生物學(xué)的研究方法-課件3

1、第三節(jié) 生物學(xué)的探究方法 第1單元第1章第三節(jié) 生物學(xué)的探究方法 第1單元第1章教學(xué)目標(biāo)1、掌握巴斯德實驗及重要知識點。（難點）2、掌握科學(xué)探究的基本過程。（重點）3、掌握生物學(xué)探究的常用方法。教學(xué)目標(biāo)1、掌握巴斯德實驗及重要知識點。（難點） 科學(xué)探究的基本過程 科學(xué)探究的基本過程 鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？ 生活體驗 鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？ 鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？ 生活體驗微生物 鮮美的肉湯放置久了，就會變酸。這是怎么回事呢？閱讀課本P10-P11，思考問題1、巴斯德實驗的過程及重要知識點？閱讀課本P10-P11，思考問題1

2、、巴斯德實驗的過程及重要知 使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是來自于肉湯自身？ （提出問題）觀點之一： 觀點之二：來自于肉湯自身。 來自于空氣。 大家大膽猜想吧 使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物，是來自于空氣，還是偉大的“微生物學(xué)之父”-巴斯德, 經(jīng)過不懈探究，終于給出了正確結(jié)論。 使鮮美的肉湯變質(zhì)的微生物來自于空氣。巴斯德的觀點是（作出假設(shè)） ： 偉大的“微生物學(xué)之父”-巴斯德, 經(jīng)過不懈探究，終于AB 空氣能進入，而空氣中的微生物不能進入 空氣以及空氣中的微生物均能進入（制定計劃、實施計劃）第一步裝瓶AB 空氣能進入，而空氣中的微生物不能進入 空氣以及空氣殺滅原有的微生物AB第二步煮沸殺

3、滅原有的微生物AB第二步煮沸 4年后仍新鮮如初3天以后肉湯變質(zhì)AB肉湯放涼后，自然條件下觀察第三步觀察 4年后仍新鮮如初3天以后肉湯變質(zhì)AB肉湯放涼后，自然條件下BA 把B瓶的長頸打斷，使瓶口能豎直接觸空氣，不久，肉湯也渾濁變質(zhì)了。第四步長頸打斷BA 把B瓶的長頸打斷，使瓶口能豎直接觸空氣，不久，結(jié)論：肉湯變質(zhì)是由微生物引起的，這些微生物來自于空氣。由此得出什么結(jié)論？（得出結(jié)論） 結(jié)論：肉湯變質(zhì)是由微生物引起的，由此得出什么結(jié)論？（得出結(jié)論 1.巴斯德的研究是為了解決什么問題？根據(jù) 提出的問題，他作出了怎樣的科學(xué)假設(shè)？（表達交流）微生物是肉湯本身產(chǎn)生的，還是從空氣中進入的呢？使肉湯變質(zhì)的微生物

4、些微生物來自于空氣。 1.巴斯德的研究是為了解決什么問題？根據(jù) 提出的問題，他2.在巴斯德制定的研究計劃中，設(shè)計的曲頸瓶妙在何處？ 空氣能進入，而空氣中的微生物不能進入生物學(xué)的研究方法-課件33.在巴斯德實驗中，設(shè)置A瓶的作用是什么？ 形成對照實驗 補充對照實驗的要求：只有一個變量，其他條件應(yīng)完全相同。3.在巴斯德實驗中，設(shè)置A瓶的作用是什么？4.根據(jù)實驗結(jié)果，巴斯德可以得出什么結(jié)論？5.歸納一下，巴斯德實驗從提出問題到得出結(jié)論并表達交流，可分為幾個步驟？肉湯變質(zhì)是由微生物引起的，這些微生物來自于空氣。4.根據(jù)實驗結(jié)果，巴斯德可以得出什么結(jié)論？5.歸納一下，巴斯閱讀課本P11 ，思考問題2、科

5、學(xué)探究的基本過程？閱讀課本P11 ，思考問題2、科學(xué)探究的基本過程？科學(xué)探究的過程提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達交流探究成功的前提是什么？探究成功的關(guān)鍵是什么？ （關(guān)鍵）前提科學(xué)探究的過程提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論表達交閱讀課本P11-P13 ，思考問題3、科學(xué)探究的常用方法有哪些？（1）觀察法（2）實驗法（3）測量法（4）調(diào)查法 在實際工作中，往往多種方法并用。閱讀課本P11-P13 ，思考問題3、科學(xué)探究的常用方法有哪 觀察法實驗法測量法調(diào)查法觀察法實驗法測量法調(diào)查法你來試試！ 小明在地上發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。請你與小明一起探究一下，蚯蚓到底是喜歡明亮還是喜歡黑暗？ 1

6、提出問題： 2 做出假設(shè)： 3 制定計劃： 4 實施計劃： 5 得出結(jié)論： 6 表達交流：你來試試！ 小明在地上發(fā)現(xiàn)了蚯蚓。請你與小明一起探究一下作業(yè)1、課本：P132、同步訓(xùn)練：P7-P10作業(yè)1、課本：P13謝謝大家謝謝大家構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納6、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立7、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。朱自清8、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來表示，就是要學(xué)習(xí)。列寧9

7、、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚10、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。蘇霍姆林斯基11、學(xué)會學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時學(xué)會了愛。萊杰15、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給活在當(dāng)下，別在懷念過去或者

8、憧憬未來中浪費掉你現(xiàn)在的生活。124、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。125、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。126、生命不是要超越別人，而是要超越自己。127、長得漂亮是優(yōu)勢，活得漂亮是本事。128、如果要飛得高，就該把地平線忘掉。129、你不要一直不滿他人，你應(yīng)該一直檢討自己才對。130、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。131、要改變命運，首先改變自己。132、人生就像一個動物園，當(dāng)你以為你在看別人耍猴的時候，卻不知自己也是猴子中的一員！133、把事情辦好的秘密就是行動。成功之路就是有條理思考之后的行動！行動！行動！1

9、34、人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。135、沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。佩恩136、上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙。137、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。羅曼羅蘭138、你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重，那樣子你會很痛苦。139、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。梭羅140、就算全世界都否定我，還有我自己相信我。141、人的缺點就像花園里的雜草，如果不及時清理，很快就會占領(lǐng)整座花園。142、目標(biāo)的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑

10、中徒勞無功。143、在必要時候需要彎一彎，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，因為太堅強容易折斷，我們需要更多的柔軟，才能戰(zhàn)勝挫折。144、即使行動導(dǎo)致錯誤，卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長；不行動則是停滯與萎縮。145、笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到底；笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。146、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。郭沫若147、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。148、現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動。149、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。150、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。151、人的一生就像一篇文章，只有經(jīng)過多次精心修改，才能不

11、斷完善。摘自：讀書名言152、自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。153、一個懶惰的少年將來就是一襤褸的老人。154、堅持最難，但成果也最大。155、再多一點努力，就多一點成功。156、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標(biāo)而奮斗。157、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。158、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。159、機不可失，時不再來。160、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。161、環(huán)境永遠(yuǎn)不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。162、學(xué)的到東西的事情是鍛煉，學(xué)不到的是磨練。163、命

12、運就像自己的掌紋，雖然彎彎曲曲，卻永遠(yuǎn)掌握在自己手中。164、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。165、成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。166、只要路是對的，就不怕路遠(yuǎn)。167、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。168、你能做到的，比想像的更多。169、天道酬勤。也許你付出了不一定得到回報，但不付出一定得不到回報。170、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。171、在生活中，我跌倒過。我在嘲笑聲中站起來，雖然衣服臟了，但那是暫時的，它可以洗凈。172、放棄誰都可以，千萬不要放棄自己！173、嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實

13、的地基，生活就不會那么辛苦了。174、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會讓自己大吃一驚。175、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。176、上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。177、沒有所謂幸運或厄運，每件事情有因必有果。178、成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。179、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。180、勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。181、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定你是坐騎還是騎手。182、人生最大的悲哀不是失去太多，而是計較太多，這也是導(dǎo)

14、致一個人不快樂的重要原因。183、一個人的態(tài)度，決定他的高度。184、天才，就其本質(zhì)而說，只不過是一種對事業(yè)、對工作過盛的熱愛而已。高爾基185、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。186、人生最大的錯誤是不斷擔(dān)心會犯錯。187、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。188、心念一轉(zhuǎn)，萬念皆轉(zhuǎn)；心路一通，萬路皆通。189、一杯清水因滴入一滴污水而變污濁，一杯污水卻不會因一滴清水自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。列寧17、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學(xué)生在學(xué)校