是一件其實(shí)不難的事情,但是這全部關(guān)于一個(gè)被車禍毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō)有多災(zāi)?。〖祝何覀兯蚜_一片快樂(lè),與大家分享。乙:尊敬的老師們!甲:親愛的同學(xué)們!學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神,努力學(xué)習(xí),掌握好報(bào)效祖國(guó)的本事。我學(xué)習(xí)態(tài)度正直,學(xué)習(xí)勤苦努力。每日放學(xué)回家,老是先寫完老師部署的作業(yè),有時(shí)間的話,我還會(huì)做幾道奧數(shù)題。我喜愛研究,有時(shí)為了算一道難題,要冥思苦想幾小時(shí),但最后攻陷難題后的喜愛也

2、是他人沒法領(lǐng)會(huì)的。合:大家清晨好!校園之聲廣播站又和大家會(huì)面了!甲:我是播音員還記得,當(dāng)我第一天走入我們的校園,我就發(fā)現(xiàn)校園各處可見“愛惜環(huán)境、人人有責(zé)”,“愛惜校園,從我做起”的各種口號(hào),看到這些口號(hào),我感覺很快樂(lè),由于我知道,我所在的校園1必定是環(huán)境優(yōu)美,合適我們成長(zhǎng)的地方。愛惜環(huán)境演講稿,但是,現(xiàn)實(shí)倒是很殘忍的,在我們的校園里,老是能看到一些不睦睦的白色垃圾,老是能看到地上的果皮紙屑,我為之傷感、因此今日,是誰(shuí)在損壞我們的校園環(huán)境,是誰(shuí)讓校園的奪去了校園的漂亮?乙:我是播音員甲:今日是20XX年12月3日,陰歷十月二十,禮拜一。乙:今日廣播的主題是-保持環(huán)境從我做起甲:同學(xué)們都知道,地球

3、是我們?nèi)祟惖哪赣H,大自然是我們最親密的朋友,學(xué)校是我們的家園。希望全部損壞過(guò)環(huán)境的人專心的去想想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于全部生物的!莫非人們都是冷漠的嗎?莫非必定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生計(jì)的權(quán)益嗎?答案能否認(rèn)的。保護(hù)環(huán)境靠大家,假如人們多付出寫,相信大自然也會(huì)賜予我們熱忱的報(bào)恩。美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的案例不就證了然這一點(diǎn)嗎?乙:蔥綠的草地,青翠的大樹,寬闊的操場(chǎng),光亮的教室,它們都將陪同著我們度過(guò)人生中最美好的六年小學(xué)生活。甲:但是,在這漂亮的校園,卻有著很多不協(xié)調(diào)的地方,在明晃晃的水泥路上飛舞著一張張紙屑,在碧綠的草坪中常??梢姼魇礁鞣N的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下

4、來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?不,不是,這是從我們同2學(xué)手中扔出來(lái)的。nootherwordswereneededanymore!istartedpracticingandrehearsingonceagain,payingspecialattentiontothoselittlethingsthatiusedtoignore.asaconsequence,myoverallperformancewasquicklyelevatedtoanewhigh!withoutmuchtrouble,inanothersingingcontestheldmonthslater,iwon!乙:只需你逗留片晌

5、,注意一下我們身旁的同學(xué),我們能夠看到他們常常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完后就把包裝袋隨手一扔,本來(lái)同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干潔凈凈的校園不一會(huì)兒就變得改頭換面了。甲:教室角里,地面黑壓壓,課桌椅歪七扭八,授課桌上粉筆灰聚積。乙:為何會(huì)這樣呢,我深思了好久,本來(lái)是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠,作為董周第十二小學(xué)的一份子,我們一定愛惜我們的家園。讓我們的家園更為整齊。甲:那么我們應(yīng)當(dāng)如何做呢?請(qǐng)從你我做起,請(qǐng)從我們身旁的小事做起,只需每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個(gè)果皮,把荒棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中,而不是亂扔地下或扔窗外,順手撿起全部有礙于我們校容校貌的贓3

6、物。乙:除此以外,平常我們做值日的時(shí)候,仔細(xì)打掃衛(wèi)生,不放過(guò)一個(gè)死角,值日生每日要把本班公共區(qū)打掃潔凈,特別著重兩邊的瓷磚能否擦潔凈,把本班的垃圾筒實(shí)時(shí)倒?jié)崈?,地板拖潔凈,爾后大家共同保持,再加上班主任老師?shí)時(shí)監(jiān)察。甲:我想我們的學(xué)校必定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。工作意味著責(zé)任,感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。公司是平臺(tái),工作是禮品,珍惜它吧,是它讓我們一步步走向成功。乙:是的,講究衛(wèi)生,一定從我做起,從每個(gè)人的生活實(shí)質(zhì)出發(fā),使講衛(wèi)生、愛潔凈成為習(xí)慣,這是我們所期望的。甲:我相信有我們大家共同的努力,我們必定能擁有一個(gè)潔凈整齊、空氣清爽、桃紅柳綠的校園。齊:親愛的同學(xué)們,在人生的道路上,我們還有很長(zhǎng)的路要走,還有更多的期望和神往。此刻我們有時(shí)機(jī)塑造自我,完美自己,那就讓我們攜起手來(lái),把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,讓道德之花綻放在我們每個(gè)人的心中!甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向冬每日走來(lái),走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出絢麗的色彩。乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)范,我們向冬季走來(lái),走進(jìn)時(shí)髦的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前絢爛地舒睜開來(lái)。4甲:一首讓我們蕩起雙槳送給大家。乙:同學(xué)們,水滴雖小,卻折射出太陽(yáng)的光芒。讓我們從身邊小

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