大1班主任工作總結(jié)6篇

1、Word 大1班主任工作總結(jié)6篇 工作總結(jié)是關(guān)心我們成進(jìn)步步的，因此需要仔細(xì)對(duì)待，樂(lè)觀完成一份工作總結(jié)可以讓我們更詳細(xì)地把握自己的工作任務(wù)，我今日就為您帶來(lái)了大1班主任工作總結(jié)6篇，信任肯定會(huì)對(duì)你有所關(guān)心。 大1班主任工作總結(jié)篇1 轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子，似乎很勞碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特殊是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)。 一、政治思想方面 本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴(yán)于律己，為人師表。堅(jiān)固樹(shù)立專業(yè)思想

2、，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)和提高技巧技能水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)?；旧夏茏鞯讲贿t到早退。 二、和孩子的相處，看孩子的成長(zhǎng) 這學(xué)期最大的收獲是熟悉了xx個(gè)可愛(ài)的孩子，我們班孩子都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的孩子，開(kāi)學(xué)初面對(duì)生疏的老師，面對(duì)沒(méi)來(lái)過(guò)的幼兒園，面對(duì)家長(zhǎng)的離開(kāi)，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，對(duì)家長(zhǎng)的依靠性很大，但是我和xx老師決心用愛(ài)感化孩子，急躁說(shuō)教，細(xì)心照看，現(xiàn)在我們的小伴侶懂事多了，也頑強(qiáng)多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來(lái)園了。 三、真誠(chéng)相待，家長(zhǎng)將心比心 xx位孩子與其有關(guān)的卻不止xx位家長(zhǎng)，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要，我是比較年輕的老師。開(kāi)頭接觸家長(zhǎng)是在孩子

3、報(bào)名時(shí)，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)憂和不信任，于是我和xx老師便打算用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛(ài)。慢慢家長(zhǎng)的眼神變了，送幼兒來(lái)時(shí)吩咐少了，信任多了。我們班的孩子都很小，每天放學(xué)時(shí)，我和xx老師都要關(guān)心幼兒一個(gè)一個(gè)的整理衣服褲子。有時(shí)候是有意訓(xùn)練幼兒自己穿鞋子，提高他們的自理力量?，F(xiàn)在，我們班的孩子大部分都學(xué)會(huì)了自己穿鞋子?？粗麄兊淖兓沂切睦锖苡谐删透小，F(xiàn)在家長(zhǎng)很放心的把孩子交給我們了。面對(duì)家長(zhǎng)的放心，我們苦點(diǎn)、累點(diǎn)算什么呢？值得！ 四、嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更多收獲 xx幼兒園有許多教學(xué)閱歷豐富的老師，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心，對(duì)事情要

4、有恒心。由于年輕，所以許多事情都得從頭開(kāi)頭學(xué)，我虛心向別的老師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得，仔細(xì)對(duì)待每次的教學(xué)活動(dòng)，仔細(xì)寫好活動(dòng)設(shè)計(jì)，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)課。為了更新自己的觀念，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，把別人好的方法摘錄下來(lái)，并且仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，并以此來(lái)要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量，爭(zhēng)取更多的收獲。 迎接我的也將是新的學(xué)期，我信任自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛(ài)和執(zhí)著，會(huì)有更多的盼望等著我的 大1班主任工作總結(jié)篇2 教學(xué)是作為一個(gè)老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到同學(xué)對(duì)老師的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，甚至影響到同學(xué)對(duì)課程的愛(ài)好。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我主要是以聽(tīng)課為主，講課為輔。合計(jì)上了8個(gè)課時(shí)的課。由于最開(kāi)頭

5、是先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課，對(duì)自己進(jìn)行換位思索，吸取了許多閱歷。董老師在課下野給我講解了許多技巧和方法。當(dāng)覺(jué)得自己學(xué)習(xí)差不多的時(shí)候才開(kāi)頭邁上講臺(tái)。起初講課時(shí)很緊急，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次熬煉之后，對(duì)自己的狀態(tài)調(diào)整的還好?？偟恼f(shuō)來(lái)，上課時(shí)能夠把自己要強(qiáng)調(diào)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理清晰，但仍舊感覺(jué)自己缺少閱歷和技巧。 首先，對(duì)課堂時(shí)間的把握不夠精確 。好多次課上，總是內(nèi)容沒(méi)有講完就聽(tīng)見(jiàn)下課鈴聲響了。每次在備課的時(shí)候總想把盡量多的內(nèi)容傳授給我的同學(xué)，但是卻忽視了一節(jié)課只有45分鐘，也忽視了要讓同學(xué)在45分鐘內(nèi)很好的消化和汲取。后來(lái)我總結(jié)，主要是由于自己缺少授課閱歷，備課準(zhǔn)購(gòu)不充分，課程的時(shí)間支配不夠合理，講課的節(jié)奏感沒(méi)有把握到位，

6、一堂課下來(lái)總有手忙腳亂的感覺(jué)，而且同學(xué)的收獲也甚微。當(dāng)然閱歷需要漸漸積累，以后的講課和聽(tīng)課過(guò)程中，我都特殊注意這個(gè)問(wèn)題。 其次，不能很好的調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性。每次課堂上，只顧多講寫學(xué)問(wèn)點(diǎn)，甚至忽視了同學(xué)的存在，不知道要觀看同學(xué)的表情和眼神，觀看他們的回饋。同學(xué)都反映我在課堂上帶讀單詞和句子的時(shí)間和次數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如劉老師?？赡軐?shí)習(xí)前，我們的確太高估了同學(xué)的水平。初一的同學(xué)正是基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要有一個(gè)反復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過(guò)程，操練對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很重要，這樣才能使同學(xué)們對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握更牢靠。指導(dǎo)老師也指出我們帶讀的太少。的確如此，在后面的每節(jié)課中，我們都花了比較多的時(shí)間帶讀單詞和句子，盡量讓他們?cè)诋?dāng)堂課之內(nèi)把相應(yīng)

7、的單詞都記住了，也讓他們?cè)?5分鐘內(nèi)得到最多的熬煉。 第三，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)把握的不精確 。很榮幸此次我是作為一名英語(yǔ)老師的身份參與實(shí)習(xí)。對(duì)于一名英語(yǔ)老師來(lái)說(shuō)，對(duì)學(xué)問(wèn)點(diǎn)的把握必需精確 ，尤其是單詞的發(fā)音，句子的朗讀，以及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這些都要求很精確的把握。在我講課的過(guò)程中，消失過(guò)單詞發(fā)音不精確 ，語(yǔ)法模糊的狀況，好在有指導(dǎo)老師準(zhǔn)時(shí)提出，予以更正這也讓我懂得了，作為一名合格的老師，必需做到專業(yè)學(xué)問(wèn)很扎實(shí)，這樣才不會(huì)誤導(dǎo)自己的同學(xué)，讓他們把基礎(chǔ)打堅(jiān)固，從而在以后的學(xué)習(xí)中更順暢，對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭力量越強(qiáng)。 回顧這段時(shí)間的英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程，自己收獲頗豐。感覺(jué)自己在認(rèn)仔細(xì)真并且全身心的投入去做一件事情。從中，我看到了

8、自己的成長(zhǎng)，也了解到了自己的不足。我的專業(yè)是教育學(xué)，總有一天我會(huì)站在講臺(tái)上，為我的同學(xué)傳道授業(yè)解惑，這段時(shí)間的英語(yǔ)教學(xué)為我日后的教同學(xué)涯樹(shù)立了信念。 大1班主任工作總結(jié)篇3 時(shí)間很快，不知不覺(jué)中，這是我從事老師行業(yè)的第四年，回想起以前的日子，我深感到當(dāng)一名老師不簡(jiǎn)潔，而這一年的工作，讓我深深熟悉到當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)潔。需要無(wú)限的愛(ài)心，急躁更要有如針般細(xì)的心去制造讓孩子健壯成長(zhǎng)的良好的教育環(huán)境。這一學(xué)年，我在盡最大的努力去關(guān)懷，愛(ài)惜這群孩子，努力把各項(xiàng)工作落實(shí)到位。 一、班級(jí)管理上 把平安放在首位，常常給同學(xué)講有關(guān)平安的學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。連續(xù)堅(jiān)持各種習(xí)慣的培育，晨起正衣冠，晨起一杯水，早

9、晚量體溫，每天都在進(jìn)行，同學(xué)也能自覺(jué)進(jìn)行。提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作，課后留意觀看同學(xué)的行為，依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)及引導(dǎo)改正。還漸漸使同學(xué)養(yǎng)成講文明，講禮貌的好習(xí)慣。這一期由于白老師是新老師剛接手工作。剛開(kāi)頭工作中會(huì)消失摩擦，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的溝通和磨合，我們的工作也在順當(dāng)開(kāi)展著，我們會(huì)利用晚上下班的時(shí)間在一起對(duì)班上幾個(gè)特別同學(xué)進(jìn)行溝通，找方法找對(duì)策，相互協(xié)作，幫其改進(jìn)。班級(jí)工作僅靠一人之力是不行的，有了其他幾個(gè)考試的協(xié)作，使我的工作輕松了不少。生活上，裴老師對(duì)同學(xué)一日三餐的照看，寢室照看同學(xué)的休息，有幾個(gè)特別的孩子管理起來(lái)特殊費(fèi)勁，總是要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，而我也盡量抽出時(shí)間看著他們休息之后再離

10、開(kāi)，雖然時(shí)間晚，但心里踏實(shí)了不少。跟班亞莉老師和白老師對(duì)女生的關(guān)懷和照看讓我很欣慰，讓我抽出更多的時(shí)間在男生方面進(jìn)行照看，特別感謝他們對(duì)我工作的支持，給了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持下來(lái)。利用每周班會(huì)時(shí)間對(duì)同學(xué)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，自己評(píng)價(jià)找出優(yōu)秀的地方與不足的地方進(jìn)行總結(jié)，正視自己的不足并進(jìn)行改正。 二、教學(xué)方面 仔細(xì)備課，參加教研活動(dòng)和組織的各種活動(dòng)，遇到問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向組內(nèi)其他老師請(qǐng)教，解決疑難問(wèn)題。同學(xué)在這學(xué)期，大部分同學(xué)養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，會(huì)聽(tīng)講，課后自覺(jué)復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)新知，按時(shí)完成作業(yè)，超前預(yù)習(xí)新知，進(jìn)行學(xué)習(xí)。他們知道學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性，會(huì)自己找到方法，主動(dòng)學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)點(diǎn)向前進(jìn)步。 三、存在的問(wèn)題 1、一小

11、部分同學(xué)紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課常常開(kāi)小差，課后不按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)拖拉，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有待加強(qiáng)。 2、對(duì)后進(jìn)生及學(xué)困生的輔導(dǎo)不到位，對(duì)幾個(gè)問(wèn)題同學(xué)的關(guān)注過(guò)多，使學(xué)困生的輔導(dǎo)時(shí)間少了，兩方面兼顧不到位。 3、由于個(gè)人的緣由，很多事我只會(huì)做，而不擅長(zhǎng)表達(dá)，因此，有時(shí)會(huì)有些不必要的問(wèn)題消失。 今后努力方向： 1、加強(qiáng)各方面習(xí)慣的培育，加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律意識(shí)。 2、多關(guān)注后進(jìn)生及輔導(dǎo)。 3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。 4、加強(qiáng)自身素養(yǎng)及理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)。 總之，我會(huì)連續(xù)努力，只要他們?cè)谛Ｒ惶?，我便盡最大的努力去關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。 大1班主任工作總結(jié)篇4 20 xx年，我擔(dān)當(dāng)五（4）班班主任兼教語(yǔ)文課。

12、在工作中我以熱忱的態(tài)度，百倍的信念，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和確定。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的知心人和良師益友。 1、師德方面： 在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面對(duì)全體同學(xué)，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，教書育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人。 2、教學(xué)工作方面： 依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。 依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對(duì)同學(xué)的學(xué)問(wèn)考查，做好同學(xué)的補(bǔ)漏工作。把堂上獵取學(xué)問(wèn)的主動(dòng)權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動(dòng)

13、攝取者和加工者，充分發(fā)掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。 輔導(dǎo)同學(xué)參與市藝術(shù)節(jié)，書法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)（xx、xx），參與作文競(jìng)賽獲xx市一、二等獎(jiǎng)（xx、xx） 教學(xué)狀況：上期小14語(yǔ)文，課時(shí)6節(jié)，優(yōu)秀率70%，合格率100%；小15語(yǔ)文課時(shí)7節(jié)，優(yōu)秀率68%，合格率98%，下期14語(yǔ)文課時(shí)6節(jié)，優(yōu)秀率72%，合格率100%；7各班級(jí)思想品德與社會(huì) 3、班級(jí)工作： （1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次。10月獲得班主任之星。 （2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。 （3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活

14、兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng) （4）慶祝國(guó)慶競(jìng)賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)， （5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，樂(lè)觀幫助各科任老師對(duì)班級(jí)教育教學(xué) 4、語(yǔ)文教研方面： 本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查，與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了3次月學(xué)問(wèn)檢測(cè)和期中考試試卷。組織了“做一個(gè)有道德的人”xx市首屆硬筆和毛筆書法競(jìng)賽，組織了xx年度xx省義務(wù)教育階段同學(xué)作文競(jìng)賽，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參與，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué)，組織了我部默寫競(jìng)賽，有100多名同學(xué)獲獎(jiǎng)，在學(xué)部高度重視，全體班主任老師的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，我部小記者報(bào)名工作順當(dāng)，有168名同學(xué)加盟xx日?qǐng)?bào)小記者，組織學(xué)校xx下期新文報(bào)

15、我部組稿工作，組織同學(xué)參與xx市第五屆中學(xué)校生書信競(jìng)賽。本人獲xx市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進(jìn)個(gè)人，論文獲xx市三等獎(jiǎng)。 展望20 xx年我將更以百倍的工作熱忱，更好地發(fā)揮自己的一份力氣，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天。 大1班主任工作總結(jié)篇5 轉(zhuǎn)瞬間這一學(xué)期已告結(jié)束，在這期間，班主任工作匆忙而扎實(shí)，遇到了許多新問(wèn)題新?tīng)顩r，也有許很多多的新體會(huì)。為下一階段的班主任工作順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，有必要進(jìn)行仔細(xì)地總結(jié)。 一、追尋獨(dú)特而有效的管理閱歷 1、講究班主任工作的語(yǔ)言藝術(shù)，攻心為上，把教育工作引導(dǎo)工作做到同學(xué)的心坎上，讓同學(xué)心悅誠(chéng)服。在班級(jí)管理中，針對(duì)同學(xué)出的問(wèn)題，盡量以生

16、為本，先站在同學(xué)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后引導(dǎo)他們從他人及自身進(jìn)展方面看問(wèn)題，循循善誘，引領(lǐng)同學(xué)健康成長(zhǎng)?；咀鞯搅嗣刻炫c至少一名同學(xué)談心。 2、擅長(zhǎng)把班主任的要求轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)認(rèn)同的行為準(zhǔn)則，通過(guò)集體的力氣優(yōu)化育人的氛圍和效果。在這方面經(jīng)常是思想工作先行，輿論隨后，全班同學(xué)共同進(jìn)行行為監(jiān)督落實(shí)。通過(guò)民主管理，大家評(píng)說(shuō)等形式在班上形成一股正氣，一種健康向上的思想潮流，利用集體教育的力氣轉(zhuǎn)變個(gè)體的不足。本學(xué)期至少有十余名同學(xué)進(jìn)步明顯。 3、多元評(píng)比促進(jìn)展。“己所不欲，勿施于人”先要求我自身再要求班領(lǐng)導(dǎo)再要求每位同學(xué)，并且通過(guò)“其次起跑線”這一雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比欄，對(duì)每位同學(xué)進(jìn)行形成性綜合評(píng)定和多元性評(píng)價(jià)，分別在期

17、中期末進(jìn)行兩次嘉獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品微?。ㄒ桓笔痔滓豁斆弊右粋€(gè)圍巾一個(gè)日記本）但我信任暖到了每個(gè)孩子的心理。 4、注意班級(jí)精神和內(nèi)涵的建設(shè)。 （1）“日成長(zhǎng)卡”每天一分鐘，記錄成長(zhǎng)的腳印 ，“吾日三省，可正其身”； （2）誦讀 經(jīng)典，領(lǐng)悟珍貴的文化遺產(chǎn)，體悟文人的精神魅力?！肮旁?shī)500首”走進(jìn)了我們的世界，充盈了同學(xué)的課余，心更竟更靜更凈。 （3）每周美文摘抄，200字佳句積累。提高了寫作水平也豐富了同學(xué)的精神世界。 （4）“成長(zhǎng)檔案袋我的舞臺(tái)我演繹”家校聯(lián)系冊(cè)、小手印優(yōu)缺點(diǎn)卡、作品欄、資料欄、試卷、榮譽(yù)欄等等載滿同學(xué)一學(xué)期的收獲和歡歌。 通過(guò)種種形式努力營(yíng)造班級(jí)文化內(nèi)涵和班級(jí)精神。這個(gè)精神和內(nèi)涵就是：做

18、最好的自己。 二、效果 我班在清潔、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、特長(zhǎng)、藝術(shù)等方面都表現(xiàn)較好，多次獲紀(jì)律衛(wèi)生紅旗，運(yùn)動(dòng)會(huì)上汗灑賽場(chǎng)；合唱競(jìng)賽中齊心頌歌；中隊(duì)會(huì)上瀟灑的笑大方的跳盡情的舞。全班同學(xué)能夠樂(lè)觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，不但增加了集體分散力，同學(xué)的綜合素養(yǎng)也有所提高。 三、不足之處 本身教育閱歷和水平所限，對(duì)極個(gè)別很自我的同學(xué)有一種力不從心之感。在繁忙的工作中對(duì)學(xué)困生關(guān)心不夠，與同學(xué)談心溝通不夠。班級(jí)管理有急功近利思想，方法有時(shí)也過(guò)于簡(jiǎn)潔。 四、 今后的努力 仔細(xì)反思自己前階段的工作得失，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力使工作做更加人性化和藝術(shù)化。關(guān)注特別同學(xué)（學(xué)困生、單親同學(xué)、家庭離異、共性兒童）真討論個(gè)案，上升為理念

19、 大1班主任工作總結(jié)篇6 我總體來(lái)說(shuō)說(shuō)班級(jí)本學(xué)期的一些狀況： 一、本學(xué)期同學(xué)的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，同學(xué)的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道 一部分在上學(xué)期很淘氣的同學(xué)今年表現(xiàn)都不錯(cuò)，特殊是一些男孩子。同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)同學(xué)都能按時(shí)完成，很多同學(xué)做作業(yè)的速度也加快了許多，作業(yè)拖拉的小伴侶也少了。比如：xx在上學(xué)期幾乎每天都會(huì)消失和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成果也很差，總是考不及格，本學(xué)期斯文了許多，和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象少了許多，對(duì)于學(xué)習(xí)也多了一份熱忱，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成果都有了肯定的提高。 二、同學(xué)的集體榮譽(yù)感漸漸增加，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確 這一點(diǎn)主要是結(jié)合學(xué)校四項(xiàng)競(jìng)賽的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，同學(xué)也常常關(guān)注我們班的小紅旗。雖然本學(xué)期我們班的小紅旗不是最多的，但是我還是感到很欣慰，由于這學(xué)期我們班四項(xiàng)競(jìng)賽工作我基本上就放