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1、文檔編碼 : CB2C8E1N3Y3 HY10D7N8H10L5 ZU8V1K10L2V8名師精編 優(yōu)秀教案第五單元 年、月、日課題:練習(xí)七 第 6 課時教學(xué)目標(biāo):1. 鞏固 24 時計時法和一般計時法的轉(zhuǎn)換方法,能靈敏運(yùn)用24 時計時法的學(xué)問, 解決生活中的實(shí)際問題;2. 把握運(yùn)算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間的方法;3. 提高同學(xué)整理信息的才能,培養(yǎng)時間觀念;教學(xué)重點(diǎn) :進(jìn)一步鞏固 24 時計時法和一般計時法的轉(zhuǎn)化方法;教學(xué)難點(diǎn) :靈敏運(yùn)用運(yùn)算從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過的時間的方法與解決問題;教學(xué)預(yù)備 :課件 教學(xué)過程 :一、創(chuàng)設(shè)情境 以竟激趣 1. 復(fù)習(xí) 24 時計時法和一般計時法
2、的學(xué)問及兩種時間表示法的轉(zhuǎn)換方法;讓同學(xué)完成教材第56 頁“ 練習(xí)七” 第1 題;2. 導(dǎo)入:今日這節(jié)課,我們就一起來完成 二、基本練習(xí)以 動激趣24 時計時法的相關(guān)練習(xí);1. 完成教材第56 頁“ 練習(xí)七” 第2 題;要求同學(xué)先獨(dú)立完成,再全班反饋;老師適當(dāng)關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);2. 完成教材第 56 頁“ 練習(xí)七” 第 3 題;從 9 時開頭,每一次向后推 4 小時,或用加法運(yùn)算;3. 完成教材第 56 頁“ 練習(xí)七” 第 4 題;引導(dǎo)同學(xué)看圖,從問題中找到數(shù)學(xué)信息,進(jìn)行分析懂得;4. 完成教材第56 頁“ 練習(xí)七” 第5 題;先讓同學(xué)填空,再引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行全班溝通;明確: 1 時=60 分
3、 1 分=60 秒三、分層練習(xí)以情激趣1. 完成教材第57 頁“ 練習(xí)七” 第6 題;出示小華星期日一天的主要活動支配表;(1)依據(jù)表中信息,你能提出哪些問題?(2)結(jié)合自己的生活體會,說說小華周末一天的支配是否合理,有沒有值得改進(jìn)的地方;(3)制作一張自己的周末時間支配表,與同學(xué)溝通;2. 完成教材第名師精編優(yōu)秀教案57 頁“ 練習(xí)七” 第7 題;(1)先全班讀題,分析題意,找出題中解決問題的關(guān)鍵;再讓同學(xué)進(jìn)行小組溝通,明 確思路;(2)出示表格,讓同學(xué)填寫表格;(3)提問:王叔叔 11:40 到車站,預(yù)備乘車去機(jī)場,能趕上什么時間的班車?四、測試練習(xí) 當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 57 頁“ 練習(xí)七” 摸索題;3. 完成教材第(1)課件出示火車票,讓同學(xué)觀看火車票;(2)全班讀題,分析題意,找出題中解決問題的
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