人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、Word 人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 學(xué)好數(shù)學(xué)要擅長(zhǎng)總結(jié)自己把握的數(shù)學(xué)的解題方法，只有這樣你才能夠真正把握了數(shù)學(xué)的解題技巧。做到總結(jié)和歸納是學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。下面是我整理的人教版六班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 人教版六班級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié) 1.(1)正、負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)方法： 寫(xiě)正數(shù)時(shí)，加“+”號(hào)或省略“+”號(hào)兩種形式都可以，但是讀正數(shù)時(shí)，加“+”的，肯定要讀出“正”字;省略“+”號(hào)的，這個(gè)“正”字也要省略不讀。 寫(xiě)負(fù)數(shù)時(shí)，肯定要寫(xiě)出“一”號(hào)，讀時(shí)也肯定要讀出“負(fù)”字。 (2)0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)，它是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。 2.能表示出正數(shù)、0

2、、負(fù)數(shù)的直線，我們把它叫做數(shù)軸。 3.(1)數(shù)軸的概念：規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。 (2)溫度計(jì)也可以看作是一數(shù)軸。 4.(1)在數(shù)軸上，從左到右的挨次就是數(shù)從小到大的挨次。 (2)全部的負(fù)數(shù)都在0的左邊，即負(fù)數(shù)都比0小;全部的正數(shù)都在0的右邊，即正數(shù)都比0大。因此，負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。 (3)比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小，可以先比較與其對(duì)應(yīng)的兩個(gè)正數(shù)的大小，對(duì)應(yīng)的正數(shù)大的那個(gè)負(fù)數(shù)反而小。 5.溫馨提示：水結(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度，0在這里的意義不是表示“沒(méi)有”，而是一個(gè)詳細(xì)的數(shù)。 6.溫馨提示：在用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量時(shí)，要先規(guī)定哪個(gè)量為正(或負(fù))。假如上升用正數(shù)表示，那么下降肯定用

3、負(fù)數(shù)表示。 數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題的步驟 (1)找到題中的等量關(guān)系式 (2)解設(shè)所求量為x (3)依據(jù)等量關(guān)系式列出相應(yīng)的方程 (4)解答方程，留意計(jì)算結(jié)果不帶單位 (5)檢驗(yàn)做答 學(xué)校數(shù)學(xué)乘法法則 1.一位數(shù)乘法法則 整數(shù)乘法低位起，一位數(shù)乘法一次積。 個(gè)位數(shù)乘得若干一，積的末位對(duì)個(gè)位。 計(jì)算精確 對(duì)好位，乘法口訣是依據(jù)。 2.兩位數(shù)乘法法則 整數(shù)乘法低位起，兩位數(shù)乘法兩次積。 個(gè)位數(shù)乘得若干一，積的末位對(duì)個(gè)位。 十位數(shù)乘得若干十，積的末位對(duì)十位。 計(jì)算精確 對(duì)好位，兩次乘積加一起。 3.多位數(shù)乘法法則 整數(shù)乘法低位起，幾位數(shù)乘法幾次積。 個(gè)位數(shù)乘得若干一，積的末位對(duì)個(gè)位。 十位數(shù)乘得若干十，積的末位對(duì)十位。 百位數(shù)乘得若干百，積的末位對(duì)百位 計(jì)算精確 對(duì)好位，幾次乘積加一起。 4.因數(shù)末尾有0的乘法法則 因數(shù)末