2019年秋人教版初三化學(xué)上冊(cè)第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式

1、如何正確書寫化學(xué)方程式P2O5改寫成 PO2，是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)；是遵守課如何正確書寫化學(xué)方程式P2O5改寫成 PO2，是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)；是遵守教學(xué)目標(biāo)1通過具體化學(xué)反應(yīng)的分析，理解化學(xué)方程式的意義。2知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵守的原則。3能正確書寫簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。教學(xué)重難點(diǎn)正確書寫化學(xué)方程式及化學(xué)方程式的配平方法。自主預(yù)習(xí)閱讀課本 P99P101有關(guān)“如何正確書寫化學(xué)方程式”部分，并用彩筆把基本概念及重點(diǎn)知識(shí)做上記號(hào)。各小組交流討論，提出預(yù)習(xí)疑問。課堂教學(xué)【課堂導(dǎo)入】通過上面的學(xué)習(xí)我們確實(shí)可以體會(huì)到用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)可以給我們提供更多的信息，而且便于在國(guó)際上交流，書寫又方便，那

2、么，如何書寫化學(xué)方程式呢？知識(shí)點(diǎn) 1：化學(xué)方程式的書寫原則【提問】PO2點(diǎn)燃P2O5這個(gè)式子是化學(xué)方程式嗎？為什么？能否將為什么？【討論回答】 不是。不遵守質(zhì)量守恒定律。不行，違背了客觀事實(shí)?！練w納總結(jié)】 書寫化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：質(zhì)量守恒定律?！咀穯枴?怎樣才能使它成為符合質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式呢？【討論得出結(jié)論】 在式子兩邊的化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使得式子兩邊各個(gè)原子的總數(shù)相等。【指導(dǎo)閱讀】 課本 P99P101的有關(guān)內(nèi)容，組織學(xué)生討論要使上面第一個(gè)式子符合質(zhì)量守恒定律應(yīng)該怎么辦？【講解】 很好，這個(gè)過程我們稱為配平。書寫化學(xué)方程式最關(guān)鍵的就是配平。書中第100頁(yè)以磷的燃燒為例

3、介紹了書寫化學(xué)方程式的具體步驟，請(qǐng)同學(xué)們閱讀相應(yīng)內(nèi)容，并試著寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式?！咎釂枴?如何正確書寫化學(xué)方程式呢？(2)鎂在氧氣中燃燒(4)硫在氧氣中燃燒點(diǎn)燃點(diǎn)燃2HgO2MnO2CO2【小結(jié)】(2)鎂在氧氣中燃燒(4)硫在氧氣中燃燒點(diǎn)燃點(diǎn)燃2HgO2MnO2CO21書寫化學(xué)方程式的原則。(1)要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)。(2)遵守質(zhì)量守恒定律。2配平就是在化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)，使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)目相等?！練w納與板書】 化學(xué)方程式的書寫原則。知識(shí)點(diǎn) 2：書寫步驟【講解】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式；配平化學(xué)方程式；注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件并標(biāo)明“”、“”；

4、檢查?！就队啊?寫出下列反應(yīng)的方程式(1)氧化汞受熱分解(3)用過氧化氫制氧氣【投影】 配平下列方程式(1)AlO2A12O3(2)FeO2Fe3O4(3)COO2【學(xué)生活動(dòng)】 歸納書寫步驟。學(xué)習(xí)如何使用“”、“”、“”等符號(hào)。書寫方程式： 2HgO=點(diǎn)燃2MgO2=2MgO 2H2O2=2H2OO2點(diǎn)燃并且兩邊原子個(gè)數(shù)相差較多或最小公倍數(shù)較大的元SO2=SO2點(diǎn)燃并且兩邊原子個(gè)數(shù)相差較多或最小公倍數(shù)較大的元【提問】 用最小公倍數(shù)法選誰(shuí)作為配平的起點(diǎn)能更快的配平化學(xué)方程式呢？【介紹】 用最小公倍數(shù)法配平的步驟：找出在反應(yīng)式兩邊各出現(xiàn)過一次，素作為配平的突破口。求它的最小公倍數(shù)。推出各化學(xué)式前面的系數(shù)?！居懻摵髿w納】 選數(shù)字較大的、相差多的歸納、總結(jié)、交流?！咎釂枴?你在完成上面方程式時(shí)還使用了什么方法？【交流與討論】 學(xué)生分組討論、教師進(jìn)行指導(dǎo)訂正。【小結(jié)】 1.書寫化學(xué)方程式的步驟：(1)“寫” (2)“配”(3)“標(biāo)”(4)“等”2配平的方法：(1)最小公倍數(shù)法。 (2)奇數(shù)配偶法。 (3)直觀法。 (4)分?jǐn)?shù)法。3反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)的標(biāo)注方法。(1)反應(yīng)條件：加熱 ()、點(diǎn)燃、通電、催化劑、高