蘇科版初中物理九上142《變阻器》WORD教案1

1、文檔編碼 : CH9Q8S1V5A2 HM9V10B2U6J3 ZV3T10R3P9L4名師精編 優(yōu)秀教案其次節(jié) 變 阻 器一、教材分析重點、難點剖析1滑動變阻器的原理從準備電阻大小的因素看可以通過轉(zhuǎn)變長度、橫截面積、 材料、溫度來轉(zhuǎn)變電阻大小,但是從實際操作來考慮,轉(zhuǎn)變長度簡便可行,只要利用一個滑動頭在電阻線上移動即可轉(zhuǎn)變電阻線連入電路的長度,從而轉(zhuǎn)變電阻大??；學習中應留意將實物、結(jié)構(gòu)示意圖、電路符號進行對比（圖 14-8）；例如：三個圖中標的部分都代表電阻線,表示金屬棒,為金屬滑片；弄清三種情形連入電路的是電阻線的哪一部分？滑動時連入電路部分的電阻線的長度怎樣變？相應的電阻怎樣變？插入式電

2、阻箱、 旋鈕式電阻箱與滑動變阻器雖然結(jié)構(gòu)不盡相同,但究其原理都是通過轉(zhuǎn)變連入電路的電阻線的長度來轉(zhuǎn)變電阻的；通過比較和對比搞清它們的聯(lián)系和區(qū)分,有利于靈敏地應用這些學問分析、解決實際問題；2滑動變阻器連入電路時的留意事項（1）選擇合適的變阻器,每變阻器都有規(guī)定的最大電阻和答應通過的最大電流,使用時要依據(jù)需要進行選擇,不能使通過它的電流超過最大值,否就會燒壞變阻器；（2）使用前,使滑動變阻器連入電路的電阻值調(diào)到最大；（3）不管有幾個接線柱的滑動變阻器,都接受“ 一上一下” 的接線方法；“ 一上” 即把上面金屬棒兩端的任一接線柱連入電路,“ 一下” 即把下面線圈兩端的任一接線柱連入電路中,即上面、

3、下面的兩個接線柱中各選一個連入電路；計有四種接法： A、C,A 、D,B、C,B、D；從圖 14-9 中可以看出,接A、C 和 A、D 時,都是將滑片P 左邊的電阻線連入電路；滑動時,相應的長度、電阻、電流的變化均等效；同理,接 B、C 和 B、D 時也等效；所以歸納起來,實質(zhì)就是兩種接法,即“ 左加上” 和“ 右加上”；將“C、D” 連入,相當于把變阻器短接,連入部分的電阻為零；而將“A、B” 連入,就相當于定值電阻（阻值即為變阻器所標最大阻值） ,這兩種情形都失去了變阻器的作用；3怎樣判定變阻器滑片滑動時,電路中電阻、電流、電壓的變化（1）依據(jù)實際接法確定變阻器的哪一部分電阻線連入電路（滑

4、片 P 右面部分電阻線） ；（2）滑片滑動時,連入電路中電阻線的長度怎樣變？（3）依據(jù)電阻與長度的關(guān)系確定電阻的變化；（4）依據(jù)電阻的定義確定電流的變化；P 左面部分電阻線或滑片相反,依據(jù)試驗要求也可以確定怎樣接線；例如：要求滑片向左滑動時,電路中電流變小,問怎樣連接？分析程序：電路中的電流變小電路中的電阻變大連入電路的電阻線變長用“B 加上”名師精編 優(yōu)秀教案B、C 或 B、D；4滑動變阻器、電阻箱的區(qū)分滑動變阻器滑片滑動時,電路中的電阻、 電流、電壓都連續(xù)變化,缺點是無法確定連入電路的阻值, 適用于定性爭論電路中各物理量之間的變化關(guān)系；使用電阻箱雖然只能跳動式、間斷地轉(zhuǎn)變連入電路的電阻,但

5、可以確定變阻器連入電路的電阻值,適用于定量爭論電路中各物理量之間的關(guān)系；二、教學目標1學問與技能知道滑動變阻器的構(gòu)造,能依據(jù)需要正確連接滑動變阻器,會用滑動變阻器轉(zhuǎn)變電流；2過程與方法通過仔細觀看實物,熟識滑動變阻器的構(gòu)造；能將滑動變阻器的實物、電路符號和結(jié)構(gòu)示意圖有機聯(lián)系起來；通過試驗熟識滑動變阻器的使用；3情感、態(tài)度與價值觀提出猜想、 多動手, 在試驗中學習變阻器的使用,把握其規(guī)律, 建立“ 實踐出真知”的觀念；三、活動幫忙1課前預備電源、滑動變阻器、開關(guān)、導線、電流表、電阻箱等；2活動目的（1）觀看滑動變阻器的組成；（2）探究變阻器的使用；（3）明白電阻箱、電位器等不同的變阻；3方法點撥

6、活動一：（1）觀看變阻器的組成觀看圖 14-10 中滑動變阻器的構(gòu)造,對比說明書填寫符號對應的名稱,畫出變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號,把握實物、結(jié)構(gòu)示意圖和電路符號中各部分的對應關(guān)系； _ ； _ ； _ ； _；_；_；_；結(jié)構(gòu)示意圖：電路符號：（2）觀看銘牌上各參數(shù)的含義,明白標出的電阻值、電流值是什么意思？活動二：練習使用變阻器每次選取變阻器上的兩個接線柱,接入圖 14-11 所示電路的 M 、N 之間,按下表列出的內(nèi)容,漸漸移動滑片,觀看燈泡 L 的亮度和電流表示數(shù)的變化情形,填入下表中：序號使用的名師精編優(yōu)秀教案電流表示數(shù)滑片移燈泡亮度接線柱動方向的變化的變化1 A 、C 向左向右2

7、 A 、D 向左向右3 B、C 向左向右4 B、D 向左向右5 C、D 向左向右6 A 、B 向左向右分析、歸納：（1）要把握電路中的電流大小,滑動變阻器有哪四種接法？_ ； 其 中 接 _ 和 _ 等 效 , _ 和_等效；（2）接 _和_時都不能轉(zhuǎn)變電阻及電流大小,其中接 _時,變阻器接入電路部分的電阻為零；接_進,變阻器接入電路部分的電阻為最大值；（3）滑動變阻器是靠轉(zhuǎn)變連入電路部分的 _轉(zhuǎn)變電阻的；（4）滑動變阻器的作用是 _ ；（5）滑動變阻器的連接方法是 _；（6）當電路中接入變阻器后,在閉合開關(guān)前,變阻器的滑片 什么？活動三：爭論其他變阻器P 應調(diào)劑到什么位置較好？為（1）觀看圖

8、 14-12 所示插孔式電阻箱,對比說明書,明白其原理和使用方法；分析、歸納：使用插孔式電阻箱時,插入銅塞,銅塊下面的電阻器被拔出銅塞,電流通過銅塊下的_,電流從 _上通過；_ ；連入電路的總電阻等于未插入銅塞的電阻器的阻值之 _；圖示狀態(tài),電阻箱連入電路的阻值為 _ ；（2）觀看圖 14-13 所示旋鈕式電阻箱,對比說明書,明白其原理及使用方法；名師精編 優(yōu)秀教案分析、歸納：使用旋鈕式電阻箱時,調(diào)劑該電阻箱面板上的四個旋鈕,可以得到_ 范疇內(nèi)任何整數(shù)電阻值；圖示狀態(tài), A 、B 間的電阻值為 _ ；（3）其他變阻器（圖 14-14）通過閱讀說明書, 查閱相關(guān)資料, 向老師和家長請教,中的應用；四、教學模式 本節(jié)宜接