大學生暑期打工社會實踐報告_第1頁
大學生暑期打工社會實踐報告_第2頁
大學生暑期打工社會實踐報告_第3頁
大學生暑期打工社會實踐報告_第4頁
大學生暑期打工社會實踐報告_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、大學生暑期打工社會實踐報告大學生暑期打工社會實踐報告轉瞬間我們已經度過了大學的第一個年頭,進入了大學的第一個暑期。作為已經成年的大學生,我們的暑期生活不可以再像從前那樣無所作為。作為馬上踏入社會的大學生,我們已經不可以只蝸居在這個小小的校園中。面對日趨強烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不可以在社會競爭的強烈大水中立足。因此我們要學習的東西還有好多好多。對于怎樣度過一個既存心義又充分的暑期,在放假前同學之間已有了熱情的議論,我也有了自己的打算。我想依賴自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,自然更多的是想經過親自體驗讓我自己更進一步認識和認知這個社會,從前老是在爸媽的包庇下長大,不知外

2、界社會真實有多現(xiàn)實。我也希望自己能在此次實踐中增加見解,更加重要的是想查驗一下自己能否能夠融入這個社會的大家庭并經過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。在鄰近放暑期的時候,班長給我們每個人發(fā)了大學生暑期社會實踐介紹信和暑期實踐活動登記表,要求我們利用1暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始累積社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向講堂外的一種延長也是推動素質教育進度的重要手段,能夠有助于大學生接觸社會,認識社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才華的有效門路更是大學生回報社會的一種優(yōu)秀形式。拿到介紹信,更堅定了我暑期打工的信念,我必定要充分利用此次時機鍛煉自己。回到家中,我就開始思慮

3、對于打工的詳細內容。打工提及來簡單,做起來可不那么簡單。我想,既然我是學漢語言文學專業(yè)的,就應當找一個和專業(yè)有關的工作。找來找去,終于找到了一個在打字復印店里當幫工的工作。由于這個工作和我的專業(yè)有關,而且在上個學期我們正好也學習了一些有關辦公軟件的應用,因此我感覺這些應當難不倒我。剛到那邊時我先學習了復印機、傳真機、掃描儀等的使用,感覺一點也不難。但是當真的有客人來時,就有些驚慌失措了。特別是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就懼怕算錯了、印錯了,忙上加忙。但是天不遂人愿,越忙越犯錯。剛開始的時候總需要人幫助才能適應過來,過了好長一段時間自己才能基本上應2付過來。原來想在

4、這么一個小小的復印店打工應當不會太難,但是真實做了才發(fā)現(xiàn)一點也不簡單。這里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,但是忙的時候真想長出三頭六臂來。在炎炎夏季,屋里原來溫度就高,再加上復印機、電腦等發(fā)散出的熱氣,有時比外面的溫度還高。本認為會打字、復印、掃描等基本的內容就行了,工作了以后發(fā)現(xiàn)還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價錢就要記半天。有時碰到喜愛搞價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最廉價了,還嫌貴。有時就想放棄,感覺自己是在找罪受。但是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是成功。當?shù)谝淮伟l(fā)薪資時,拿到用自己努力換來的成就,忽然感覺,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個多月

5、的時間一晃而過,暑期就快結束了,我的這一份工作也已經靠近結尾。經過這近兩個月的鍛煉,我意會到了很多東西,也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。新的學期就要開始了,我相信對此次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對于在講堂上學習過的一些內容,如辦公函檔的使用等掌握的其實不扎實。由于平常接觸較3少,因此對這一方面的技術掌握不夠完美。但是它又與我所學習的專業(yè)親密有關,因此我更應當增強這一方面的提升。同時,我也深刻領會到無論做什么事情,就算是一件小事,也要認真認真,絕不可以搪塞了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差別其實不是想象中的那么大,好多小事,一個人能做,此外一個人也能做,不過做出來的成效不同樣,常常是一些細節(jié)上的時間,決定著事情達成的質量。此次實踐對我的幫助實在不小,感謝學校給我們此次把自己推向社會的時機。讓我們更好的接觸社會,認識社會,加入到社會中,加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開辟的視線,增加了才華,能更好明確自己的奮斗目標?!凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論