2009-2022歷年湖南省長沙市天心區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試《行政能力測試》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版5

1、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年湖南省長沙市天心區(qū)公開招聘事業(yè)單位工作人員筆試行政能力測試真題含答案2022-2023上岸必備（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.現(xiàn)有濃度為12%和24%的鹽水各若干克，將其混合后加入50克水，配制成了濃度為18%的鹽水600克，則原12%和24%的鹽水質(zhì)量之比是： A.65 B.11 C.56 D.47 參考答案：D 解題思路：解法一： 第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用方程法解題。第二步，混合后加入50克水后配置成鹽水600克，則12

2、%和24%的鹽水共60050550（克），設(shè)濃度為12%的鹽水有x克，則濃度為24%的鹽水有（550 x）克?？闪蟹匠蹋?2%x24%（550 x）60018%，解得x200，即濃度為12%的鹽水有200克，那么濃度為24%的鹽水有550200350（克），兩者之比為20035047。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。第二步，加入50克水之前的濃度為：100%19%；則原12%和24%的鹽水質(zhì)量之比是：4%7%47。因此，選擇D選項(xiàng)。2.一家早餐店只出售粥、饅頭和包子。粥有三種：大米粥、小米粥和綠豆粥，每份1元；饅頭有兩種：紅糖饅頭和牛奶饅頭，

3、每個2元；包子只有一種三鮮大肉包，每個3元。陳某在這家店吃早餐，花了4元錢，假設(shè)陳某點(diǎn)的早餐不重樣，問他吃到包子的概率是多少? A.30% B.35% C.40% D.45% 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于基本概率。 第二步，由題可知，花費(fèi)4元的組合為：（1）先從3種粥類中選2種，然后再從2種饅頭中選1種，共6（種）；（2）先從3種粥類中選1種，然后再選1個三鮮大肉包，共13（種）；（3）選擇2種饅頭，共1（種）。第三步，總情況共6+3+1=10（種）。吃到包子的情況數(shù)有3種，則概率為30%。因此，選擇A選項(xiàng)。3.下列四個節(jié)氣所表示的含義錯誤的是： A.處暑：炎熱夏季即

4、將到來 B.驚蟄：天氣回暖，春雷始鳴 C.冬至：冬季最寒冷的日子開始 D.小滿：夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗知識并選錯誤項(xiàng)。 第二步，處暑，是二十四節(jié)氣之中的第十四個節(jié)氣，交節(jié)時間點(diǎn)在公歷8月23日前后，處暑的意思是“夏天暑熱正式終止”。所以，處暑不是炎熱夏季即將到來的含義。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：驚蟄，古稱“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣，這時天氣轉(zhuǎn)暖，漸有春雷，動物入冬藏伏土中，不飲不食，稱為“蟄”，而“驚蟄”即上天以打雷驚醒蟄居動物的日子，這時中國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕季節(jié)。所以，驚蟄表示天氣回暖，春雷始鳴。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意

5、，故排除。C項(xiàng)：冬至，是二十四節(jié)氣之第二十二節(jié)氣，冬至這天，太陽直射地面的位置到達(dá)一年的最南端，幾乎直射南回歸線，這一天北半球得到的陽光最少，比南半球少了50%。北半球的白晝達(dá)到最短，且越往北白晝越短，是冬季最寒冷日子的開始。所以，冬至表示冬季最寒冷的日子開始。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。D項(xiàng)：小滿，二十四節(jié)氣之第八節(jié)氣，這時全國北方地區(qū)麥類等夏熟作物籽粒已開始飽滿，但還沒有成熟，約相當(dāng)乳熟后期，所以叫小滿。所以，小滿表示夏熟作物籽粒開始灌漿飽滿但未成熟。此選項(xiàng)說法正確但不符合題意，故排除。4.成就動機(jī)是個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作，以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量

6、使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)。根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)出成就動機(jī)的是： A.小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，希望得到用餐者的一致好評 B.小李是一名籃球運(yùn)動員，他反復(fù)練習(xí)投籃，希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利 C.小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作 D.小王是一名高中生，他不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，希望高考中不會再犯錯 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。 第二步，找關(guān)鍵信息。個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作；以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，體現(xiàn)了“個

7、體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望得到用餐者的一致好評，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義；B項(xiàng)：小李是一名籃球運(yùn)動員，反復(fù)練習(xí)投籃，體現(xiàn)了“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望可以帶領(lǐng)隊伍取得勝利，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義；C項(xiàng)：小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺、高質(zhì)量地完成工作，不屬于“以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己”，不符合定義；D項(xiàng)：小王是一名高中生，不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯的試題，體現(xiàn)了“個體努力追求自認(rèn)為重要且有價值的工作”，希望高考中不會再犯錯，體現(xiàn)“以高標(biāo)準(zhǔn)來

8、要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。成就動機(jī)（achievementmotivation），是個體追求自認(rèn)為重要的有價值的工作，并使之達(dá)到完美狀態(tài)的動機(jī)，即一種以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己力求取得活動成功為目標(biāo)的動機(jī)。如：具有這種動機(jī)因素的學(xué)生，就能刻苦努力，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙，取得優(yōu)良成績。5.近年來科技的迅猛發(fā)展為科幻小說創(chuàng)作提供了啟發(fā)，也為科幻小說創(chuàng)作提供了豐富的素材?？苹眯≌f的主題即是圍繞著科技幻想，揭示科技發(fā)展帶來的社會問題及其給人類帶來的啟示而展開的，因此科幻小說的蓬勃發(fā)展是科技發(fā)展的成果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？ A.

9、伴隨著西方工業(yè)革命產(chǎn)生的科幻小說經(jīng)歷了初創(chuàng)、成熟和鼎盛三個歷史時期 B.科技發(fā)展拓展了科幻小說的想象空間，科幻小說為科技發(fā)展提供了人文空間 C.科技只是科幻小說的背景元素，科幻小說本質(zhì)上還是要講述一個完整的故事 D.科幻小說展現(xiàn)了人類的愿望，最終推動科技發(fā)展，將那些夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí) 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：科幻小說的蓬勃發(fā)展是科技發(fā)展的結(jié)果。論據(jù)：近年來科技的迅猛發(fā)展為科幻小說創(chuàng)作提供了啟發(fā)，也為科幻小說創(chuàng)作提供了豐富的素材?？苹眯≌f的主題既是圍繞著科技幻想，揭示科技發(fā)展帶來的社會問題及其給人類帶來的啟示而展開的

10、。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出科幻小說經(jīng)歷了三個階段，跟論點(diǎn)討論的科幻小說的原因是否是科技發(fā)展無關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出科技發(fā)展拓展了科幻小說的想象空間，科幻小說為科技發(fā)展提供了人文視角，但是與科技發(fā)展是否是科幻小說的原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說科技是科幻小說的背景元素，科幻小說的內(nèi)容是個完整的故事，而科幻小說的內(nèi)容是什么，與科幻小說發(fā)展的原因是什么無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出的是科幻小說推動了科技發(fā)展，而不是科技發(fā)展推動了科幻小說發(fā)展，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。6.漢代的辭賦創(chuàng)作是以抒情賦發(fā)軔，代表作品是賈誼

11、的吊屈原賦和鵩鳥賦。東漢后期的辭賦，抒情賦成為主流。就此而論，漢代的辭賦是以抒情賦起始，又以抒情賦終結(jié)，它的軌跡是畫了一個圓圈。不過，賈誼的抒情賦均為騷體，明顯是繼承楚辭而來。東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩體，在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局。對這段文字理解正確的是： A.兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個圓，主要繼承了楚辭的風(fēng)格 B.騷體、散文體和四言詩體作品共同構(gòu)成了漢代的文壇 C.東漢后期的辭賦以抒情賦為主流，各類文體并存，呈現(xiàn)多樣化格局 D.賈誼是漢代抒情賦的代表性人物，其作品具有浪漫主義色彩 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。 第二步，辨析

12、選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“漢代的辭賦是以抒情賦起始，又以抒情賦終結(jié)，它的軌跡是畫了一個圓圈。不過，賈誼的抒情賦均為騷體，明顯是繼承楚辭而來。東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩體”，根據(jù)文意，可以得出“兩漢辭賦的整體發(fā)展軌跡是一個圓”，但東漢后期不再繼承楚辭的風(fēng)格，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩體”，B選項(xiàng)“漢代的文壇”偷換了概念，應(yīng)該是“東漢后期”的文壇，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“東漢后期的辭賦，抒情賦成為主流”以及“東漢后期的抒情賦則是既有騷體，又有散體，還有四言詩體，在作品樣式上呈現(xiàn)的是多元化的格局”，符合原文，鎖定C選項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“代表作品是賈誼的

13、吊屈原賦和鵩鳥賦”，“其作品具有浪漫主義色彩”無中生有，不正確，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。7.我國憲法對非公有制經(jīng)濟(jì)的規(guī)定進(jìn)行了幾次修改，按時間先后排序正確的是：允許發(fā)展私營經(jīng)濟(jì)，采取“引導(dǎo)、監(jiān)督、管理”的方針在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理非公有制經(jīng)濟(jì)僅限于個體經(jīng)濟(jì)，不包括私營經(jīng)濟(jì)，且個體經(jīng)濟(jì)處于補(bǔ)充地位 A. B. C. D. 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查憲法知識。 第二步，隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的地位越來越重要，我國對非

14、公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度也是一個逐漸認(rèn)可、包容和支持的過程。項(xiàng)：1988年4月，第七屆人大一次會議通過憲法修正案，在憲法第11條增加了“國家允許私營經(jīng)濟(jì)在法律規(guī)定的范圍內(nèi)存在和發(fā)展。私營經(jīng)濟(jì)是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國家保護(hù)私營經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益，對私營經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理”的條文。項(xiàng)：1999年3月5日至16日，九屆全國人大二次會議通過憲法修正案，憲法第11條修改為：“在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)，是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分”。項(xiàng)：2004年3月5日至3月14日，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過了憲法修正案，憲法第11條第2款修改為：“國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)

15、濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。國家鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。”項(xiàng)：根據(jù)1982年憲法第十一條，在法律規(guī)定范圍內(nèi)的城鄉(xiāng)勞動者個體經(jīng)濟(jì)，是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充。國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益。根據(jù)題干要求，先后排序?yàn)?。因此，選擇D選項(xiàng)。根據(jù)關(guān)鍵詞亦可得出本題答案。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國對非公有制經(jīng)濟(jì)的作用越來越認(rèn)可，因此憲法的措辭會越來越有利于非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。中對非公有制經(jīng)濟(jì)的定位是“補(bǔ)充”；對非公有制經(jīng)濟(jì)定位是“重要組成部分”：對非公有制經(jīng)濟(jì)經(jīng)行“保護(hù)”“鼓勵”“支持”；只允許范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)存在。對非公有制經(jīng)濟(jì)由“嚴(yán)”到“松”再

16、到“鼓勵”排序正好是。8.研究證明，用傳統(tǒng)方法研制的骨頭湯中，游離鈣含量很低，每100毫升骨頭湯中鈣含量只有2毫克左右，因此，傳統(tǒng)的“喝骨頭湯補(bǔ)鈣”的觀念是錯誤的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？ A.只有游離的鈣離子才能被人體消化吸收 B.骨頭湯中含有較多脂肪，常喝骨頭湯可能引發(fā)高脂血癥 C.骨頭湯中含有膠原蛋白，能增強(qiáng)人體造血機(jī)能 D.中國居民的鈣攝入量普遍不足，而食補(bǔ)最為方便 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式中的“最能支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：傳統(tǒng)的“喝骨頭湯補(bǔ)鈣”的觀念是錯誤的。論據(jù)：骨頭湯中的游離鈣含量很低。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)

17、：建立聯(lián)系。只有游離的鈣離子才能被人體消化吸收，也就意味著其他形式的鈣是無法被吸收的，那么如果游離鈣很少，也就對補(bǔ)鈣起不到太大的作用，在論據(jù)和論點(diǎn)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。喝骨頭湯可能引發(fā)高脂血癥，與喝骨頭湯是否能起到補(bǔ)鈣的作用無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。骨頭湯能增強(qiáng)人體造血機(jī)能，與喝骨頭湯是否能起到補(bǔ)鈣的作用無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。食補(bǔ)是最方便的補(bǔ)鈣方式，與喝骨頭湯是否能起到補(bǔ)鈣的作用無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇選項(xiàng)。9.太多的_，使得孩子缺乏自主；太多的_，使得孩子難以承受；太多的_，使得孩子失去動力；太多的_，使得孩子不知約束。填入橫

18、線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是： A.關(guān)愛滿足享受溺愛 B.干預(yù)期望責(zé)備遷就 C.嘮叨攀比反思許諾 D.在意計劃躲避表揚(yáng) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“使得孩子缺乏自主”可知，前后是因果關(guān)系。A項(xiàng)“關(guān)愛”形容關(guān)心愛護(hù)，符合文意。B項(xiàng)“干預(yù)”指干涉，過問，符合文意。C項(xiàng)“嘮叨”指閑聊或漫無目的地說個不停，也會對孩子的自主性帶來影響，符合文意。而D項(xiàng)“在意”指的是留心，注意，不符合文意，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空?！疤嗟腳，使得孩子難以承受”，同樣是因果關(guān)系。A項(xiàng)“滿足”指對某一事物感到已經(jīng)足夠，與“難以承受”無法構(gòu)成因果關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“期望”指對人或事物的未來有所等待和

19、希望，即期望越高孩子壓力越大，符合文意。C項(xiàng)“攀比”指不顧自己的具體情況和條件，盲目與高標(biāo)準(zhǔn)相比，也可能給孩子帶來壓力，符合文意。第三步，分析第三空?！疤嗟腳，使得孩子失去動力”，同樣是因果關(guān)系。B項(xiàng)“責(zé)備”指批評，指摘，可以理解為對孩子有太多的批評，孩子可能有逆反心理進(jìn)而失去動力，符合文意。C項(xiàng)“反思”指反省，與“孩子失去動力”這一結(jié)果沒有關(guān)系，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第四空?！斑w就”指降低要求，曲意將就，“太多的遷就，使得孩子不知約束”符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。計劃：辦事前所擬定的方案；制訂行動的方案，以規(guī)劃未來。享受：享用、享福。躲避：隱匿避開，以免遇到某些情況；離開與

20、己不利的事物。溺愛：對自己的孩子過分寵愛。許諾：應(yīng)允，答應(yīng)。表揚(yáng)：贊揚(yáng)、贊美。10.歷代官修史籍，由于受編史指導(dǎo)思想、前代檔案和篇幅等限制，不可能完全準(zhǔn)確，也不可能_。于是，后世各種史類的“札記”“糾謬”“商榷”等著作_。而歷代筆記、詩文中所記作者親歷、親聞的事實(shí)，便是這類“札記”“糾謬”之作的根據(jù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.事無巨細(xì)汗牛充棟 B.十全十美此起彼伏 C.面面俱到層出不窮 D.字斟句酌不絕如縷 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，該空與“不可能完全準(zhǔn)確”并列，語義相近，形容歷代官修史籍工作不可能做得非常完善。D項(xiàng)“字斟句酌”指寫文章或說話時慎重

21、細(xì)致，一字一句地推敲琢磨，不符合語境，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)語境可知此處表達(dá)的是“札記”“糾謬”等著作不斷出現(xiàn)。A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多；B項(xiàng)“此起彼伏”形容事物發(fā)展變化不斷。二者均不符合語境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。事無巨細(xì)：形容什么事都管。面面俱到：各方面都照顧到。十全十美：十分完美，毫無欠缺。不絕如縷：形容局勢危急或聲音細(xì)微悠長。11.一部人類史，就是人與自然、科學(xué)與社會的互動史。在漫長的文明進(jìn)程中，科學(xué)曾僅僅是“閑人”的志趣，科學(xué)普及無從談起，人們在“非科學(xué)”的禁錮中艱難摸索。隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，人類對自

22、然認(rèn)識不斷加深，科學(xué)與社會聯(lián)系日趨緊密，科學(xué)普及在人與自然，科學(xué)與社會的結(jié)合點(diǎn)上頑強(qiáng)生長，科學(xué)在人類現(xiàn)代化道路上散發(fā)出璀璨的光芒。上述文字主要闡述了： A.人與自然、科學(xué)與社會的互動極大促進(jìn)了科學(xué)普及 B.在人類文明進(jìn)程中，科學(xué)普及前進(jìn)的道路異常艱辛 C.科學(xué)普及應(yīng)緊密聯(lián)系社會并且找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn) D.隨著近現(xiàn)代科學(xué)興起，科學(xué)普及前景更加燦爛輝煌 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段先指出人類史是人與自然、科學(xué)與社會的互動史，接著指出在漫長的文明進(jìn)程中，“科學(xué)普及無從談起”這一問題，尾句指出隨著近現(xiàn)代科學(xué)的興起，“人與自然、科學(xué)與社會的互動”使科學(xué)普及在人與自然、科學(xué)與社會的結(jié)合點(diǎn)

23、上頑強(qiáng)生長，科學(xué)開始散發(fā)光芒。尾句是主旨句，強(qiáng)調(diào)人與自然、科學(xué)與社會的互動促進(jìn)了科學(xué)的普及。 第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“科學(xué)普及道路艱辛”偏離重點(diǎn)，照應(yīng)的是文段的前半部分。C項(xiàng)：屬于提出對策的內(nèi)容，文段未提及，屬于無中生有。D項(xiàng)：“隨著”屬于背景鋪墊非重點(diǎn)，且“科學(xué)普及前景”屬于無中生有。12.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七人表演配樂詩朗誦，為確保表演效果，需要安排朗誦順序。已知：（1）甲要么第一個朗誦，要么最后一個朗誦；（2）乙和丙之間有三人；（3）丁和戊之間有三人，且丁先朗誦；（4）丁在乙之前朗誦。根據(jù)上述條件，以下哪項(xiàng)可能為真？ A.丙第二個朗誦

24、 B.乙第四個朗誦 C.庚第二個朗誦 D.丁第四個朗誦 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件。根據(jù)條件（2）可以有兩種可能：乙XXX丙，丙XXX乙；根據(jù)條件（3）可以寫成：丁XXX戊；因?yàn)橹挥衅呷伺判?，再結(jié)合條件（1）和（4），最終可以排列以下6種可能：a.甲丁乙XX戊丙b.丁乙XX戊丙甲c.甲丁丙XX戊乙d.丁丙XX戊乙甲e.甲丙丁XX乙戊f.丙丁XX乙戊甲第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中丙第二個朗誦，情況d可以滿足，所以該項(xiàng)可能是真的。而B項(xiàng)中的乙第四個，C項(xiàng)中的庚第二個，D項(xiàng)中的丁第四個，所有的情況都無法滿足，所以一定為假。因此，

25、選擇選項(xiàng)。13.“煤氣中毒”主要是人體吸入（）導(dǎo)致人體中毒的。 A.二氧化碳 B.氯氣 C.一氧化碳 D.氮?dú)?參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。 第二步，煤氣是以煤為原料加工制得的含有可燃成分的氣體，煤氣的主要成分是一氧化碳。一氧化碳通常狀況下為是無色、無臭、無味的氣體，人體吸入過量一氧化碳后，一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合能使人出現(xiàn)不同程度中毒癥狀，危害人體的腦、心、肝、腎、肺及其他組織。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：二氧化碳，一種碳氧化合物，常溫常壓下是一種無色無味氣體。二氧化碳無毒，但有窒息作用，是一種溫室氣體。A項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：氯氣，常溫常壓下為黃綠色，有強(qiáng)烈刺激性氣味的劇毒氣體，具

26、有窒息性。煤氣的成分中不含氯氣。B項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：氮?dú)猓ǔ顩r下是一種無色無味且無毒的氣體?？諝庵械?dú)庹急冗_(dá)到百分之七十八，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所以常被用來制作防腐劑。D項(xiàng)錯誤。14.無論是抖音的口號“記錄美好生活”，還是快手的口號“記錄世界記錄你”，無不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個意義上來講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但從宏觀視角來看，短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個體對生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個時代的整體風(fēng)貌

27、。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是： A.短視頻與紀(jì)錄片的不同之處 B.短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能 C.短視頻記錄一個時代的整體風(fēng)貌 D.短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首句主要強(qiáng)調(diào)短視頻具有和紀(jì)錄片類似的記錄功能，第二句主要從微觀和宏觀兩個角度介紹了短視頻記錄的內(nèi)容，通過轉(zhuǎn)折詞“但卻”將文段重點(diǎn)推后，著重強(qiáng)調(diào)短視頻記錄的是一個時代的整體風(fēng)貌。后文具體闡釋短視頻是如何記錄一個時代整體風(fēng)貌的。通過分析文段可知，文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后，強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的卻是一個時代的整體風(fēng)貌”。 第二步，對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“

28、不同之處”表述不明確，不如C項(xiàng)直接表述短視頻不同于紀(jì)錄片之處就在于其記錄了一個時代的整體風(fēng)貌。B項(xiàng)：“都具有記錄功能”在文段首句體現(xiàn)，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：“碎片化內(nèi)容”在第二句中提及，屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，偏離文段重點(diǎn)。15.當(dāng)資產(chǎn)價格下跌，越來越多的機(jī)構(gòu)和個人開始拋售資產(chǎn)，_資產(chǎn)價格進(jìn)一步下跌，出現(xiàn)惡性循環(huán)，市場流動性_，最終引發(fā)金融體系的崩潰。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.推動降低 B.促使缺乏 C.導(dǎo)致枯竭 D.驅(qū)使消失 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“下跌”“惡性循環(huán)”“崩潰”可知，文段含有消極傾向，因此填入的詞應(yīng)含有消極傾向。A項(xiàng)“推動”

29、指使事物前進(jìn)，使工作展開；B項(xiàng)“促使”指推動使達(dá)到一定目的。二者感情傾向偏積極，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“導(dǎo)致”指使產(chǎn)生，促成，引起，造成（常用于不好的結(jié)果），符合文意。D項(xiàng)“驅(qū)使”指強(qiáng)迫人按照自己的意志行動。文段沒有體現(xiàn)出“強(qiáng)迫、被動”之意，而是自然形勢下產(chǎn)生的結(jié)果，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空。填入的詞應(yīng)與“市場流動性”搭配。C項(xiàng)“枯竭”指（水源）干涸，斷絕，（體力、資財?shù)龋┯帽M，窮竭，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。降低：下降；使下降。缺乏：（所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物）沒有或不夠。消失：（事物）逐漸減少以至沒有。16.國有企業(yè)化工企業(yè)大型企業(yè) A.草本植物觀葉植物室內(nèi)植物

30、 B.鈍角三角形等邊三角形等腰三角形 C.內(nèi)臟肝臟消化系統(tǒng) D.音樂舞蹈戲劇 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “國有企業(yè)”“化工企業(yè)”“大型企業(yè)”三者之間兩兩屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“草本植物”“觀葉植物”“室內(nèi)植物”三者之間兩兩屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“等邊三角形”是特殊的“等腰三角形”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鈍角三角形”與“等腰三角形”屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“肝臟”與“內(nèi)臟”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“內(nèi)臟”與“消化系統(tǒng)”屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“音樂”“舞蹈”“戲劇”三者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選

31、項(xiàng)。17.母語遷移是在第二語言的習(xí)得過程中，學(xué)習(xí)者的第一語言即母語的使用習(xí)慣會直接影響第二語言的習(xí)得，并對其起到積極促進(jìn)或者消極干擾的作用。根據(jù)上述定義，下列屬于母語遷移的是： A.日韓兩國的文學(xué)中含有大量漢字，歷史上的中國文化是其發(fā)展的源泉 B.甲五歲隨父母移居國外，長大后已經(jīng)完全不會使用母語表達(dá) C.英國人乙學(xué)習(xí)中文時在量詞的掌握上感到特別困難 D.丙在雙語環(huán)境中成長，在生活和學(xué)習(xí)中均能用兩種語言熟練表達(dá) 參考答案：C 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。第二語言的習(xí)得過程中；第一語言即母語的使用習(xí)慣會直接影響第二語言的習(xí)得，并對其起到積極促進(jìn)或者消極干擾的

32、作用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：日韓兩國文學(xué)含有大量漢字，不涉及“第二語言的習(xí)得”，也未體現(xiàn)第一語言對第二語言學(xué)習(xí)的影響，不符合定義；B項(xiàng)：移居國外后不會使用母語表達(dá)，未體現(xiàn)“第一語言即母語的使用習(xí)慣會直接影響第二語言的習(xí)得，并對其起到積極促進(jìn)或者消極干擾的作用”，不符合定義；C項(xiàng)：英國人學(xué)習(xí)中文時，量詞的掌握感到困難，體現(xiàn)第一語言英語，對第二語言漢語學(xué)習(xí)的影響，符合“第二語言的習(xí)得過程中，第一語言即母語的使用習(xí)慣會直接影響第二語言的習(xí)得，并對其起到消極干擾的作用”，符合定義；D項(xiàng)：在雙語環(huán)境中成長，不涉及“第二語言的習(xí)得”，也未體現(xiàn)第一語言對第二語言學(xué)習(xí)的影響，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。1

33、8.強(qiáng)化是指通過改變環(huán)境的刺激因素來增強(qiáng)、減弱或消除某種行為的過程和方法。其中直接強(qiáng)化是指個人因直接表現(xiàn)出應(yīng)當(dāng)受到強(qiáng)化的行為，而受到強(qiáng)化的過程。替代性強(qiáng)化是指個人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過程。自我強(qiáng)化是指個人的行為達(dá)到自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)時，以自己能支配的報酬來強(qiáng)化自己的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于替代性強(qiáng)化的是： A.人云亦云 B.殺一儆百 C.論功行賞 D.小懲大誡 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“替代性強(qiáng)化”，其關(guān)鍵信息如下：（1）強(qiáng)化：改變環(huán)境的刺激因素，增強(qiáng)、減弱或消除某種行為；（2）替代性強(qiáng)化：個人因觀察到他人的行為而

34、受到強(qiáng)化的過程。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人云亦云”意為人家怎么說，自己也跟著怎么說，未體現(xiàn)“增強(qiáng)、減弱或消除某種行為”，不符合定義；B項(xiàng)：“殺一儆百”意為處死一個人，借以警戒許多人，符合“改變環(huán)境的刺激因素來減弱或消除某種行為”，被警戒的人因?yàn)榭吹椒稿e的人被處罰而不敢做出不該做的行為，體現(xiàn)了“個人因觀察到他人的行為而受到強(qiáng)化的過程”，符合定義；C項(xiàng)：“論功行賞”意為按功勞的大小給予獎賞，未體現(xiàn)“個人觀察到他人的行為”，不符合定義；D項(xiàng)：“小懲大誡”意為有小過失就懲戒，使受到教訓(xùn)而不致犯大錯誤，未體現(xiàn)“個人觀察到他人的行為”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。19.社會悖論是指在多人決策的某種場合

35、，每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對別人不利的策略，但若所有人均選用這種策略則會導(dǎo)致對所有人都更差的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于社會悖論的是: A.王某等三人都想承包村里的魚塘以增加經(jīng)濟(jì)收入，三人因此爭得不可開交 B.村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力，都往河里排放生活污水，但家家如此，河流會被嚴(yán)重污染 C.談判前，李某充分考慮對方的需求，并根據(jù)他們的需求設(shè)計了合約，所以在談判時，李某始終能把握主動 D.雖然商戶交管理費(fèi)會有一些經(jīng)濟(jì)壓力，但是卻為整個市場的正規(guī)化管理提供了經(jīng)濟(jì)保障，有利于整個市場所有個體的發(fā)展 參考答案：B 解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。 第二步，找關(guān)鍵信

36、息。多人決策；每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對別人不利的策略；所有人均選這種策略則會導(dǎo)致對所有人都更差的結(jié)果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：王某等三人為承包村里魚塘爭得不可開交，并沒有體現(xiàn)具體策略，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對別人不利的策略”，不符合定義；B項(xiàng)：村民認(rèn)為村里的河流有自凈能力，是大家對污水是否可以排放進(jìn)入河流的決策，符合“多人決策”，如果大家都往河里排放污水，河流會被嚴(yán)重污染，體現(xiàn)出了“所有人均選這種策略則會導(dǎo)致對所有人都更差的結(jié)果”，符合定義；C項(xiàng)：李某在談判前充分考慮對方需求，不符合“多人決策”，不符合定義；D項(xiàng)：商戶交管理費(fèi)，符合“多人決策

37、”，對于每個商戶個體而言上交管理費(fèi)有壓力而他們都選擇上交管理費(fèi)，不符合“每人具有一種至少在某些情形下可得到最優(yōu)結(jié)果并對別人不利的策略”，上交管理費(fèi)能為整個市場的正規(guī)化管理提供保障，有利于整個市場所有個體的發(fā)展，不符合“所有人均選這種策略則會導(dǎo)致對所有人都更差的結(jié)果”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。20.在考古學(xué)研究中判斷人類遺骸的性別具有重要意義，對于了解古代社會結(jié)構(gòu)具有重要意義?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體X染色體和Y染色體上，研究者認(rèn)為，用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？ A.牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且保

38、存最完好的部分 B.兒童遺骸的骨骼沒有明顯的性別差異 C.人類遺骸的性別比例與當(dāng)時人類社會的性別比例大致相同 D.測量某些骨骼特征如骨盆的結(jié)構(gòu)通?？梢灾苯优卸ㄐ詣e 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問方式“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。論據(jù)：牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體X染色體和Y染色體上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。牙齒是人類遺骸中最容易找到且保存最完好的部分，所以用牙齒可以很好地判定遺骸性別，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說明有的遺骸是無法辨別性別的，所以這種方法可能無法用于

39、考古研究，具有削弱作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。人類遺骸性別比例跟當(dāng)時人類社會的性別比例大致相同，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。通過骨盆結(jié)構(gòu)可以判定性別，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。21.下列個人收入中與其它三項(xiàng)性質(zhì)不同的是： A.工資 B.稿費(fèi) C.加班費(fèi) D.存款利息 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識并選錯誤項(xiàng)。 第二步，存款利息是指銀行向存款人支付的利息。存款利息金額的大小因存款種類和期限的長短而不同。存款利息收入屬于利息收入或者屬于法定孳息，工資、稿費(fèi)和加班費(fèi)均是

40、個人勞動所得的收入。因此存款利息與其它三項(xiàng)不同。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：工資是指雇主或者法定用人單位依據(jù)法律規(guī)定、或行業(yè)規(guī)定、或根據(jù)與員工之間的約定，以貨幣形式對員工的勞動所支付的報酬。工資是生產(chǎn)成本的重要部分。法定最少數(shù)額的工資叫最低工資，工資也有稅前工資、稅后工資、獎勵工資等各種劃分。在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，工資本質(zhì)上是勞動力的價值或價格。工資屬于個人勞動所得收入。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：稿酬亦稱“稿費(fèi)”。新聞、出版機(jī)構(gòu)在文稿、書稿、譯稿采用后付給著譯者的勞動報酬。稿費(fèi)屬于個人勞動所得收入。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：加班費(fèi)，指勞動者按照用人單位生產(chǎn)和工作的需要在規(guī)定工作時間之外繼

41、續(xù)生產(chǎn)勞動或者工作所獲得的勞動報酬。勞動者加班，延長了工作時間，增加了額外的勞動量，應(yīng)當(dāng)?shù)玫胶侠淼膱蟪?。加班費(fèi)屬于個人勞動所得收入。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。22.成長力是指一個人持續(xù)成長的動機(jī)和能量。具有成長力的人不_于過去，而是展望未來，他們既不會因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜，也不會因?yàn)檫^去的失敗而止步不前。一些成長力不足的人會對外在環(huán)境過度_，身處“鳳尾”狀態(tài)，會自我否定，覺得自己什么都做不好；而一旦身處“雞頭”狀態(tài)，又覺得自己被埋沒，瞧不起周圍的人。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.沉溺依賴 B.后悔指責(zé) C.留戀依附 D.陶醉挑剔 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)

42、“具有成長力的人不_于過去，而是展望未來，他們既不會因?yàn)檫^去的成績而沾沾自喜”可知，第一空要表達(dá)的是具有成長力的人不會沉迷在過去的成績中的意思。A項(xiàng)“沉溺”指沉迷其中，無法自拔，符合文意。B項(xiàng)“后悔”指對以前沒有做的事情或做錯了的事情感到難以釋懷，不能對應(yīng)文段中“因過去的成績沾沾自喜”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“留戀”不與介詞“于”搭配，應(yīng)為“留戀過去”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“陶醉”指忘我的沉浸于某種情境之中，符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)“身處鳳尾狀態(tài)，會自我否定，覺得自己什么都做不好；而一旦身處雞頭狀態(tài)，又覺得自己被埋沒，瞧不起周圍的人”可知，成長能力不足的人受周圍環(huán)境影響很大，會依據(jù)外界環(huán)境來定位

43、自己的價值和存在。A項(xiàng)“依賴”指自己的價值要依賴他人肯定，沒有自信的表現(xiàn)，意志較弱，心里需要依賴外界人與物來幫助來證實(shí)自己的價值，符合文意。D項(xiàng)“挑剔”指過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上挑選，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。指責(zé)：指出過失并責(zé)備；指摘。依附：依賴；附著；從屬。23.歷史上，小至個人榮辱、大到國家興亡，優(yōu)良家風(fēng)通過_的情感教化、_的嚴(yán)格要求塑造著人們的人生觀、價值觀，輻射帶動著整個國家和社會的價值導(dǎo)向。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.耳濡目染苦口婆心 B.和風(fēng)細(xì)雨朝督暮責(zé) C.潛移默化循規(guī)蹈矩 D.循循善誘耳提面命 參考答案：D 解題思路：第一步，突破口在第二空。主語是“優(yōu)良家

44、風(fēng)”，修飾“嚴(yán)格要求”。A項(xiàng)“苦口婆心”形容懇切耐心地再三勸告，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“朝督暮責(zé)”形容從早到晚不停地督促檢查，符合文意。C項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不敢違反，現(xiàn)指拘守舊準(zhǔn)則，不敢稍做變動，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“耳提面命”意思是對著耳朵告訴，表示教誨的殷勤懇切，多指（長輩對晚輩、上級對下級）懇切地教導(dǎo)，符合文意。 第二步，分析第一空。修飾的對象是“情感教化”，即情感上的教育感化。D項(xiàng)“循循善誘”指善于有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)，符合文意。A項(xiàng)“和風(fēng)細(xì)雨”比喻方式方法溫和而不粗暴，不符合文意，排除A項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。耳濡目染：聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。潛移默化：指

45、人的思想、性格在不知不覺中受到感染、影響而發(fā)生變化。24.下列關(guān)于地震，錯誤的是： A.地震活動在時間分布上具有一定的周期性 B.環(huán)太平洋地震帶是地球上地震最活躍的地區(qū) C.里氏地震規(guī)模每增強(qiáng)一級，釋放的能量約增加10倍 D.有記錄以來最大的一次大地震是1960年的智利大地震，其震級為9.5級 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查地理國情知識并選錯誤項(xiàng)。 第二步，里氏震級由美國的里克特和古登堡在1935年提出的地震震級標(biāo)度，是以發(fā)生地震時產(chǎn)生的水平位移作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。里氏震級表共分9個等級。地震越大，震級的數(shù)字也越大。震級每增加一級，通過地震釋放的能量約增加32倍，而不是10倍。因此，選擇C

46、選項(xiàng)。A項(xiàng)：歷史地震和現(xiàn)今地震大量資料的統(tǒng)計表明，地震活動在時間上具有一定的周期性，即在一個時間段內(nèi)發(fā)生地震的頻次高、強(qiáng)度大，稱之為地震活躍期。而在另一個時間段內(nèi)發(fā)生的地震相對頻次低、強(qiáng)度小，稱之為地震平靜期。A項(xiàng)正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：環(huán)太平洋地震帶是一個圍繞太平洋經(jīng)常發(fā)生地震和火山爆發(fā)的地區(qū)，有一連串海溝、列島和火山、板塊移動劇烈。該地震帶發(fā)生的地震約占全球地震總數(shù)的80%。B項(xiàng)正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：1960年5月21日下午3時，智利發(fā)生9.5級大地震。從這一天到5月30日，該國連續(xù)遭受數(shù)次地震襲擊，地震期間，6座死火山重新噴發(fā)，3座新火山出現(xiàn)。5月21日的9

47、.5級大地震造成了20世紀(jì)最大的一次海嘯。這是有儀器記錄以來最大的一次地震。D項(xiàng)正確但不符合題意，因此不當(dāng)選。25.太空是一個充滿未知和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，面對人類的雄心，當(dāng)前的化學(xué)火箭早已_。因?yàn)榛瘜W(xué)火箭所攜帶的燃料要占總重的90%以上，能量密度較低，工作時間也不長。若要飛向更遠(yuǎn)的深空和開展星際旅行，必須_，尋找新的“登天之梯”。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.鞭長莫及未雨綢繆 B.力不從心另辟蹊徑 C.無能為力改弦更張 D.黔驢技窮全力以赴 參考答案：B 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“尋找新的登天之梯”可知，所填詞要表示“開辟新道路”之意。B項(xiàng)“另辟蹊徑”指另外開辟一條路，比喻另

48、創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合語境。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備；C項(xiàng)“改弦更張”比喻去舊更新，改變制度或作法等；D項(xiàng)“全力以赴”指把全部力量都投入進(jìn)去。三者均不能體現(xiàn)“開辟新道路”之意，不符合語境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一空?！傲Σ粡男摹敝感睦锵胱觯α炕蚰芰k不到，可以和后面的原因解釋相照應(yīng)，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。鞭長莫及：指力量達(dá)不到。無能為力：指沒有能力去做或力量達(dá)不到。黔驢技窮：比喻有限的一點(diǎn)本領(lǐng)已經(jīng)用完，再無辦法了。26.在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。在當(dāng)下，如何“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書

49、寫在古籍里的文字都活起來”，已成為我們必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，“僅止于幾個人在書房中互相嘆賞”，那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區(qū)別？只有從“沉睡”中再出發(fā)，從“館舍天地”走向“大千世界”，才能涵養(yǎng)出更具時代特色的、富有創(chuàng)新力的文化自信。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)： A.中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化 B.如何讓文物“活起來”是我們必須面對的問題 C.文物應(yīng)走出封閉狀態(tài)，向公眾開放 D.傳統(tǒng)文化應(yīng)加強(qiáng)與時代的連接 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。文段首句提到中華民族創(chuàng)造了博大精深的燦爛文化。第二句強(qiáng)調(diào)如何才能讓文物、遺

50、產(chǎn)、文字等活起來是我們必須面對的現(xiàn)實(shí)問題。第三句“試想，如果傳統(tǒng)文化失去了與時代的連接、缺少了與現(xiàn)代人的情感溝通和心靈默契，僅止于幾個人在書房中互相嘆賞，那和一堆零散的符號、呆板的素材又有什么區(qū)別”是文段主旨句，通過反面論證強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化要與時代相連接。尾句通過“只有才”的句式進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化再出發(fā)，與時代連接的觀點(diǎn)。 第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“中華民族擁有博大精深的傳統(tǒng)文化”，在文段首句位置，非文段主旨句，偏離重點(diǎn)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“文物”偏離主體，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“傳統(tǒng)文化”。27.感冒藥中藥西藥 A.果汁冷飲熱飲 B.標(biāo)槍田賽徑賽 C.城墻古建筑西方建筑 D.學(xué)士碩士博士 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。 “中藥”和“西藥”屬于并列關(guān)系，且二者都與“感冒藥”屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“冷飲”和“熱飲”屬于并列關(guān)系