【精品主題班會(huì)】高考-為成功人生做準(zhǔn)備(共30張PPT)

1、高考為成功人生做準(zhǔn)備為什么要參加高考 高考形成的差距難以彌補(bǔ)高考是，你最劃算、最公平的可以選擇未來生活的權(quán)利?？梢钥缭诫A級(jí)，可以對(duì)抗后門與關(guān)系。特別是普通家庭的孩子，如果你想要改變自己以及家庭的現(xiàn)狀、提升自己的社會(huì)階層，請(qǐng)你一定抓住高考這個(gè)機(jī)會(huì)。這個(gè)考試不論你出身在農(nóng)村還是城市，長相平庸還是出眾，社交能力強(qiáng)與弱，家里是否有錢、有厲害的爸爸與雄厚的背景，是男還是女（要知道以后多少工作都會(huì)把女生拒之門外?。Ｖ挥谐煽冞@一條標(biāo)準(zhǔn)。此后的絕大多數(shù)考試與競爭，再也沒有這般公平。高考形成的差距，以后用任何方法都很難彌補(bǔ)。 高考是步入社會(huì)的起點(diǎn)你大學(xué)想要申請(qǐng)出國，對(duì)不起，好的國外學(xué)校需要看你本科學(xué)校的排名。

2、你想要考取全國排名位于前列學(xué)校的研究生，可是他們更想要本校以及生源優(yōu)秀的學(xué)校的學(xué)生。你畢業(yè)想要去世界五百強(qiáng)工作，不好意思，需要211、985以上。就算研究生你考到了985，可是還有那么多hr在追究你本科的出身。有多少你向往的地方，它們清清楚楚標(biāo)著條件:“畢業(yè)于國內(nèi)高水平學(xué)?！薄ⅰ按T士研究生及以上學(xué)歷”、“本科及研究生均畢業(yè)于國內(nèi)985院校”等等。以后一切一切珍貴的機(jī)會(huì)都要以本科學(xué)歷為起點(diǎn)?？纯纯忌駛?王端鵬2004年中國山東省的高考理科狀元，他是中國高考界的一位傳奇人物，他所取得的成就，你也許不敢相信:高考當(dāng)中，他取得了理科總分300分滿分，語文考了138分，英語考了142分，數(shù)學(xué)考了149分

3、，幾乎是科科都接近滿分，是無數(shù)學(xué)子心目當(dāng)中的考神級(jí)人物。由于他在國家奧賽獲得了一等獎(jiǎng)，可以在高考總成績上面加20分，那就是749分，而高考總分也就750。與滿分僅僅一分之差!王端鵬目前在中科院從事高分子化學(xué)應(yīng)用研究員，按照市場(chǎng)上目前的薪資水平，他的收入應(yīng)該在15-30萬之間，而且隨著資歷、經(jīng)驗(yàn)的增長，他的知識(shí)也越來越值錢。 張鎮(zhèn)風(fēng)張鎮(zhèn)風(fēng)是中國高考界一位傳奇的人物，是學(xué)子們心中當(dāng)之無愧的“考神”，三大主科得了448分(數(shù)學(xué)失誤2分)，選修的2門課程是滿分300分(共2科，每科150分滿分)(1998年全國高考狀元)語文:150分英語:150分?jǐn)?shù)學(xué):148分，理綜:300分，高考總分:748分。是

4、98年的全國高考狀元，我們都知道早些年間高考各科科目的考試難度是很大的，張鎮(zhèn)風(fēng)可以取得如此高的分?jǐn)?shù)，確實(shí)是非常的不容易。他僅僅是在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中誤失了兩分。這名學(xué)霸是非常厲害的“三大考神”之一，當(dāng)年的他語數(shù)英得了448，僅數(shù)學(xué)扣兩分，而理科拿下滿分，總分得了748分，是98年的全國狀元，很多人明白以前的高考都是比較難的，可以拿下這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)非常難，所有科目就只有數(shù)學(xué)失誤兩分。 何碧玉作為三位牛人中唯一的一位女學(xué)霸。她的高考成績不是基本接近滿分，而是沒有失去一分。而且她的年齡也是一個(gè)她成為傳奇人物的一個(gè)重點(diǎn)。年僅十四歲的她在那年的考試中考取了滿分，最后被清華大學(xué)錄取。從此成為大家心目中的特別厲害的

5、人物。這些年來她從大學(xué)畢業(yè)后，到了美國留學(xué)。在美國留學(xué)時(shí)上的學(xué)校也是全國知名的學(xué)校。后來她在那里的一家研究所工作了一段時(shí)間后，現(xiàn)在在美國的一所大學(xué)工作。該怎樣做呢一、調(diào)整心態(tài)，樹立信心積極健康的心態(tài)是提高復(fù)習(xí)效率的重要保證，也是高考成功的關(guān)鍵。到了高三，每個(gè)同學(xué)都有一定的壓力，都想考上一所理想的大學(xué)，這是很正常的想法。有的人把壓力當(dāng)成一種包袱，心里總在想：如果考不上大學(xué)，對(duì)不起父母、對(duì)不起老師。 于是對(duì)自己的期望值過高，一旦遇到困難就表現(xiàn)為焦慮、不安，甚至失眠、頭疼，馬上想到的就是“我的前途完了”，以至于使自己失去信心。而積極的心態(tài)應(yīng)是把壓力化為動(dòng)力，樹立充分的自信。要知道，能夠打敗自己的，不

6、是別人，而是你自己。你每天都要鼓勵(lì)自己：我能行。即使遇到了挫折，也要從挫折中吸取教訓(xùn)；即使失敗，那就認(rèn)為失敗是成功之母；即使再苦再累，你就認(rèn)為這是“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，以后必成大事。這樣，你既具備了吃苦的準(zhǔn)備，又有了戰(zhàn)勝困難的決心，每一天都過得非常充實(shí)，每天都要想一想“我有什么收獲”，時(shí)刻使自己充滿成就感，這樣學(xué)習(xí)起來必然是快樂的，會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。二、把好基礎(chǔ)關(guān)縱觀近幾年的高考，基礎(chǔ)知識(shí)的分值能達(dá)到70，而偏題怪題非常少見。這就要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中，嚴(yán)把基礎(chǔ)關(guān)。認(rèn)真研讀課本，認(rèn)真閱讀和理解課本上的每一章節(jié)、每一段落、每一幅圖，認(rèn)真對(duì)待老師介紹的典型習(xí)

7、題、總結(jié)的知識(shí)要點(diǎn)，認(rèn)真做每一道題。在掌握知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)知識(shí)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，把知識(shí)點(diǎn)串起來，形成知識(shí)體系和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，把書由厚變薄，然后再由薄變厚。準(zhǔn)確記憶和正確理解書本上的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握上不留空白和隱患。當(dāng)你閉上眼睛把這條線提起來時(shí)，就能夠把相應(yīng)的知識(shí)在腦海中重現(xiàn)。三、把好記憶關(guān)高考在一定程度上就是對(duì)同學(xué)們記憶知識(shí)多少的考查。如果一個(gè)人不善于記憶，腦子里空空如也，何談知識(shí)的靈活運(yùn)用？不少書上介紹了很多記憶方法，像類比記憶、諧音記憶、情景記憶、順口溜記憶等等。不管采用什么方法，重復(fù)記憶是加深印象的最有效的方法。有些事情你終身難忘，原因是你的印象太深刻了。有人曾經(jīng)采用四輪

8、記憶法，效果很好，也就是學(xué)完一課，課下抓緊時(shí)間記憶第一課的重點(diǎn)；學(xué)完第二課，記憶的是一、二課的重點(diǎn)；學(xué)完第三課，記憶的是一、二、三課的重點(diǎn)；一直到學(xué)完第四課。這樣，第一課的知識(shí)就相當(dāng)于記了四輪，然后放過第一課。這樣符合記憶的規(guī)律，能夠使所記的內(nèi)容保持長久。四、把好總結(jié)關(guān)復(fù)習(xí)階段要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作，經(jīng)?？偨Y(jié)。做完的題，把不懂處、易錯(cuò)處、常錯(cuò)處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，使自己對(duì)自己的情況心中有數(shù)，便于利用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn)。到了高三，老師都會(huì)讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把每次做題過程中的錯(cuò)題記下來，明確為什么錯(cuò)了、正確的解法是什么、以后應(yīng)該注意什么，經(jīng)常把錯(cuò)題本拿出來看，以加深印象。另外還要準(zhǔn)備筆記本，把

9、老師介紹的知識(shí)要點(diǎn)、知識(shí)框架加以整理，以便經(jīng)常對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行小結(jié)，形成系統(tǒng)、形成網(wǎng)絡(luò)，借此把自己掌握的知識(shí)提升到一定的高度，達(dá)到總攬全局的效果。五、把好做題關(guān)做題能鞏固所學(xué)的知識(shí)，加深對(duì)概念、規(guī)律的理解；做題能發(fā)展思維，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題的能力：多做題是必要的。但并非做題越多收益越大，除了做題數(shù)量外，做題方法和“質(zhì)量”也是至關(guān)重要的因素。首先要選一本適合自己的練習(xí)冊(cè)（以老師推薦的為主），認(rèn)真地做每一道題。在做題過程中還要注意鍛煉自己的審題、分析、解題、書寫能力，一定要親自動(dòng)手，把題完整地解下來，避免一看就會(huì)、一做就錯(cuò)。做完以后，不要一味往前走，還要回頭看，這就是做完題后的反思、體會(huì)。命題者有

10、什么意圖？題目設(shè)計(jì)的巧妙處何在？此題的關(guān)鍵何在？題目有何規(guī)律？是否可推廣成一類題型？這個(gè)問題改變?cè)O(shè)問角度，還會(huì)變成什么樣的題目？這樣做一道題，就能夠起到舉一反三、觸類旁通的效果，復(fù)習(xí)效率會(huì)大大提高。六、把好考試關(guān)高三期間會(huì)有許多考試，一是為了檢查我們的復(fù)習(xí)情況；二是為了模擬高考情景，鍛煉我們的心理素質(zhì)。我們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自己認(rèn)真仔細(xì)、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。 若能想到“我難人難，我易人易”，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績。要想在最后的高考中超常發(fā)揮，必須做到“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”。把平時(shí)的每一次作業(yè)都當(dāng)成考試，卡好時(shí)間，給自己打分，及時(shí)總結(jié)，找出差距，這樣在正式考試時(shí)才能從容面對(duì)，超常發(fā)揮。高考是

11、全方面素質(zhì)的考察，除了你的學(xué)習(xí)能力外，還考察你的心理素質(zhì)、意志品質(zhì)、習(xí)慣情操。這幾方面的素質(zhì)都過硬，你才有可能達(dá)到一定的高度，有可能超越你的極限。還有就是那些愛好什么的，最重要的就是不要沉迷時(shí)間比你想象的要快周圍的人瘋狂啃書熬夜的時(shí)候， 不亂方寸地以自己的方式學(xué)著做最好最充分的準(zhǔn)備如果當(dāng)時(shí)時(shí)間緊急的你能夠率先寫上作文題目；如果當(dāng)時(shí)緊張粗心的你能夠把那個(gè)數(shù)字抄對(duì)；如果在高考前一天快速翻書的你不把那個(gè)不放在心上的考點(diǎn)遺漏；如果、如果、如果。你就有可能：去向另一個(gè)城市工作或生活接觸不同的人有了不同的伙伴有了不同的知識(shí)面收獲了自己未曾想象的未來，甚至從此改變了自己的人生道路。如果當(dāng)時(shí)那道題選B到底真的真的會(huì)怎么樣？如果我選了B，會(huì)思考如果我選了C會(huì)怎樣的問題嗎？會(huì)不會(huì)有所后悔為什么不選C。而我選了C，所以我在此時(shí)此刻迫切地想知道，選B會(huì)怎樣。其實(shí)又會(huì)怎樣