以保護(hù)環(huán)境的合集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 以保護(hù)環(huán)境的合集5篇精選以保護(hù)環(huán)境的作文合集5篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問題，下面是我為大家整理的以保護(hù)環(huán)境的作文5篇，歡迎閱讀與珍藏。 以保護(hù)環(huán)境的作文 篇1 地球，是萬(wàn)物賴以生存的家園，是人類名副其實(shí)的母親。地球孕育了我們，可我們呢？過量的廢氣排放，亂砍亂伐，使地球產(chǎn)生溫室效應(yīng)，使臭氧層損壞，造成地球水資源極度缺乏我們的母親已經(jīng)失去了往日的歡顏。 地球70%的面積是海洋。海洋培育出了我們的祖先，協(xié)助了一代又一代的人類文明的發(fā)展。可我們卻忘恩負(fù)義，把

2、海洋變成了地球的廢物間和血腥的獵殺場(chǎng)。 千萬(wàn)年前，海洋是寧?kù)o、快樂的地方，保持著自然的生態(tài)平衡，而千萬(wàn)年后，人類進(jìn)入了海洋，打破了原有的寧?kù)o。人們發(fā)現(xiàn)這里的資源和食物異常豐富，就開始肆意地捕殺海洋生物和開采石油等資源。然而，他們并沒有發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)打破了生態(tài)平。迄今為止，每年平均被捕殺的魚類和海豚等，就達(dá)百億余只之多，這個(gè)驚人的數(shù)學(xué)已經(jīng)持續(xù)了成百上千年。不過，人們終究發(fā)現(xiàn)了自己的行為是多么的殘忍，于是有一部分人放棄了捕殺，可海洋里面的血沒并沒有留完，瘋狂的排放又開始了。隨著工業(yè)的發(fā)展，大量廢棄氣體及液體被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋的環(huán)境大幅下降。海洋生物死了好多，剩下的也被迫逃到

3、深海。海洋已經(jīng)快支撐不住了，而人類的惡劣行為仍在繼續(xù) 地球、海洋是我們的母親，為了讓我們宏偉的母親回復(fù)以往的寧?kù)o、開心，呼吁：保護(hù)地球，愛惜環(huán)境、不要再破壞自己的家園了！ 以保護(hù)環(huán)境的作文 篇2 隨著人們生活、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾、浪費(fèi)水、隨意砍伐樹木，在人們的眼里已經(jīng)是很平常的事，每天不知有多少綠洲變成了沙漠。莫非人們的眼里就只有錢、錢、錢嗎?我雖是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。面對(duì)這些破壞環(huán)境的人，我感到十分痛恨。之后，我查閱了大量關(guān)于保護(hù)環(huán)境的資料，冥思苦想，終究想出了幾個(gè)保護(hù)環(huán)境的方法。 大家都知道，空氣污染是保護(hù)環(huán)境的大敵。廢氣中的二氧化硫等有毒物

4、體能使樹木、農(nóng)作物的葉變黃、枯萎、脫落。二氧化硫與云中的雨滴結(jié)合，形成酸雨下降，會(huì)使大片的森林、農(nóng)作物死亡。可見，空氣污染是一大要害。于是，我利用吸塵器的原理，想出了“廢氣處理機(jī)。廢氣處理機(jī)形狀跟吸塵器差不多，只不過比吸塵器大好多，而且不用插電，只要放上幾節(jié)電池就行了。這種廢氣處理機(jī)一開啟開關(guān)，強(qiáng)大的風(fēng)力就會(huì)把工廠等排出來(lái)的廢氣吸進(jìn)去，到了廢氣處理機(jī)的尾端，會(huì)有空氣清爽劑把廢氣變?yōu)樾迈r的空氣，供人呼吸。 水，是人們的生命之泉，人們少不了它?？墒墙鼛啄辏廴臼謬?yán)重，就拿我家附近的一條小池說吧，剛開始，人們都很愛惜它，所以里面的水十分清澈，一眼望去，水底的.石頭都看得清明了楚。可是，逐漸的，人

5、們對(duì)它的熱乎勁沒有了，開始往里倒垃圾，污染水源，甚至在里面洗腳、小便。于是，這條清澈見底的水池，變成了渾濁不清的垃圾箱。所以，保護(hù)水源也是很重要的。于是，我想出了“吸水機(jī)。它跟油煙機(jī)很相像，只是前面是吸塵器似的大口。只要你一開啟開關(guān)，吸水機(jī)就會(huì)把廢水吸到里面，然后通過吸水機(jī)的末端的修長(zhǎng)水管排成到“廢水池里，然后經(jīng)過沉淀、清除等工作使廢水變成自來(lái)水，送到千家萬(wàn)戶，供人們飲用。 生活中四處都有垃圾，垃圾不但占地，而且臭氣熏天，嚴(yán)重危害人民的身心健康。雖然路旁都有垃圾箱，但是大多數(shù)人都不樂意去那么臭的地方去倒垃圾，于是人們都把垃圾扔到了河邊、小樹旁，使河水變渾濁，小樹葉子枯萎。因而，我動(dòng)腦筋，想出了

6、一種新型垃圾箱，這種垃圾箱是令人高興的淡粉色的，蓋子是天藍(lán)色的拉動(dòng)式蓋，這個(gè)垃圾箱分兩層，左邊一層很小，厚只有1厘米，是放上空氣清爽劑用的，垃圾箱底下連著垃圾廠，只要垃圾箱一滿，那么里面的垃圾會(huì)通過地下送到垃圾廠，綜合處理。這樣，就不用工人開著車去倒垃圾，既不臭也不污染環(huán)境，多妙啊。 當(dāng)然，我想的這些只不過是提議罷了，是治標(biāo)不治本的，主要還是大家都要有保護(hù)環(huán)境意識(shí)，注意生態(tài)環(huán)境，才能使祖國(guó)真正變得漂亮而肥沃起來(lái)。所以我們要從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的唯一的家園吧! 以保護(hù)環(huán)境的作文 篇3 假如校園綠樹成蔭，當(dāng)我們散步其中，一定會(huì)感到心曠神怡；假如教室窗明幾凈，當(dāng)我們

7、坐在室內(nèi)，自然全神貫注；假如環(huán)境整齊優(yōu)雅，當(dāng)我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)感到心情舒適。幽美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識(shí)的光芒求知進(jìn)步，有助于我們吸取道德的養(yǎng)分發(fā)芽成長(zhǎng)，這樣幽美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜，所以我們必需學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，這是做人的基本道理。 當(dāng)你跨入校園時(shí)，是樂意感受花草樹木的幽香，還是樂意忍受遍地垃圾傳來(lái)的刺鼻味道，是樂意欣賞青蔥的草坪，還是樂意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是樂意聽到輕松悠揚(yáng)的音樂，還是樂意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來(lái)舒適開心的感覺和健康的氣氛，每個(gè)人有義務(wù)保護(hù)美好環(huán)境，建設(shè)美好環(huán)境，這樣才有持續(xù)的美好環(huán)境可以享受。 怎樣才能更好地保護(hù)

8、環(huán)境呢？首先從個(gè)人做起，從小事做起，從平日的一點(diǎn)一滴做起，克制自己，不為了貪一時(shí)便利隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾，到養(yǎng)成習(xí)慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾，一步一個(gè)臺(tái)階，從個(gè)人的良好習(xí)慣到所有人的良好習(xí)慣，美好環(huán)境自然更近一步。 其次要努力學(xué)習(xí)，把握可以保護(hù)美好環(huán)境的高強(qiáng)才干。要知道，破壞美好環(huán)境的是人，保護(hù)美好環(huán)境的還是人，唯有保護(hù)美好環(huán)境的人把握了解決問題的才干，才能真正修補(bǔ)人造成的破壞，挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果，真正做到解決問題，保護(hù)環(huán)境。到那時(shí)，每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí)，驕傲的感懷，保護(hù)環(huán)境也有我的一份綿薄之力。 以保護(hù)環(huán)境的作文 篇4 一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅高愉快興的來(lái)到中心公園玩。玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想：是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生，隨地扔垃圾，破壞了環(huán)境，我該怎么做呢？有方法了，我沒有掃把就用手來(lái)?yè)彀桑瓦@樣小紅用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾清潔潔凈。小紅真是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，我們都應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，一起保護(hù)環(huán)境。 以保護(hù)環(huán)境的作文 篇5 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是大家都知道的吧？但是，