小班美術(shù)公開課美麗的煙花教案反思_第1頁
小班美術(shù)公開課美麗的煙花教案反思_第2頁
小班美術(shù)公開課美麗的煙花教案反思_第3頁
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1、小班美術(shù)公開課美麗的煙花教案反思這是小班美術(shù)公開課漂亮的煙花教案反思，是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學習。設(shè)計意圖：一提起放煙花，就把幼兒帶到了過年的喧鬧氣氛中，讓幼兒說說自己過年時看到的放煙花的情景，激起他們對畫煙花的深厚愛好。煙花顏色艷麗，繪畫線條簡潔，幼兒不受線條和形式的局限，易于把握，能到達較好的感受顏色美和賞識畫面美的效果?；顒幽繕耍?、運用不同的顏色、外形，用繪畫的方法大膽表現(xiàn)自己對美的感受，逐步培育幼兒對美妙事物的熱愛之情。2、初步嘗試放射型短線的畫法。3、會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與制造，喜愛裝飾。4、體驗想象制造各種圖像的歡樂?；顒訙蕚洌?、觀看過放煙花的場景。2

2、、煙花圖片或幻燈片、范畫一張、水彩筆、畫紙活動過程：一、談話，引起幼兒愛好。老師：小好友看過放煙花嗎？你們看過的煙花是什么樣子的？有哪些顏色？（引導幼兒自由講解并描述、商量后，老師小結(jié)煙花的顏色、外形）二、賞識與示范1、出示圖片或放幻燈片讓幼兒賞識，老師以描述性的語言引導幼兒觀看，激發(fā)幼兒的愛好和加深幼兒印象：這些煙花是伴著一絲絲線、一點點光爆出來的，五彩繽紛，千姿百態(tài)，真是好看極了，就好像春天的花園一樣，給節(jié)日增加了喜慶和光榮。2、邊講邊示范畫法：放煙花時，先點火（用彩色水筆點一個實心圓），火一點著，煙花里的小花瓣就一個接著一個地跳了出來，圍著小圓心跳起圓圈舞，小花瓣越跳越多，煙花越來越大。（重點引導幼兒圍繞圓心畫放射型短線）3、也可多示范幾種煙花的畫法。三、幼兒創(chuàng)作，老師指導1、指導幼兒大膽運用各種顏色的水彩筆畫煙花，力求畫面飽滿。2、激勵幼兒畫各種不同的煙花四、引導評價展現(xiàn)作品，共同賞識。活動反思：這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細動作進展還不成熟，老師在今后設(shè)計的活動中，可以

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