優(yōu)秀科學(xué)家事跡范文

1、優(yōu)秀科學(xué)事跡最新范優(yōu)秀科學(xué)家跡最新范文 真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國發(fā)明家愛迪生是鐵路工人的孩子，小學(xué)未讀完就輟學(xué)，在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的人，喜歡做各種實(shí)驗(yàn)，制作出許多巧妙機(jī)械。他對電器特別感興趣自從法拉第發(fā)明電機(jī)后愛迪生就決心制造 電燈，為人類帶來光明。愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后定發(fā)詳細(xì)的試驗(yàn)計劃，分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn)：一是分類試驗(yàn) 多種不同耐熱的材料;是改進(jìn)抽空設(shè)備，使燈泡有高真空度。他 還對新型發(fā)電機(jī)與電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。愛迪生將 1600 種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來，唯獨(dú)白金絲性能量好但是白金價格貴得驚人必須找到更合適的材料來代替。1879

2、，幾經(jīng)實(shí)驗(yàn)，愛迪生最后決定用炭絲來作燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉，彎成馬蹄形，裝到坩鍋中加熱，做成燈絲，放到燈泡中，再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)空氣，電燈亮了，竟能連續(xù)使用 45 個小時。就這樣，世界上第一批炭絲的白熾燈問世了。1879 除夕，愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈火通明。為了研制電燈，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里常常一天工作十幾個小時，有時連續(xù)幾天試驗(yàn)，發(fā)明炭絲作燈絲后，他又接連試驗(yàn)了6000 種植物纖維，最后又選用竹絲，通過高溫密閉爐燒焦，再加工到炭化竹絲到燈泡里再次提高了燈泡的真空度，電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮 1200 個時。電燈的發(fā)明，曾使煤氣股票 3 天內(nèi)猛跌百分之十二。繼愛迪生之后， ，美國柯進(jìn)而奇發(fā)明

3、了用鎢絲代替炭絲，使電燈效率猛增。從此，電燈躍上新臺階，日光燈、碘鎢 燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。燈使黑暗化為光明大千世界變得更光彩奪目麗多姿優(yōu)秀科學(xué)家跡最新范文 中國近代著名科學(xué)家錢學(xué)森給了我很大的啟示：不忘初心。在美國生活地?zé)o憂無慮的錢學(xué)森一聽說新中國成立了連忙收拾好行李，準(zhǔn)備回到祖國，卻被美國人以“莫須有”的罪名扣下但最后歷經(jīng)千辛萬苦才回到了他日思夜想的祖國盡管當(dāng)時我們的祖國還是一窮二白的，可他卻無怨無悔地回來了。這件事引起了我的思考錢學(xué)森為什么就可以放棄金錢榮譽(yù)地位帶著滿腦子的知識回到了在當(dāng)時還是一窮二白的新中國?為他始終心向祖國，因?yàn)樗兄活w愛國心，因?yàn)樗冀K 沒有忘

4、記自己身上流淌著中華民族的血液?？煽v觀我們現(xiàn)代什么總有一群群游客偏偏喜歡去日本旅游呢?道是因?yàn)樗麄兊挠浶圆缓猛浟水?dāng)有著這么一群日寇，踏上我們中國的領(lǐng)土，蹂躪著一群平民百姓，無情地殺害一個個中國人民，完全不把中國人放在眼里記了當(dāng)初那場九一八事變就是由日本人發(fā)動的?記了甲午海戰(zhàn)就是由日本人發(fā)動的?記了日本人到了現(xiàn)在還抓著我們中國不放，企圖奪走我們 的釣魚島以前政府腐敗無能中國落入貧窮的境地可是現(xiàn)在，中國已經(jīng)成為了位列世界前三的大國日本想要搶奪釣魚島可以說是癡人說夢，他們有什么理由搶中國固有的領(lǐng)土道想仰仗著他們那比地還厚的臉皮?是那種死皮賴臉的性格也大程度上日本就是仗著中國人善良的性格以及看準(zhǔn)了中

5、國部分忘記初心，忘掉過去的人好欺負(fù)，才敢如此膽大妄為。 我們中國人，無論身在何方，都要不忘初心。優(yōu)秀科學(xué)家跡最新范文 愛因斯坦是美國一位偉大的科學(xué)家。他的相對論對現(xiàn)代物理學(xué)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，改變了人類對世界和宇宙的認(rèn)識。關(guān)于愛因斯坦間傳著許多有關(guān)他的趣事一則趣事， 都代表著人們對他的敬愛。愛因斯坦孜孜不倦地從事科學(xué)研究是對一些生活瑣事卻常常心不在焉。1933 ，他到普林斯頓大學(xué)的研究院任職。有一天，研究院院長辦公室的電話突然響了。秘書拿起聽筒，聽到 對方說一口德國口音很重的英語：“請問院長在嗎?”“很抱歉，院長出去了。”秘書回答。“那么許你能告訴我因斯坦教授住在什么地方”當(dāng)時大學(xué)當(dāng)局有個規(guī)定絕對

6、不許外人騷擾愛因斯坦為的是讓他能專心于研究工作因此她客氣地拒絕告訴對方愛因斯 坦的住址。這時，電話聽筒里的聲音變低了：“請你別說出去，我就是愛因斯坦教授，我要回家去，可是 忘了家在哪里了?！庇嘘P(guān)他的謙遜、純樸和幽默，也有許多有趣的故事。一名中學(xué)生聽老師說愛因斯坦是位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)家就寫信向他請教一道幾何題的解法。愛因斯坦雖然忙碌，但他愛護(hù)年輕人，于 是親筆寫了回信給那孩子，為他解答了幾何題。愛因斯坦的鄰居有一個十二歲的女孩子放學(xué)后總愛到愛因斯坦家里玩。媽媽知道以后，把孩子責(zé)罵了一頓，同時趕緊跑去向愛因斯坦道歉，說孩子不懂事，浪費(fèi)了他許多寶貴的時間。愛因斯坦若無其事地笑著說：“您不必介意。她帶甜

7、餅給我吃，我教她做數(shù)學(xué)題。不過，我從她那里所學(xué)到的東西，恐怕比她從 我這里學(xué)到的還要多!他的著相對論內(nèi)容非常深奧很多科學(xué)家都看不懂。有一次，一群大學(xué)生嘻嘻哈哈地糾纏著他，要他用通俗的話，解 釋一下什么是“相對論”。他神秘地眨了眨眼睛，微笑地說你坐在一個漂亮的姑娘旁邊，坐了兩個小時，覺得只過了一分鐘。如果你緊挨著一個火爐，只坐了一分鐘，就覺得過了兩小時。這就是相對論像這一類趣事簡直多得不勝杖舉愛因斯坦就是這么一個 既平凡，又偉大的科學(xué)家。優(yōu)秀科學(xué)家跡最新范文 牛頓，是一位聞名中外的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。他提出的“牛頓運(yùn)動定律”和“萬有引力定律”，取得了劃世紀(jì)的成就，突破了平凡的 17 世紀(jì)。把手表當(dāng)

8、雞蛋燒、忘了客人的存在.些牛頓的事例無人不知自從讀牛頓的故事后我受益匪淺。牛頓在一身中把全身都投入到了科學(xué)研究當(dāng)中去從來不分心，他具有著全神貫注的精神，正是這種精神使牛頓成為 世紀(jì)的頂峰人物。有人問牛頓為什么能取得如此大的成就頓說：“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！本奕碎_始，我以為，巨人就是那魁梧高大的，使你忘不到頭的人，后來，我才知道牛頓所指的巨人指的是胡克、笛卡兒、伽利略、哥白尼這些在科學(xué)上有著突破性的人物他們的科學(xué)知識給牛頓的研究打好了良好的基礎(chǔ)。在生活中，也是如此，我們學(xué)知識就是因?yàn)橛辛藭荆辛松磉吪笥雅c親人的勸告、教誨，才使我們擁有了巨大的智慧，我們就站在了教

9、誨、勸告的肩膀上，它 們使我們更加出色。牛頓還說過：“我不知道在別人看來，我是什么樣的人在我自己看來我不過就象是一個在海濱玩耍的小孩為不時發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜而對于展現(xiàn)在我面前的浩瀚的真理的海洋卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！睆呐ｎD的這句話中，我明白了做人要謙虛，不要僅僅有了一點(diǎn)知識和智慧，就炫耀，真正的知識是沒有邊境的。牛頓這位 17 紀(jì)的偉大人物，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)印在我的心中。優(yōu)秀科學(xué)家跡最新范文 斯蒂芬威廉霍金，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家是當(dāng)今享有國際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。70

10、 代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了 1988 年沃爾夫物理獎。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家他還證明了黑洞的面積定理即隨著時間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵聯(lián)系在一起。史蒂芬霍金，出生于 1942 年 月 8 日，這個時候他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中迫使霍金一家搬離海格特的家園，遷到牛津避難。他們在霍金誕生后又回到了倫敦。童年時的霍金，學(xué)業(yè)成績并不突出，但喜歡設(shè)計極為復(fù)雜的玩具， 據(jù)說他曾做出一臺簡單的電腦?；艚鸷退拿妹迷趥惗馗浇膸讉€小鎮(zhèn)度過了自己的童年。多年以后他們的鄰居回憶說當(dāng)霍金躺

11、在搖籃車中時非常引人注目他的頭顯得很大異于常人這多半是因?yàn)榛艚瓞F(xiàn)在的名聲與成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)異于常人居不由自主地要在記憶里重新刻畫 一下天才兒童的形象?；艚馃嶂杂诟闱宄磺惺虑榈膩睚埲ッ}此當(dāng)他看到一件新奇的東西時總喜歡把它拆開每個零件的結(jié)構(gòu)都弄個明白不過他往往很難再把它裝回原樣為他的手腳遠(yuǎn)不如頭腦那 樣靈活，甚至寫出來的字在班上也是有名的潦草?；艚鹪?17 時進(jìn)入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)物理。他仍舊不是一個用功的學(xué)生而這種態(tài)度與當(dāng)時其他同學(xué)是一致的這是戰(zhàn)后出現(xiàn)的青年人迷惘時期他們對一切厭倦得沒有任何值得努力追求的東西?；艚鹪趯W(xué)校里與同學(xué)們一同游蕩、喝酒、參加賽船俱樂部如果事情這樣發(fā)展下去那么他很可能成為一個庸庸碌 碌的職員或教師。從童年時代起運(yùn)動從來就不是霍金的長項(xiàng)幾乎所有的球 類活動他都不行。到牛津的第三年霍金注意到自己變得更笨拙了有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次，他不知何故從樓梯上突然跌下來， 當(dāng)即昏迷，差一點(diǎn)死去。直到 1962 霍金在劍橋讀研究生后，他的母親才注意到兒子的異常狀況過完 21 歲生日的霍金在醫(yī)院里住了兩個星期，經(jīng)過各種各樣的檢查，他被確診患上了“盧伽雷氏癥”，即運(yùn)動 神經(jīng)細(xì)胞萎