蘇教版生物八上第五節(jié)《鳥類的生殖與發(fā)育》word教案三

1、文檔編碼 : CQ8D9B7Q7B8 HS10I9D2V3N10 ZH2O4G3T10B8名師精編 優(yōu)秀教案教案課題鳥類的生殖與發(fā)育（ 1 課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)教學(xué) 目標(biāo) 及重 點、難點學(xué)問目標(biāo)： 1、描述鳥類的生殖與發(fā)育過程；2、舉例說出常見的早成鳥和晚成鳥；才能目標(biāo)： 1、培養(yǎng)同學(xué)觀看、探究的才能；2、培養(yǎng)同學(xué)表達溝通的才能；情感目標(biāo)： 1、通過介紹鳥類育雛的行為,培養(yǎng)同學(xué)對父母的感 激之情； 2、培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛鳥類的情感；教學(xué)重點、難點重點： 1、描述鳥的生殖與發(fā)育過程；難點：觀看雞卵發(fā)育過程2、說出鳥卵的發(fā)育教材分析：通過觀看試驗,不僅能使同學(xué)明白到鳥類的生殖和 發(fā)育過程,同時也讓同

2、學(xué)體會到科學(xué)觀看的一般方法；內(nèi)容與教學(xué) 預(yù)備生活實際緊密聯(lián)系,同學(xué)可通過觀看探究從中學(xué)到學(xué)問；1、同學(xué)課前觀看雞卵的結(jié)構(gòu) 2、有條件的同學(xué)可觀看雞的成長3、老師預(yù)備相關(guān)圖片、影視資料 4、老師預(yù)備生、熟雞蛋,培養(yǎng)器等；第五節(jié)名師精編優(yōu)秀教案鳥類的生殖與發(fā)育一、鳥類的生殖與發(fā)育板書1、求偶筑巢交配產(chǎn)卵孵卵育雛設(shè)計2、雞卵的結(jié)構(gòu)二、早成鳥和晚成鳥作業(yè)：教學(xué) 后記1、對于鳥卵結(jié)構(gòu)和功能介紹內(nèi)容重復(fù)可以將幻燈片做適當(dāng)刪 減；2、接受的圖片較好、直觀；南京市玄武區(qū)中學(xué)校老師備課活頁編號名師精編 優(yōu)秀教案教學(xué)過程內(nèi)容老師活動同學(xué)活動導(dǎo)入述：同學(xué)們,我們一起來朗讀一首大家很朗讀熟識的古詩,自居易的錢塘湖春行

3、述：詩中提到了“ 幾處早鶯爭曖樹,誰家鳥類的生新燕啄春泥” 這描述的是什么樣的情形（鳥類的筑呢？巢行為）殖述：筑巢是很多鳥類在生殖過程中必不行 少的一步,今日我們就共同來學(xué)習(xí)鳥類的生殖發(fā)育；述：鳥類的生殖一般都具有明顯的季節(jié)性,生活在我國的鳥類一般的春秀或夏季生 殖；問：那么一般來說鳥類每年要生殖幾次 呢？答：一次問：大家回憶一下你見過或聽說過的鳥類,它們的生殖過程有哪些步驟呢？名師精編 優(yōu)秀教案摸索溝通討（求偶筑巢交配交卵孵卵育雛）論述：下面我們就逐一來看這些步驟求偶 述：鳥類的求偶形式多樣,大家想想,你 知道鳥類有什么樣的求偶方式？（羽毛、鳴叫、動作、 “ 婚裝” 等）溝通爭辯述：當(dāng)鳥兒找

4、到自己的伴侶后,它們就要 為自己建造一個“ 家”,就是鳥巢；問：鳥巢有什么作用呢？筑巢 1） 使鳥卵集合在一起,同時被孵化；遮風(fēng)擋 雨,降溫,削減熱量散失；位置隱匿,且 爭辯溝通 有假裝,安全；刺激排卵、認巢不認卵等述：有了家,發(fā)育成熟的雌、雄鳥就要進 行交配；問：鳥類的受精方式和前面講的兩棲類一 交配 樣也是體外受精嗎？名師精編 優(yōu)秀教案述：受精的鳥卵要等產(chǎn)出以后才開頭發(fā)育 回答產(chǎn)卵嗎？（鳥類進行（在鳥體內(nèi)即開頭發(fā)育）體內(nèi)受精）問：當(dāng)鳥卵被產(chǎn)出后,胚胎是否連續(xù)發(fā)育？答：不是（外界溫度低,胚胎暫停發(fā)育）問：要怎樣才能連續(xù)發(fā)育呢？（雌鳥體溫或人工孵化箱恒溫孵華）答：不是述：這也就是孵卵的過程述：

5、有這樣一句歇后語：“ 二十一天孵不出的蛋壞蛋”二十一天；說的就是雞卵孵化的時間,述：在適宜的條件下,胚胎發(fā)育成熟,雛 鳥最終破殼而出；述：孵出的雛鳥,有一些（如小雞、小鴨）一產(chǎn)生就能站立,全身布滿絨羽（細小柔 軟用于保溫）,這些叫早成鳥名師精編 優(yōu)秀教案育雛、早成 鳥、晚成鳥 述：而且早成鳥在一產(chǎn)生就能跟隨親鳥自 行覓食問：你知道哪些早成鳥？述：相反的,仍有一些鳥孵化出來腿、足 無法站立,眼睛沒有睜開,身上絨羽特殊 少,全身幾乎暴露,這些鳥叫什么？述：家鴿、燕子、麻雀等屬于晚成鳥（鴨、鵝、大 雁）溝通 述：對于晚成鳥,其親鳥就要負擔(dān)起為幼 鳥喂食（半個月 -8 個月）的重任；親鳥常 答：晚成鳥

6、 常不辭辛苦一趟一趟地為小鳥喂食,只要 小鳥張開口,親鳥確定為其送上食物；而 很多鳥也有“ 反哺” 的現(xiàn)象,親鳥老了之 后,小鳥為它們捕食；述：晚成鳥在哺充后代的同時,也毀滅了 大量的害蟲；名師精編 優(yōu)秀教案述：我們已經(jīng)明白了鳥類生殖和發(fā)育的全過程,是不是全部的鳥都要經(jīng)受這些發(fā)育階段呢？雞卵的結(jié) 問：哪些階段是鳥類生殖和發(fā)育必經(jīng)的階構(gòu) 段？述：現(xiàn)在我們就來看一種既不筑巢,產(chǎn)卵后不孵卵, 更不育雛的鳥杜鵑 （視頻）答：不是演示試驗預(yù)備生熟雞蛋各一,生雞蛋打入培養(yǎng)器（實物投影）回答：求偶、交配、產(chǎn)卵述：大家來觀看一下雞卵的外部外形和內(nèi) 部結(jié)構(gòu),摸索一下雞卵包括了哪些結(jié)構(gòu)？外：卵殼（卵殼膜 2 層）

7、內(nèi)：卵白、卵黃、卵盤（雞蛋中的小白點）氣空、卵帶述：鳥卵卵黃上的小白點叫做胚盤,其中 含有細胞核,胚盤是進行胚胎發(fā)育的部位；胚盤、卵黃及卵黃膜共同構(gòu)成卵細胞,卵 黃為胚胎發(fā)育供應(yīng)養(yǎng)料,卵白及卵殼都可名師精編 優(yōu)秀教案愛惜卵細胞,卵白為胚胎發(fā)育供應(yīng)所需水 分格養(yǎng)料；完成觀看討 資料：成熟卵通過輸卵管前端的喇叭口進 論溝通 入輸卵管,受精作用發(fā)生于輸卵管上端；在受精卵于輸卵管內(nèi)下行的過程中,依次 被輸卵管壁所分泌的蛋白、殼膜和卵殼所 包裹；卵在輸卵管中移動時,由于管壁肌肉的蠕 動而旋轉(zhuǎn),逐步被包裹以均勻的蛋白層,兩端稠蛋白層隨著扭轉(zhuǎn)而成系帶；被系帶所懸掛著的卵黃,由于重力而使胚 盤永久朝上,有利于孵化；卵殼為 CaCO3（89%-97%）及少數(shù)鹽類和