2022屆高考數(shù)學(xué)解題方法微專題17共線定理的推廣含解析_第1頁
2022屆高考數(shù)學(xué)解題方法微專題17共線定理的推廣含解析_第2頁
2022屆高考數(shù)學(xué)解題方法微專題17共線定理的推廣含解析_第3頁
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1、PAGE 3 -微專題(十七)共線定理的推廣共線定理:已知eq o(PA,sup6(),eq o(PB,sup6()為平面內(nèi)兩個不共線的向量,設(shè)eq o(PC,sup6()xeq o(PA,sup6()yeq o(PB,sup6(),則A,B,C三點共線的充要條件為xy1.推廣形式:如右圖所示,直線DEAB,C為直線DE上任一點,設(shè)eq o(PC,sup6()xeq o(PA,sup6()yeq o(PB,sup6()(x,yR)當(dāng)直線DE不過點P時,直線PC與直線AB的交點記為F,因為點F在直線AB上,所以由三點共線結(jié)論可知,若eq o(PF,sup6()eq o(PA,sup6()eq o

2、(PB,sup6()(,R),則1.由PAB與PED相似,知必存在一個常數(shù)mR,使得eq o(PC,sup6()meq o(PF,sup6(),則eq o(PC,sup6()meq o(PF,sup6()meq o(PA,sup6()meq o(PB,sup6().又eq o(PC,sup6()xeq o(PA,sup6()yeq o(PB,sup6()(x,yR),所以xymmm.以上過程可逆因此得到結(jié)論:eq o(PC,sup6()xeq o(PA,sup6()yeq o(PB,sup6(),則xym(定值),反之亦成立例1如圖,在正六邊形ABCDEF中,P是CDE內(nèi)(包括邊界)的動點,設(shè)

3、eq o(AP,sup6()eq o(AB,sup6()eq o(AF,sup6()(,R),則的取值范圍是_解析:當(dāng)P在CDE內(nèi)時,直線EC是最近的平行線,過D點的平行線是最遠(yuǎn)的,所以eq f(AN,AM),eq f(AD,AM)3,4答案:3,4例2如圖所示,A,B,C是圓O上的三點,線段CO的延長線與BA的延長線交于圓O外的一點D,若eq o(OC,sup6()meq o(OA,sup6()neq o(OB,sup6(),則mn的取值范圍是_解析:由點D是圓O外的一點,可設(shè)eq o(BD,sup6()eq o(BA,sup6()(1),則eq o(OD,sup6()eq o(OB,sup

4、6()eq o(BD,sup6()eq o(OB,sup6()eq o(BA,sup6()eq o(OA,sup6()(1)eq o(OB,sup6().因為C、O、D三點共線,令eq o(OD,sup6()eq o(OC,sup6()(1)所以eq o(OC,sup6()eq f(,)eq o(OA,sup6()eq f(1,)eq o(OB,sup6()(1,1)因為eq o(OC,sup6()meq o(OA,sup6()neq o(OB,sup6(),所以meq f(,),neq f(1,),所以mneq f(,)eq f(1,)eq f(1,)(1,0)答案:(1,0)變式練如圖,在扇形OAB中,AOBeq f(,3),C為弧AB上的動點,若eq o(OC,sup6()xeq o(OA,sup6()yeq o(OB,sup6(),則x3y的取值范圍是_微專題(十七)變式練解析:eq o(OC,sup6()xeq o(OA,sup6()3y(eq f(o(OB,sup6(),3),如圖作eq o(OB,sup6()eq f(1,3)eq o(OB,sup6(),則考慮以向量eq o(OA,sup6(),eq o(OB,sup6(

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