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1、小班綜合活動(dòng)動(dòng)物樂(lè)園教案反思這是小班綜合活動(dòng)動(dòng)物樂(lè)園教案反思,是優(yōu)秀的小班主題教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:小班幼兒喜愛(ài)動(dòng)物,他們常常與身邊熟識(shí)的小動(dòng)物一起玩耍,抱抱它們,撫摸它們,跟它們說(shuō)靜靜話(huà),情愿親近小動(dòng)物。鑒于小班幼兒剛?cè)雸@不久,我就選擇幼兒熟識(shí)的事物動(dòng)物為主題,讓幼兒通過(guò)看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)、玩一玩、做一做等系列活動(dòng),讓幼兒通過(guò)多種形式,大膽地表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物的感受與熟悉。活動(dòng)目標(biāo):1.情愿向伙伴介紹自己喜愛(ài)的小動(dòng)物,逐步養(yǎng)成喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。2.嘗試對(duì)小動(dòng)物喜愛(ài)的食物進(jìn)行簡(jiǎn)潔分類(lèi)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.材料準(zhǔn)備:(1)蘿卜、青菜、小蟲(chóng)、肉骨頭、魚(yú)、等小圖片若干,實(shí)物米、油畫(huà)棒
2、若干。(2)動(dòng)物娃娃圖片若干;天線(xiàn)寶寶玩具一個(gè)。(3)觀(guān)看角展現(xiàn)師生共同搜集的常見(jiàn)動(dòng)物玩具、圖片若干。(4)電視機(jī)、DVD影碟機(jī)各一臺(tái);相關(guān)磁帶、VCD光盤(pán)各一盒。(5)區(qū)域活動(dòng)材料:表演區(qū):各種動(dòng)物頭飾、道具若干。音樂(lè)區(qū):提供相關(guān)音樂(lè)磁帶、打擊樂(lè)器、簡(jiǎn)易動(dòng)物節(jié)奏圖譜。美工區(qū):提供手工紙、橡皮泥等。2.學(xué)問(wèn)準(zhǔn)備:幼兒已初步熟悉常見(jiàn)的小動(dòng)物,了解小動(dòng)物形狀特征、生活習(xí)性。3.班級(jí)動(dòng)物樂(lè)園活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。活動(dòng)過(guò)程:一.讓幼兒運(yùn)用多種感官,進(jìn)一步了解小動(dòng)物1.帶幼兒參觀(guān)動(dòng)物園,觀(guān)看天線(xiàn)寶寶介紹小動(dòng)物的影碟片。剛剛天線(xiàn)寶寶打電話(huà)給老師,邀請(qǐng)小好友去參觀(guān)動(dòng)物園,讓我們一起去看看,今日天線(xiàn)寶寶給我們帶來(lái)了
3、什么?2.讓幼兒自由參觀(guān)動(dòng)物園,通過(guò)看一看、說(shuō)一說(shuō)、摸一摸的形式,與伙伴談?wù)劊耗憧吹搅耸裁磩?dòng)物?它們長(zhǎng)的怎么樣?(預(yù)設(shè)提供母ji、小鴨、小兔、小狗、小貓的圖片;觀(guān)看角提供相應(yīng)的動(dòng)物圖片、動(dòng)物玩具;自然角:飼養(yǎng)金魚(yú)、小雞、小鴨、小兔等)二、讓幼兒在操作活動(dòng)中嘗試簡(jiǎn)潔的分類(lèi)1.涂色游戲:請(qǐng)幼兒自選油畫(huà)棒,給小動(dòng)物的食物卡片涂上相應(yīng)的顏色。2.分類(lèi)活動(dòng):喂養(yǎng)小動(dòng)物。請(qǐng)幼兒將小動(dòng)物喜愛(ài)吃的食物送到它的家。本,文來(lái)源:屈;老.師教;案網(wǎng)如:小雞喜愛(ài)吃米,小鴨喜愛(ài)吃小蟲(chóng),小貓喜愛(ài)吃小魚(yú)等。3.幼兒活動(dòng),老師以飼養(yǎng)員的身份協(xié)作和檢查幼兒的喂養(yǎng)情況。三、讓幼兒在游戲中了解小動(dòng)物的叫聲,喜愛(ài)表演1.音樂(lè)游戲:小
4、動(dòng)物的叫聲。游戲規(guī)章:幼兒帶上頭飾,手拉手成大圓圈蹲下,音樂(lè)響起,幼兒依據(jù)樂(lè)曲中小動(dòng)物的叫聲,相應(yīng)地站起來(lái)進(jìn)行表演。2.幼兒游戲,老師提示幼兒留意傾聽(tīng)小動(dòng)物的叫聲,大膽地進(jìn)行表演。3.隨機(jī)教育:小好友要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要損害它們。在家的時(shí)分,可以和大人一起喂養(yǎng)小動(dòng)物。活動(dòng)延長(zhǎng):(1)親子活動(dòng):讓家長(zhǎng)制造條件,與幼兒一起喂養(yǎng)小動(dòng)物。(2)表演區(qū):提供各種動(dòng)物頭飾、道具、打擊樂(lè)器、錄音帶等材料,啟發(fā)幼兒進(jìn)行表演。老師通過(guò)對(duì)某一角色的扮演,參與幼兒活動(dòng),激發(fā)幼兒進(jìn)行有創(chuàng)意的表演。(3)語(yǔ)言區(qū):提供三只小豬、森林聯(lián)歡會(huì)等有關(guān)動(dòng)物的VCD光盤(pán)、磁帶。(4)美工區(qū):提供手工紙、橡皮泥等各種美工材料。讓幼兒運(yùn)用折、捏的形式大膽表現(xiàn)小動(dòng)物?;顒?dòng)反思:整個(gè)活動(dòng),孩子們愛(ài)好高、參與性強(qiáng),但也有缺乏,表如今:由于
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