文化與護(hù)理專題知識培訓(xùn)課件

1、文化與護(hù)理專題知識文化與護(hù)理專題知識重點(diǎn)：1.文化、文化休克、文化關(guān)懷、 跨文化護(hù)理的定義2.文化休克的原因3.文化休克的預(yù)防難點(diǎn)：1.幫助服務(wù)對象融入醫(yī)院的文化環(huán)境2.提供適合服務(wù)對象文化環(huán)境的護(hù)理文化與護(hù)理專題知識2重點(diǎn)：文化與護(hù)理專題知識2英文：culture culture shock cultural caring trans-cultural nursing文化與護(hù)理專題知識3英文：culture文化與護(hù)理專題知識3 文化與護(hù)理第一節(jié) 文化概述第二節(jié) 萊寧格的跨文化護(hù)理理論第三節(jié) 文化與護(hù)理文化與護(hù)理專題知識4 文化與護(hù)理第一節(jié) 文化概述文化與護(hù)理第一節(jié) 文化概述一、文化二、文化休

2、克文化與護(hù)理專題知識5第一節(jié) 文化概述一、文化文化與護(hù)理專題知識5一、文化（一）文化的概念（二）文化模式（三）文化的特征 （四）文化的分類（五）文化的功能文化與護(hù)理專題知識6一、文化（一）文化的概念文化與護(hù)理專題知識6（一）文化的概念文化的定義： 文化是在某一特定群體或社會的生活中形成的，并為其成員所共有的生存方式的總和，包括價值觀.語言.知識.信仰.藝術(shù).法律.風(fēng)俗習(xí)慣.風(fēng)尚.生活態(tài)度及行為準(zhǔn)則，以及相應(yīng)的物質(zhì)表現(xiàn)形式。 文化與護(hù)理專題知識7（一）文化的概念文化的定義：文化與護(hù)理專題知識7主流文化與亞文化主流文化：是統(tǒng)治階層和主流社會所倡導(dǎo)的文化，代表了社會的主要發(fā)展方向。亞文化：當(dāng)一個社會

3、的某一群體形成一種既包括主流文化的某些特征，又包括一些其他群體所不具備的文化要素的生活方式。文化與護(hù)理專題知識8主流文化與亞文化主流文化：是統(tǒng)治階層和主流社會所倡導(dǎo)的文化，（二）文化模式文化模式是一個社會所有文化內(nèi)容組合在一起的特殊形式和結(jié)構(gòu)，這種形式往往表現(xiàn)勒一種社會文化的特殊性。文化與護(hù)理專題知識9（二）文化模式文化模式是一個社會所有文化內(nèi)容組合在一起的特殊文化模式包括的九個方面： 1.符號 2.物質(zhì)特質(zhì) 3.藝術(shù) 4.科學(xué) 5.習(xí)俗 6.家庭和社會制度 7.方式 8.政府 9.戰(zhàn)爭文化與護(hù)理專題知識10文化模式包括的九個方面： 1.符號 文化與護(hù)理專題知識1（三）文化的特征1.超自然性與

4、超個人性2.地域性與超地域性3.時代性與超時代性4.象征性與傳遞性文化與護(hù)理專題知識11（三）文化的特征1.超自然性與超個人性文化與護(hù)理專題知識11（四）文化的分類1.文化現(xiàn)象特點(diǎn)不同：硬文化和軟文化。2.文化的固有性質(zhì)及其與社會的關(guān)系不同：專業(yè)文化和社會文化。3.文化的功能屬性：器物文化、制度文化、信息文化和人本文化。文化與護(hù)理專題知識12（四）文化的分類1.文化現(xiàn)象特點(diǎn)不同：硬文化和軟文化。文化與硬文化：是指文化中看得見.摸得著的部分，硬文化是文化的物質(zhì)外殼，即文化的表層結(jié)構(gòu)。在文化的沖突中，相對來說，文化的表層結(jié)構(gòu)較易隨著沖突而改變自身。軟文化：是指活動方式與精神產(chǎn)品。是文化的深層結(jié)構(gòu)。

5、在文化的沖突中，相對來說，文化的深層結(jié)構(gòu)則不易在沖突中改變，而最難改變的是深層結(jié)構(gòu)中的“心理沉淀”部分。 文化與護(hù)理專題知識13硬文化：是指文化中看得見.摸得著的部分，硬文化是文化的物質(zhì)外專業(yè)文化充分體現(xiàn)了人的創(chuàng)造性文化本質(zhì)，又以相對專業(yè)化.專門化形式存在。社會文化是在相應(yīng)社會系統(tǒng)和社會關(guān)系中獲得社會屬性.具有社會功能的文化現(xiàn)象.文化客體。文化與護(hù)理專題知識14專業(yè)文化充分體現(xiàn)了人的創(chuàng)造性文化本質(zhì)，又以相對專業(yè)化.專門化器物文化：是體現(xiàn)在人類物質(zhì)生產(chǎn)和產(chǎn)品上的文化。制度文化：是體現(xiàn)在人類社會和文化結(jié)構(gòu)規(guī)范中的文化。信息文化：是指人類自覺通過文化符號接收和傳播信息的文化。人本文化：是指人類直接維

6、護(hù)增強(qiáng)或把握自身生命.生命本質(zhì)或本質(zhì)力量的文化現(xiàn)象。文化與護(hù)理專題知識15器物文化：是體現(xiàn)在人類物質(zhì)生產(chǎn)和產(chǎn)品上的文化。文化與護(hù)理專題（五）文化的功能1.文化是社會或民族區(qū)分的標(biāo)志 2.文化使社會有了系統(tǒng)的行為規(guī)范 3.文化使社會團(tuán)結(jié)有了重要的基礎(chǔ) 4.文化塑造了社會的人 文化與護(hù)理專題知識16（五）文化的功能1.文化是社會或民族區(qū)分的標(biāo)志 文化與護(hù)理專二、文化休克1.定義 2.原因 3.分期 4.表現(xiàn) 5.影響因素 6.預(yù)防文化與護(hù)理專題知識17二、文化休克1.定義文化與護(hù)理專題知識17（一）文化休克的概念文化休克（culture shock） 特指生活在某一種文化環(huán)境中的人初次進(jìn)入到另一種

7、不熟悉的文化環(huán)境，因失去自己熟悉的所有社會交流的符號與手段所產(chǎn)生的思想混亂與心理上的精神緊張綜合征。文化與護(hù)理專題知識18（一）文化休克的概念文化休克（culture shock）文（二）文化休克的原因主要因素： 個體突然從一個熟悉的環(huán)境到了另一個陌生的環(huán)境文化與護(hù)理專題知識19（二）文化休克的原因主要因素：文化與護(hù)理專題知識191.溝通障礙 （1）語言溝通 （2）非語言溝通2.日常生活活動的差異 3.孤獨(dú)4.風(fēng)俗習(xí)慣5.態(tài)度和信仰文化與護(hù)理專題知識201.溝通障礙文化與護(hù)理專題知識20（三）文化休克的過程1.蜜月階段 2.沮喪階段 最嚴(yán)重和最難度3.恢復(fù)調(diào)整階段 4.適應(yīng)階段文化與護(hù)理專題知

8、識21（三）文化休克的過程1.蜜月階段 文化與護(hù)理專題知識21（四）文化休克的表現(xiàn)1.焦慮（1）生理表現(xiàn)（2）情感表現(xiàn)（3）認(rèn)知表現(xiàn)2.恐懼3.沮喪（1）生理表現(xiàn)（2）情感表現(xiàn)4.絕望文化與護(hù)理專題知識22（四）文化休克的表現(xiàn)1.焦慮文化與護(hù)理專題知識22（五）影響文化休克的因素1.個人的健康狀況2.年齡3.以往應(yīng)對生活改變的經(jīng)歷4.應(yīng)對類型文化與護(hù)理專題知識23（五）影響文化休克的因素1.個人的健康狀況文化與護(hù)理專題知識（六）文化休克的預(yù)防1.預(yù)先了解新環(huán)境的基本情況2.針對新文化環(huán)境進(jìn)行模擬訓(xùn)練3.主動接觸新文化環(huán)境中的文化模式4.尋找有力的支持系統(tǒng)文化與護(hù)理專題知識24（六）文化休克的預(yù)

9、防1.預(yù)先了解新環(huán)境的基本情況文化與護(hù)理專第二節(jié) 萊寧格的跨文化護(hù)理理論一、理論發(fā)展背景二、跨文化護(hù)理理論的主要概念三、跨文化護(hù)理模式四、對護(hù)理學(xué)基本概念的認(rèn)識五、跨文化護(hù)理理論與護(hù)理程序文化與護(hù)理專題知識25第二節(jié) 萊寧格的跨文化護(hù)理理論一、理論發(fā)展背景文化與護(hù)理一、理論發(fā)展背景 20世紀(jì)50年代中期，從事人類文化護(hù)理研究的護(hù)理專家萊寧格在“兒童指導(dǎo)之家”工作時，與這些兒童和雙親接觸，通過對這些兒童的行為觀察發(fā)現(xiàn)，兒童中反復(fù)出現(xiàn)的行為差異是由于不同的文化背景所造成的。這次經(jīng)歷及其后的系統(tǒng)性研究，使她成為獲得人類學(xué)博士學(xué)位的第一位專業(yè)護(hù)士，并創(chuàng)立了“跨文化護(hù)理理論”（transcultural

10、 nursing theory）。文化與護(hù)理專題知識26一、理論發(fā)展背景 20世紀(jì)50年代中期，從事人類文化護(hù)二、跨文化護(hù)理理論的主要概念1.文化（culture） 2.文化關(guān)懷（cultural caring） 3.文化關(guān)懷的多樣性（diversity in cultural caring） 4.文化關(guān)懷的共性（university in cultural caring） 5.關(guān)懷（caring） 6.跨文化護(hù)理（transcultural nursing） 文化與護(hù)理專題知識27二、跨文化護(hù)理理論的主要概念1.文化（culture） 文化文化與護(hù)理專題知識培訓(xùn)課件 文化關(guān)懷（cultura

11、l caring）指為了滿足自己或他人現(xiàn)有的或潛在的完好健康，應(yīng)對傷殘、死亡或其他狀況的需要，用一些符合文化、被接受和認(rèn)可的價值觀、信念和定勢的表達(dá)方式，為自己和他人提供的綜合性、符合相應(yīng)文化背景的幫助、支持和促進(jìn)性的行為。 文化與護(hù)理專題知識29 文化關(guān)懷（cultural caring）指為了滿足自文化關(guān)懷的多樣性（diversity in cultural caring）指文化內(nèi)部或不同文化之間、某群體內(nèi)部或群體之間、個體之間在關(guān)懷的信念、含義、模式、價值觀、特征表現(xiàn)和生活方式等方面的差異性，從而衍生不同的關(guān)懷意義、價值、形態(tài)和標(biāo)志。文化與護(hù)理專題知識30文化關(guān)懷的多樣性（diversi

12、ty in cultural文化關(guān)懷的共性（university in cultural caring） 指人類在關(guān)懷的意義、定勢、價值、標(biāo)志及關(guān)懷方式等方面的共性，常從人們對待健康、環(huán)境、生活方式或面對死亡的文化中衍生而來。 文化與護(hù)理專題知識31文化關(guān)懷的共性（university in cultural5.關(guān)懷（caring）關(guān)懷是人類的一種普遍現(xiàn)象，也是人的一種天性，它是人類文明社會形成、生存、發(fā)展壯大的基礎(chǔ)及必需條件。 1.一般關(guān)懷（common caring） 2.專業(yè)關(guān)懷（professional caring） 文化與護(hù)理專題知識325.關(guān)懷（caring）關(guān)懷是人類的一種普遍

13、現(xiàn)象，也是人的一6.跨文化護(hù)理（transcultural nursing）通過文化環(huán)境和文化來影響服務(wù)對象的心理，使其能處于一種良好的心理狀態(tài)，以利于疾病康復(fù)。 文化與護(hù)理專題知識336.跨文化護(hù)理（transcultural nursing三、跨文化護(hù)理模式 1.世界觀和文化和社會結(jié)構(gòu)層 2.文化關(guān)懷與健康層 3.健康系統(tǒng)層 4.護(hù)理照顧決策和行為層 文化與護(hù)理專題知識34三、跨文化護(hù)理模式 1.世界觀和文化和社會結(jié)構(gòu)層 文化與護(hù)理日出模式示意圖文化與護(hù)理專題知識35日出模式示意圖文化與護(hù)理專題知識35四、對護(hù)理學(xué)基本概念的認(rèn)識 1.人 2.健康 3.環(huán)境 4.護(hù)理 文化與護(hù)理專題知識36

14、四、對護(hù)理學(xué)基本概念的認(rèn)識 1.人 文化與護(hù)理專題知識36五、跨文化護(hù)理理論與護(hù)理程序1.評估 2.護(hù)理診斷 3.護(hù)理計劃和實(shí)施 4.評價 文化與護(hù)理專題知識37五、跨文化護(hù)理理論與護(hù)理程序1.評估 文化與護(hù)理專題知識37文化與護(hù)理專題知識38文化與護(hù)理專題知識38第三節(jié) 文化與護(hù)理一、護(hù)士在滿足服務(wù)對象的文化需 求中的作用二、文化背景對護(hù)理的影響三、幫助服務(wù)對象融入醫(yī)院的文化 環(huán)境四、提供適合服務(wù)對象文化環(huán)境的 護(hù)理 文化與護(hù)理專題知識39第三節(jié) 文化與護(hù)理一、護(hù)士在滿足服務(wù)對象的文化需文化與護(hù)理一、護(hù)士在滿足服務(wù)對象的 文化需求中的作用1.綜合管理者 2.教育咨詢者 3.健康促進(jìn)者 4.心

15、理疏導(dǎo)者 5.整體協(xié)凋者 文化與護(hù)理專題知識40一、護(hù)士在滿足服務(wù)對象的 文化需求中的作用1.綜二、文化背景對護(hù)理的影響（一）文化背景影響疾病發(fā)生原因（二）文化背景影響疾病的臨床表現(xiàn)（三）文化背景影響服務(wù)對象對疾病 的反應(yīng)（四）文化背景影響就醫(yī)方式（五）文化背景影響死亡現(xiàn)象文化與護(hù)理專題知識41二、文化背景對護(hù)理的影響（一）文化背景影響疾病發(fā)生原因文化與三、幫助服務(wù)對象融入醫(yī)院的文化環(huán)境1.幫助服務(wù)對象盡快熟悉醫(yī)院環(huán)境 2.盡量少用醫(yī)學(xué)術(shù)語 3.掌握文化護(hù)理技巧 （1）建立良好的護(hù)患關(guān)系 （2）理解服務(wù)對象的行為 文化與護(hù)理專題知識42三、幫助服務(wù)對象融入醫(yī)院的文化環(huán)境1.幫助服務(wù)對象盡快熟悉醫(yī)四、提供適合服務(wù)對象文化環(huán)境的護(hù)理1.理解服務(wù)對象的求醫(yī)行為 2.明確服務(wù)對