版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、84空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系84.1平面明確目標(biāo)發(fā)展素養(yǎng)1.借助日常生活中的實(shí)物,在直觀認(rèn)識(shí)空間點(diǎn)、直線、平面的基礎(chǔ)上,抽象出平面概念2.了解基本事實(shí)13和確定平面的推論,掌握平面的畫(huà)法及表示方法.在學(xué)習(xí)平面的概念和基本事實(shí)13的過(guò)程中,把現(xiàn)實(shí)生活中的平面形狀的物體及其具有的性質(zhì)抽象出來(lái),培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象、直觀想象素養(yǎng).無(wú)限延展(2)平面的畫(huà)法:畫(huà)法我們常用矩形的直觀圖,即_表示平面當(dāng)平面水平放置時(shí),常把平行四邊形的一邊畫(huà)成_當(dāng)平面豎直放置時(shí),常把平行四邊形的一邊畫(huà)成_在畫(huà)兩個(gè)相交平面時(shí),如果其中一個(gè)平面的一部分被另一個(gè)平面擋住,通常把被擋住的部分畫(huà)成_圖示橫向豎向虛線或不畫(huà)平行四邊形(3
2、)平面的表示方法:用希臘字母,等表示平面,如平面、平面、平面等用代表平面的平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)的大寫(xiě)英文字母表示,如平面ABCD.用代表平面的平行四邊形的相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)的大寫(xiě)英文字母表示,如平面AC或者平面BD.微思考一個(gè)平面能把空間分成幾部分?提示:因?yàn)槠矫媸菬o(wú)限延展的,一個(gè)平面把空間分成兩部分2點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系及符號(hào)表示(其中A是點(diǎn),l,m是直線,是平面):lmAl續(xù)表(二)基本知能小試1判斷正誤:(1)我們常用平行四邊形表示平面,所以平行四邊形就是一個(gè)平面 ( )(2)直線l與平面有且只有兩個(gè)公共點(diǎn) ( )(3)10個(gè)平面重疊起來(lái)要比6個(gè)平面重疊起來(lái)厚一些 ( )(4)一個(gè)平面的面積
3、是8 cm2. ( )答案:A答案:C知識(shí)點(diǎn)二平面的基本事實(shí)(一)教材梳理填空1平面的基本事實(shí):基本事實(shí)內(nèi)容圖形符號(hào)作用基本事實(shí)1過(guò)_的三個(gè)點(diǎn),有且只有一個(gè)平面A,B,C三點(diǎn)不共線存在唯一的使A,B,C用來(lái)確定一個(gè)平面基本事實(shí)2如果一條直線上的_在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在這個(gè)平面內(nèi)_,且_,_l用來(lái)證明直線在平面內(nèi)不在一條直線上兩個(gè)點(diǎn)Al,BlAB過(guò)該點(diǎn)的公共直線PP2平面的基本事實(shí)的三個(gè)推論:推論內(nèi)容圖形作用推論1經(jīng)過(guò)一條直線和這條直線外一點(diǎn),有且只有一個(gè)平面確定平面的依據(jù)推論2經(jīng)過(guò)兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面推論3經(jīng)過(guò)兩條平行直線,有且只有一個(gè)平面答案:D答案:與的交線上【對(duì)點(diǎn)練清】用符號(hào)語(yǔ)言表示下列語(yǔ)句,并畫(huà)出圖形(1)點(diǎn)A,B在平面內(nèi),直線a與平面交于點(diǎn)C,點(diǎn)C不在直線AB上;(2)直線AB,AC分別在平面,內(nèi),且點(diǎn)A在平面與平面的交線l上深化探究如何確定一個(gè)平面,確定平面的理論依據(jù)是什么?如何判斷一條直線在平面內(nèi),理論依據(jù)是什么?提示:確定平面,可以根據(jù)基本事實(shí)1或三個(gè)推論,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- Unit 11【速記清單】-2023-2024學(xué)年九年級(jí)英語(yǔ)全一冊(cè)單元速記·巧練(人教版)(解析版)
- 智研咨詢-高精度地圖行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)業(yè)鏈全景、需求規(guī)模預(yù)測(cè)報(bào)告(2024版)
- 月考試卷(1~2單元)(試題)-2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)北師大版
- 第二單元兩三位數(shù)除以兩位數(shù)(講義)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版
- 五年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 奇妙的平面圖形和立體圖形教案 龍教版
- there be句型(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年譯林版(三起)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)與管理合同
- 文創(chuàng)行業(yè)數(shù)字文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)方案
- 江蘇南通市2018屆高三的第三次模擬考試生物試題
- 提升電商用戶體驗(yàn)的個(gè)性化營(yíng)銷策略
- 砂及砂石墊層監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 幼小銜接視角下培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的實(shí)踐研究問(wèn)卷調(diào)查表
- 燃油加油機(jī)檢定作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- WS-T 813-2023 手術(shù)部位標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
- JTGT F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技術(shù)細(xì)則正式版
- 人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)8《陽(yáng)光》課件(整合完整)
- 大象版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) (運(yùn)動(dòng)與能量)教學(xué)課件
- 高中校本課程-【地校課程】走進(jìn)故居 走近老舍教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思
- 華為能你也能:IPD產(chǎn)品管理實(shí)踐
- 人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《-求比一個(gè)數(shù)多(少)幾分之幾的數(shù)是多少》課件
- 冀教小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)單元知識(shí)梳理卷附答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論