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文檔簡介

1、五年級上冊 Module 1 Unit 1教案單元重點：1、學(xué)會描述過去發(fā)生的事情:Did you .? Yes, I did. / No, I didnt. I .2、學(xué)習(xí)不規(guī)則動詞過去式的用法3、學(xué)習(xí)詞組come back, live in, run to,come with等的用法 Unit 1 Did you come back yesterday?Warm-up: Greeting: 1. Boys and girls. Nice to see you again.How was your holiday? Where did you go this summer holiday?L

2、ook. This summer holiday I went to Qinghai. I saw.I visited .Activity1:Now lets have a look. Where did Lingling go?(播放活動1部分的視頻)Review the words: went, met, saw., then make sentences.回憶視頻內(nèi)容，和學(xué)生們一起回顧我們所學(xué)過的倫敦的名勝古跡：Big Ben, Tower Bridge, Hyde Park,然后引出London Eye.Activity 2: Lingling is in London. She is

3、 in London with Sam and Amy. 提出問題：She met a new friend. Who is he?引出John.布置任務(wù)，讓學(xué)生讀課文第一段，找出有關(guān)John 的信息。接著引出John說的話：Did you .?Practise: Did you .?繼續(xù)課文學(xué)習(xí)：Did you buy ice creams yesterday? 學(xué)生回答。之后引出問題:Who bought ice creams? How many ice creams did John buy?讓學(xué)生帶著問題再讀課文。讓學(xué)生看圖片，然后提出問題：Look. The ice cream is on the shoe. Whose shoe is it? Who dropped the ice cream? 學(xué)生帶著問題朗讀課文，尋找答案。Retell the text: 老師先示范，學(xué)生和同學(xué)互相訓(xùn)練，之后集體復(fù)述課文第三段。Read the text toge

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