小班美術(shù)活動(dòng)回形針王國(guó)教案反思

1、小班美術(shù)活動(dòng)回形針王國(guó)教案反思小班美術(shù)活動(dòng)回形針王國(guó)教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟悉回形針，了解回形針的用途，在回形針的圖形上添畫，變成另一種圖形，合適幼兒園老師們上小班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看回形針王國(guó)教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1、熟悉回形針，了解回形針的用途。2、在回形針的圖形上添畫，變成另一種圖形。3、激發(fā)幼兒愛好，引導(dǎo)幼兒大膽想象，把回形針添畫后組成一副完好的作品。4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、制造的力量。5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備一人一個(gè)回形針和裝回形針的小信封，畫有回形針的圖片若干張，添畫好的回形針圖片若干副活動(dòng)過程1、出示回形針，問：這是什

2、么，有什么用？今日老師給小好友帶來了一樣小禮品，想明白是什么禮品嗎？禮品就放在小好友面前的小信封里，打開來看看是什么禮品。（幼兒答復(fù)）2、老師簡(jiǎn)潔小節(jié)回形針的用途。3、觀看回形針，由回形針放的方向不同，幼兒畫出回形針的樣子老師問：回形針是什么樣子的？（由一根鐵絲由里向外繞出來，有點(diǎn)像繞毛線只不過繞毛線是圓的，回形針是有點(diǎn)像橢圓形）回形針放的方向不同，繞的方向也不同，請(qǐng)幼兒在紙上畫畫看4、（表?yè)P(yáng)幾個(gè)畫的較好的幼兒），同時(shí)提出你能把你畫的回形針變成另外一種圖案嗎？（幼兒試著添畫）5、展現(xiàn)幾個(gè)幼兒的作品，簡(jiǎn)潔講評(píng)，老師示范添畫，并出示示范添畫的多副作品6、老師小結(jié)幼兒添畫的結(jié)果7、小好友想明白老師是

3、怎么想出來用回形針的樣子變出這么多圖案嗎？講解并描述：有一天晚上，老師做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己在森林里走，走啊走，前面顯現(xiàn)了一座城堡，我走近一看，上面寫著回形針王國(guó)，于是我走了進(jìn)去，可是里面的情景把我驚呆了，我看到老牛在河邊喝水，河里的小魚在游來游去，小河旁邊還有一座小房子，還有樹有花也有人，說到這里你可能覺得一點(diǎn)都不奇怪，但是這些東西都是由回形針變的，他們身體一部分的外形和回形針一樣。醒來后，老師對(duì)這個(gè)夢(mèng)里非常難忘，今日我想請(qǐng)小好友幫老師把夢(mèng)里的情景畫下來好嗎？8、結(jié)束：展現(xiàn)幼兒作品小好友畫的可真好，好像真的到了回形針王國(guó)一樣，我們?cè)诨顒?dòng)室里也布置一個(gè)回形針王國(guó)好嗎？活動(dòng)延長(zhǎng)請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手在活動(dòng)室里布置一個(gè)回形針城堡活動(dòng)反思在孩子們的自由作畫時(shí)間了，老師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)較好或有自己創(chuàng)意的孩子就進(jìn)行按時(shí)表?yè)P(yáng)，孩子們相互學(xué)習(xí)，很好的完成了作品。依據(jù)小班幼兒的年齡，設(shè)計(jì)了