行進(jìn)間單手運球教學(xué)設(shè)計

1、年級： 人數(shù)： 教師： 時間：教學(xué)內(nèi)容1、籃球：行進(jìn)間運球2、游戲：障礙接力賽教 學(xué) 目 標(biāo)1、充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中主體性；2、學(xué)生能夠靈活運用行進(jìn)間運球，并能將運球運用在游戲中；3、學(xué)生在游戲接力比賽中和同伴愉快相處，協(xié)同配合，自覺形成團(tuán)隊精神和規(guī)則意識。課的結(jié)構(gòu)教 與 學(xué) 的 過 程 設(shè) 計時 間課 的 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動隊 列 隊 形情 景 導(dǎo) 入一、課堂常規(guī)1、整隊，報告人數(shù)。2、師生相互問好。3、宣布本課主要內(nèi)容。二、準(zhǔn)備活動1、慢跑：繞籃球場慢跑兩圈2、徒手操：擴胸運動體側(cè)運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動跳躍運動1、向?qū)W生問好；2、安排見習(xí)生隨堂聽課；3

2、、宣布本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容；4、教師講解、示范練習(xí)方法；5、用口令或哨音指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。 1、體育委員整隊，報告人數(shù)；2、師生問好；3、安排見習(xí)生隨堂聽課；4、聽教師的講解；5、根據(jù)教師的口令或哨音進(jìn)行練習(xí)。 8情 景 展 開一、運球1、教師講解并示范動作的方法動作方法：兩腿前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，目視前方。運球手臂自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點在身體側(cè)前方，球的反彈高度在腰、胸之間；2、教師組織學(xué)生依次進(jìn)行練習(xí)，并巡視，及時指導(dǎo)和糾正學(xué)生的錯誤動作（原地運球：一部分學(xué)生持球練習(xí)，一部分徒手模仿練習(xí)，然后再交換練習(xí)；行進(jìn)間運球：每一橫隊為一組聽口令或哨音進(jìn)行練習(xí)）

3、；3、教師小結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況，挑選優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行示范展示，教師和學(xué)生分別給予恰當(dāng)?shù)脑u價。1、聽教師講解動作的方法和要求，觀看示范動作；2、分組進(jìn)行嘗試練習(xí)，同學(xué)之間相互指導(dǎo)、糾正對方的動作，培養(yǎng)學(xué)生的相互評價的能力和相互之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；3、聽取小結(jié)，觀看優(yōu)秀學(xué)生的示范展示，并做出恰當(dāng)?shù)脑u價。 20課的結(jié)構(gòu)教 與 學(xué) 的 過 程 設(shè) 計時 間課 的 內(nèi) 容教 師 活 動學(xué) 生 活 動隊 列 隊 形情 景 拓 展二、接力游戲比賽1、教師講解并示范游戲的練習(xí)方法和要求。要求：必須繞過障礙物。2、教師組織學(xué)生進(jìn)行一次嘗試練習(xí)，并巡視，及時指導(dǎo)和糾正學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤3、教師組織學(xué)生比賽，并做好裁判工作； 4、教師總結(jié)學(xué)生的整體比賽情況，宣布優(yōu)勝組。1、聽教師講解比賽的方法和要求；（要領(lǐng)悟游戲設(shè)置障礙的目的和意圖）2、分組進(jìn)行嘗試練習(xí)，及時了解比賽的細(xì)節(jié)要求；3、分組進(jìn)行比賽；4、聽取總結(jié)向優(yōu)勝組表示祝賀。10情 景 結(jié) 束一、放松練習(xí)二、課堂小結(jié)三、布置課后練習(xí)四、師生再見一、教師講解放松練習(xí)的方法和要求放松方法：上體前屈，雙臂自然下垂，斗動雙臂。二、教師用哨音或口令指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；三、引導(dǎo)學(xué)生回顧一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織學(xué)生總結(jié)；四、師生再見。一、認(rèn)真聽教師講解放松練習(xí)的方法和要求；二、按教師的哨音或口令進(jìn)行放松練習(xí)；三、大膽發(fā)言，暢談感想，收獲；四、師生再見。7場地器材