校園足球資源庫正式啟用惠及全國熱愛足球的青少年_第1頁
校園足球資源庫正式啟用惠及全國熱愛足球的青少年_第2頁
校園足球資源庫正式啟用惠及全國熱愛足球的青少年_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、校園足球資源庫正式啟用惠及全國熱愛足球的青少年為進一步提高校園足球普及水平,以典型經(jīng)驗和工作案例推動校園足球教學改革深入發(fā)展,全國青少年校園足球工作領導小組辦公室啟動校園足球資源庫建設項目,策劃制作了一批教育意義突出、教學價值突出的校園足球教學視頻、專題節(jié)目,作為校園足球規(guī)范性教學的有益補充。目前,校園足球資源庫已正式啟用, 天天足球校園足球戰(zhàn)隊校園足球先鋒等教學視頻已上傳至教育部門戶網(wǎng)站“校園足球”頁面“校園足球資源庫”欄目。這 3 檔教學視頻內容和形式上各具特點,包含了球員個人技術講解、校園足球訓練、教學、活動開展等內容。(來源:教育部官網(wǎng))教育部開展學生視力健康管理集中調研近日,教育部聯(lián)

2、合國家衛(wèi)生健康委員會,在武漢市開展全國青少年學生視力健康管理暨 2018 年學校衛(wèi)生與健康教育工作集中調研。由于近 3 年學生標準化視力低下率“三連降” ,武漢市由教育部學生近視眼防控工作實驗區(qū)上升為示范區(qū)。把戶外和操場變成防護視力的“教室” ,讓健康的戶外體育活動代替色彩繁雜的電子游戲,是家庭和學校防護孩子們視力的有效手段之一保障體育課課時、開展豐富多彩的大課間體育活動和課外體育活動、落實每天1 小時體育鍛煉時間、督促學生積極參加體育鍛煉、以國家學生體質健康標準來衡量學生的體質情況,已經(jīng)成為學校教學工作的重要組成部分。截至目前,武漢 92 所重點監(jiān)測學校監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示:學生標準化視力低下率從

3、2014 年的 50.83%下降至 2017 年的45.45%,其中小學階段分別下降 0.2%、 2.45%、 3.31%。(來源:中國青年報 )法國小學或將恢復1 周 4 天學習制度法國市長協(xié)會關于教學節(jié)奏改革的年度問卷調查結果顯示,在不久的將來,只有一小部分小學仍堅持1周4天半的學習制度。 2017 學年開學時, 43%地方行政區(qū)域的小學改為 1 周上 4 天課(周一、二、四、五) 。 2018 學年開學時,另有 40%的市鎮(zhèn)和 45%的市鎮(zhèn)結合體的小學改為 1 周上 4 天課。很多市鎮(zhèn)表示,回歸 1 周 4 天學習制度滿足了很多民眾的期待。值得注意的是,那些恢復 1 周開 4 天課的學校

4、將享有一筆教育經(jīng)費,用于在周三上午組織一些有“質量”的課外活動。對于家長、 學校、私立興趣活動中心以及某些協(xié)會而言,該改革將對其產(chǎn)生一些影響。例如,一些協(xié)會組織可能會雇用人員為學生開展一些新的課外活動,包括藝術類活動、廚藝活動、學業(yè)輔導等。(來源:國際在線)天津:大學生創(chuàng)業(yè)可獲房租補貼天津市近日出臺扶持政策,將全日制普通高校畢業(yè)前兩年內的在校生和畢業(yè)后5 年內的畢業(yè)生列入大學生創(chuàng)業(yè)扶持對象,提供創(chuàng)業(yè)政策“大禮包”。天津加強支持大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓力度,對畢業(yè)前3 個學期的大學生參加創(chuàng)業(yè)培訓取得合格證書的,按照每人500元的標準給予創(chuàng)業(yè)培訓機構培訓費補貼;對參加培訓后半年內成功創(chuàng)業(yè)的,按照成功創(chuàng)業(yè)人數(shù)再給予創(chuàng)業(yè)培訓機構每人1 000 元的補貼。提供創(chuàng)業(yè)貸款支持,自主創(chuàng)業(yè)大學生可申請最高 30 萬元的創(chuàng)業(yè)擔保貸款,按規(guī)定給予貸款貼息;對已成功創(chuàng)業(yè)且?guī)泳蜆I(yè) 5 人以上、經(jīng)營穩(wěn)定的創(chuàng)業(yè)者,可給予最高不超過 50 萬元貸款再扶持。此外,對大學生創(chuàng)辦企業(yè)吸納畢業(yè)2 年內的高校畢業(yè)生并按規(guī)定繳納社會保險的,給予1 年的崗位補貼和3 年的社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論