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1、Unit9 I am late【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)會(huì)聽、說(shuō)、讀下列詞匯:get up、go to school、go home、go to bed、what、time、clock、late、must、day。2學(xué)會(huì)使用:?jiǎn)柧洹癢hat time is it?”與答句“Its .”和“I must .”來(lái)進(jìn)行交際?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解。3對(duì)課文的理解。難點(diǎn):1運(yùn)用“詢問和回答時(shí)間”的功能句型進(jìn)行表述。2句型:(1)What time is it?(2)Its .、I must .【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、新知學(xué)習(xí)。1課文預(yù)習(xí)。閱讀課文,將自己不認(rèn)識(shí)的單詞寫下來(lái)。_2學(xué)習(xí)單詞和句型。
2、(1)朗讀詞匯:get up、go to school、go home、go to bed、what、time、clock、late、must、day。(2)朗讀句型:(1)What time is it?(2)Its .、I must .(3)小組活動(dòng),練習(xí)上述句型。S1: What time is it?S2: Its .、I must.二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)。1根據(jù)給出的圖片和信息,將對(duì)話補(bǔ)充完整。(1)go home/mustWhat time is itIts _, Mike _.(2)4:35/read booksIts_Bob must_.(3)7:00/go to schoolIts_.Amy must _.2根據(jù)對(duì)話信息,回答問題。(1)Why Linda doesnt play games?_(2)What time is time to play games?_(3)What time can Linda play games?_(4)What time is it in the last p
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