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文檔簡(jiǎn)介

1、我們進(jìn)入高三啦!暨赴高三動(dòng)員會(huì)千帆競(jìng)渡只爭(zhēng)朝夕,讓雄心與智慧在六月閃光百日拼搏全力以赴,攜夢(mèng)想和喜悅從石室飛揚(yáng)以下文字摘自一名曾經(jīng)是高三學(xué)生的文章: 當(dāng)?shù)湍昙?jí)的同學(xué)故意經(jīng)過高三教室窗口,對(duì)我們晃晃神氣十足的頭,當(dāng)時(shí)我很想對(duì)他們說:有一種感覺,你們還不懂。除了苦和累,我們心中還有一方湛藍(lán)而深邃的晴空 ,因?yàn)槲覀兩钪?梅花香自苦寒來 從高高的四樓上俯瞰,景色依舊,我年少的心卻涌起一份難以名狀的感覺。高一高二高三,時(shí)間逝去如飛。 我曾用悲天憫人的心懷,對(duì)那些來去匆匆的高三生們指指點(diǎn)點(diǎn),偷偷笑他們邊走路邊看書,口中念念有詞的癡傻;也曾羨慕他們擁有的成熟與穩(wěn)重,和一個(gè)個(gè)裝滿希冀的沉甸甸的夢(mèng)。 每一個(gè)霧濃

2、霜重的夜晚,帶著一身的困倦走出教學(xué)樓,慢慢走上回家的路,回首望去,高三教室里燈光依然。我仰起頭,天邊一彎冷月,幾顆寒星,閃著靜默的光,街道上的燈早熄了,我的腳步踏醒了夜色的孤獨(dú) 。直到有一天我成為了一名高三的學(xué)生 時(shí)間從我的雙眸悄然滑過那份秋意,那冬夜的星,已深烙在我的心中。然而有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了窗外的春天那雖然只是一抹極淺極淡的綠,但剎那間,我的心便釋然,淚似乎蓄積已久,現(xiàn)在終于一發(fā)不可收地涌了出來,不知道為什么要落淚,我悄悄支起打開的書本,藏起自己含淚帶笑的臉。 因?yàn)槲殷w會(huì)到那屬于我自己的將來原來是觸手可及的!高三四次大型考試: 一診、二診、三診、高考三輪復(fù)習(xí):第一輪:這一階段是針對(duì)高中

3、學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行第二次學(xué)習(xí)的過程。這個(gè)階段,可選做一些與復(fù)習(xí)進(jìn)度內(nèi)容相同的題來做。如龍門書局、高考題庫。這一階段主要注重基礎(chǔ),應(yīng)少做高考中過難的題,以免基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖!備注:第一輪大概在明年2月份結(jié)束,是為時(shí)最長的一輪復(fù)習(xí),也是最關(guān)鍵的一輪復(fù)習(xí)!第二輪:這一階段是知識(shí)的整合與綜合運(yùn)用階段,是提高解題能力的過程。在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練正確的審題能力,綜合分析能力,完整解答能力和準(zhǔn)確計(jì)算能力。要根據(jù)自己的能力加強(qiáng)中檔和較高檔綜合題的訓(xùn)練,積累解綜合題的經(jīng)驗(yàn)。備注:這一階段大概在明年4月底結(jié)束!第三輪:這一階段既要對(duì)自己第一、第二輪復(fù)習(xí)進(jìn)行梳理總結(jié)、查漏補(bǔ)缺,看自己的審題、分析是否完整,解答是否規(guī)范

4、,運(yùn)算是否正確。同時(shí),還要把近3年全國各地高考真題再做一遍,看這些試題是否都會(huì)做了,方法是否熟練了,速度是否更快了!備注:這一階段大概在明年5月底結(jié)束!幾次重大考試:一診、二診、三診、高考高三三輪復(fù)習(xí): 1.第一輪:系統(tǒng)歸納復(fù)習(xí); 2.第二輪:查漏補(bǔ)缺; 3.第三輪:狀態(tài)調(diào)整。各科科代表:語文:朱麒麟 周秋旻 謝海川數(shù)學(xué):馮袤涵 馬宇博英語:譚 淵 劉韻宜 何雨奇物理:何思雨 夏 天化學(xué):熊藕楊 李瑩璐生物:袁夢(mèng)露 湛 洋 值周班干:星期一:劉韻宜 趙 琳星期二:譚 淵 唐大巍星期三:馬宇博 鄧晨卉星期四:熊藕楊 何思雨星期五:朱麒麟 湛 洋星期六:謝海川 袁夢(mèng)露 一、檢查: 紅筆、草稿紙、筆

5、記本二、表揚(yáng): 袁夢(mèng)露、謝海川兩位同學(xué),昨天晚上打掃教室,擺座位,把原教室東西搬過來,耗時(shí)一個(gè)多小時(shí)。三:師資 更換了英語、物理、化學(xué)要求:盡快給他們形成一個(gè)最佳印象 備注:物理、化學(xué)老師是年級(jí)上最優(yōu)秀的老師,英語老師專職我們一個(gè)班,希望大家全力配合他們,盡全力挖掘出自己的潛力!四、為了充分挖掘我們班的潛力,根據(jù)過去一年我們班的班情,特制定以下規(guī)矩:(1)清潔衛(wèi)生 從今天起,每天安排6位同學(xué)打掃衛(wèi)生,其中3人早上7:45保潔,3人下午上課前10分鐘保潔,下午放學(xué)后6人一起做清潔。同時(shí),6人每人對(duì)黑板,講臺(tái)保潔一節(jié)課。如遇到哪節(jié)課老師未使用黑板,該節(jié)課可以不保潔,如遇到每人保潔1節(jié)課后不夠的話,

6、前面幾位再依次保潔。如遇到做清潔逃跑的話,第二天所有事務(wù)由他一人做完(2)從明天開始,中午1:10必須回到教室自習(xí)或者休息,有特殊事情的可以請(qǐng)假,中午1:50必須全部到齊,做好課前準(zhǔn)備。中午回教室有幾點(diǎn)好處:老師要找某位同學(xué)比較方便,中午如果“每天一題”比較方便最關(guān)鍵的是:創(chuàng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,如果中午教室只有十多二十來個(gè)人,那這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍很差,長期這樣班級(jí)成績勢(shì)必受到影響(3)下午最后一節(jié)自習(xí)一個(gè)小時(shí)。其中4:30至5:00不允許討論問題,5:00至5:30可以討論問題。目的:讓大家養(yǎng)成一個(gè)先獨(dú)立思考,思考不出來再討論 的學(xué)習(xí)習(xí)慣(9月1號(hào)開學(xué)后,這個(gè)時(shí)間再作修改)(4)上學(xué)期間不允許

7、攜帶手機(jī)、mp3等電子設(shè)備。要聯(lián)系家里的可以到我辦公室打電話,家里要聯(lián)系你的話,可以通過我來轉(zhuǎn)達(dá)。 強(qiáng)調(diào):我和所有科任老師、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)誰使用,都有權(quán)沒收,為你保管至高考結(jié)束。若年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),則會(huì)公布在班主任辦公室(405)的黑板上。(5)補(bǔ)課期間,早上7:45第一次考勤,7:50第二次考勤。7:50領(lǐng)讀科代正式開始領(lǐng)讀,其余兩個(gè)科代表下座位巡視。(9月1號(hào)開學(xué)后,考勤時(shí)間往前提10分鐘)懲罰措施:第一次考勤遲到5次,或者第二次考勤遲到3次,實(shí)行聽課處理(6)每天檢查服飾、發(fā)飾 上課期間必須全天全身著裝校服,累計(jì)三次,實(shí)行停課處理(7)學(xué)習(xí)委員每天登記六科沒交作業(yè)名單,單科累計(jì)達(dá)到三次,實(shí)行停課處理強(qiáng)調(diào):科代表要主動(dòng)和學(xué)習(xí)委員聯(lián)系,說明本科哪些同學(xué)沒交作業(yè)。沒帶作業(yè)視為沒做處理交作業(yè):前后兩桌一組,第一桌靠走道處放語數(shù)外三科作業(yè),第二章靠走道處放理化生三科作業(yè)(8)上課期間不允許穿拖鞋,第一次發(fā)現(xiàn)給予提

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