二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案-第一課（聽(tīng)賞）阿細(xì)跳月 湘藝版

1、（聽(tīng)賞）阿細(xì)跳月 教學(xué)目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： 學(xué)生在聆聽(tīng)民樂(lè)合奏阿細(xì)跳月時(shí)，能感受云南彝族人民歡歌競(jìng)舞的熱鬧情境，并能隨音樂(lè)律動(dòng)。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：能用打擊樂(lè)器、身勢(shì)動(dòng)作、跳月舞等為樂(lè)曲伴奏。3、知識(shí)與技能目標(biāo)：讓學(xué)生能自主地、有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)真聽(tīng)賞阿細(xì)跳月，了解彝族風(fēng)俗人情，感受樂(lè)曲情緒，并能參與音樂(lè)活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn)：欣賞阿細(xì)跳月了解其音樂(lè)主題，掌握其典型節(jié)奏型。教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】聽(tīng)賞 1、師生問(wèn)好2、師：同學(xué)們，你們看過(guò)中國(guó)新聲代么？生：沒(méi)看過(guò)，看過(guò)。師：熊老師很喜歡看中國(guó)新聲代，里面有個(gè)小姑娘名叫劉姝辰，她唱的一首歌熊老師最喜歡聽(tīng)了，下

2、面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。（播放中國(guó)新聲代 ，劉姝辰演唱的彝族歌曲不要怕MTV）師：好聽(tīng)么？生：好聽(tīng)?zhēng)煟耗銈兡苈?tīng)得懂里面唱的是什么么？生：。師：小姑娘是用彝族語(yǔ)言演唱的。彝族是一個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的民族，他們一般生活在云南、貴州、四川等地，他們能歌善舞，喜歡用音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感，你們還想聽(tīng)一首彝族歌曲么？活動(dòng)2【講授】學(xué)唱主題 聆聽(tīng)阿細(xì)跳月，并學(xué)唱主題音樂(lè)播放阿細(xì)跳月MP3音樂(lè)，學(xué)生初步聆聽(tīng)?zhēng)煟哼@首樂(lè)曲和剛才聽(tīng)到的不要怕有什么區(qū)別？生：速度快。（預(yù)設(shè)：什么心情？你覺(jué)得他們?cè)诟墒裁茨?？）?fù)聽(tīng)音樂(lè)師：這么歡快的音樂(lè)，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍。你最喜歡哪一句旋律？生：指名兩到三名學(xué)生自由哼唱喜歡的旋律（52 1）播

3、放音樂(lè)，唱一唱。師：我們都喜歡這一句，那我們一起來(lái)唱一唱。生：“啦、啦、啦。”出示主題音樂(lè)（其他旋律：不標(biāo)示框，521旋律：標(biāo)紅框）指導(dǎo)唱52 1（預(yù)設(shè)：音高：教師對(duì)“5”音高的演唱進(jìn)行指導(dǎo)；科爾文手勢(shì)；跟琴演唱）6、指導(dǎo)學(xué)生唱好情境A)這首歌曲是在月光下演唱的；B讓我們跟著月亮慢慢地哼唱師生接龍演唱音樂(lè)主題：（1）老師“噔”音模唱51 31 3，學(xué)生接唱52 1交換演唱：學(xué)生用“噔”音模唱旋律51 31 3，老師接唱52 1全體學(xué)生完整演唱音樂(lè)主題（教師彈琴活動(dòng)3【活動(dòng)】參與表現(xiàn) 聽(tīng)賞音樂(lè)，參與創(chuàng)作表現(xiàn)：師：聽(tīng)到52 1的時(shí)候，你們想做什么動(dòng)作么？師“噔”音哼唱，指名一位優(yōu)秀學(xué)生律動(dòng)師：真不

4、錯(cuò)！全班跟她一起來(lái)動(dòng)一動(dòng)。師：還有不同的動(dòng)作么？（教師下位哼唱，發(fā)現(xiàn)學(xué)生律動(dòng)）師：聽(tīng)到這么美的音樂(lè)，熊老師想呼喊出來(lái)？你想怎么喊出來(lái)？（預(yù)設(shè)：學(xué)生想不出，教師：像熊老師這樣喊出來(lái)試一試）生：“耶耶”“喲喲”等（滲透彝族音樂(lè)文化及動(dòng)作：一到兩樣）師帶生，跟音樂(lè)分段律動(dòng)：（1拍肩、2跺腳、3拍手、4嘿嘿）注意強(qiáng)弱關(guān)系對(duì)比活動(dòng)4【導(dǎo)入】互動(dòng)活動(dòng) 四、給樂(lè)曲取名字，并介紹樂(lè)曲1、師：聽(tīng)到這么美的樂(lè)曲，你們想給他取個(gè)什么名字？生：月亮跳舞。師：這首樂(lè)曲的名字叫做阿細(xì)跳月師：同學(xué)們猜猜“阿細(xì)”是什么意思 ？“阿細(xì)”是彝族的一個(gè)支系。師：“跳月”是怎么來(lái)的 ？神秘地介紹來(lái)歷傳說(shuō)在很早的時(shí)候，阿細(xì)人住的地方發(fā)

5、生了一場(chǎng)山火，大火燒了九天九夜，阿細(xì)人打了九天九夜還打不滅火，地面被大火燒得滾燙，打火的人就不斷地?fù)Q著腳，或單只跳著打，大火終于撲滅了。為了慶祝勝利，大家吹起笛子、彈起三弦、拍著巴掌、摹仿打火時(shí)的樣子，換著腳跳舞。以后每逢豐收，在明媚的月光下，阿細(xì)人就載歌載舞地慶祝。后來(lái)漢族人就給他們?nèi)∶?“阿細(xì)跳月”。4、介紹阿細(xì)跳月阿細(xì)跳月是一首以云南彝族民間音樂(lè)為素材創(chuàng)作的民樂(lè)合奏曲，程云原曲，彭修文改編。它向我們描述了云南彝族阿細(xì)人在火把節(jié)時(shí)，表演的傳統(tǒng)歌舞“跳月”。小伙子們、姑娘們手拿大三弦、小三弦、月琴、木葉等樂(lè)器，邊奏邊舞。5、彝族樂(lè)器簡(jiǎn)介并演奏：（1）師：你看這就是大三弦教師簡(jiǎn)介彝族特色樂(lè)器：大三弦彝族人民演奏的