學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范

1、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范一、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范衛(wèi)生部辦公廳 教育部辦公廳根據(jù)傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例的規(guī)定，為了使全國各類中小學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）和托幼機(jī)構(gòu)的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。一、相關(guān)部門職責(zé)（一）教育行政部門、負(fù)責(zé)對學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作的督促與檢查；、負(fù)責(zé)與衛(wèi)生行政部門共同組織開展學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)有關(guān)人員傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；、協(xié)助同級衛(wèi)生行政部門制定本地區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報(bào)告工作相關(guān)要求或規(guī)范；、加強(qiáng)與衛(wèi)生

2、行政部門的溝通，及時(shí)了解本地區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。一、相關(guān)部門職責(zé)（二）衛(wèi)生行政部門、根據(jù)本工作規(guī)范，負(fù)責(zé)制定本地區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報(bào)告工作相關(guān)要求或規(guī)范；、配合同級教育行政部門開展對學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報(bào)告工作的督促與檢查；、與同級教育行政部門共同組織開展學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病防控及傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測與報(bào)告工作相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)；、負(fù)責(zé)及時(shí)向同級教育行政部門通報(bào)本地區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。一、相關(guān)部門職責(zé)（三）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)為學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)開展傳染病疫情等

3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控、疫情監(jiān)測與報(bào)告工作提供技術(shù)支持，并定期到學(xué)校進(jìn)行經(jīng)常性的技術(shù)指導(dǎo)；、負(fù)責(zé)對學(xué)校或托幼機(jī)構(gòu)發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件開展流行病學(xué)調(diào)查工作，并提出防控措施與建議；、協(xié)助學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)對其全體師生進(jìn)行傳染病防控、疫情監(jiān)測與報(bào)告相關(guān)知識(shí)的宣傳與培訓(xùn)；、負(fù)責(zé)及時(shí)將涉及本地區(qū)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息告知學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)，并指導(dǎo)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)具體落實(shí)傳染病防控措施。一、相關(guān)部門職責(zé)（四）學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)、負(fù)責(zé)建立、健全本單位傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度；、負(fù)責(zé)指定專人或兼職教師負(fù)責(zé)本單位內(nèi)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺

4、勤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作；、協(xié)助疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對本單位發(fā)生的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查；、負(fù)責(zé)組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育；、學(xué)校校長或者托幼機(jī)構(gòu)主要領(lǐng)導(dǎo)是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。二、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人（一）學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；、了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，專（兼）職衛(wèi)生保健人員優(yōu)先考慮；、必須為學(xué)?；蛘咄杏讬C(jī)構(gòu)的在編人員。二、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人（二）學(xué)校疫情報(bào)告

5、人職責(zé)、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作；、協(xié)助本單位建立、健全傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；、定期對全校（托幼機(jī)構(gòu)）學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查；、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校（托幼機(jī)構(gòu)）學(xué)生的晨檢工作。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告各類中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校（托幼機(jī)構(gòu)）領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告（一）學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有

6、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果登記日志（見附表）上。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告、晨檢晨檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告、因病缺

7、勤班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告（二）學(xué)校傳染病疫情報(bào)告、報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限（）在同一宿舍或者同一班級，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（）當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫

8、情監(jiān)測與報(bào)告（）個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。三、學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情監(jiān)測與報(bào)告、報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（ 、 等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村學(xué)校向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報(bào)告，同時(shí)，向?qū)俚亟逃姓块T報(bào)告。二、學(xué)校傳染病的預(yù)防控制（指導(dǎo)手冊）傳播條件控制方法傳染源病人及早接受觀察、隔離及治療；清潔環(huán)境或消毒，清除或殺滅病原微生物傳播途徑注重環(huán)境、個(gè)人及食物衛(wèi)生，采取

9、有效措施，切斷傳播途徑易感人群增強(qiáng)個(gè)人的抵抗力，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，接受免疫接種一、不同傳播條件下傳染病的不同控制方法二、學(xué)校傳染病流行概況據(jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國學(xué)校傳染病流行事件中約五分之四是呼吸道傳染病，其次是消化道傳染病。在學(xué)校發(fā)生的傳染病流行事件中，前五位的病種分別為流感、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、細(xì)菌性痢疾。學(xué)校傳染病流行發(fā)生的高峰時(shí)間一般是四月和十一月。農(nóng)村中小學(xué)傳染病的發(fā)生率高于城鎮(zhèn)中小學(xué)。三、學(xué)校傳染病的應(yīng)對一、學(xué)生如何應(yīng)對傳染?。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)傳染病癥狀應(yīng)立即報(bào)告老師出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸較平時(shí)急促、發(fā)冷、咳嗽、鼻塞、流涕、打噴嚏、頭痛、喉嚨痛、胸痛、全身酸痛及乏力（原因不明）、咳膿痰或痰中帶血等

10、癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，并采取必要的簡要隔離措施，如向老師或?qū)Ｂ殻媛殻┬l(wèi)生保健人員要求提供一個(gè)口罩，并接受適當(dāng)?shù)母綦x，等待診治。一、學(xué)生如何應(yīng)對傳染?。ǘ┘皶r(shí)報(bào)告病情進(jìn)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己有上述癥狀時(shí)，應(yīng)采取下列措施：避免與其他同學(xué)或他人密切接觸；避免與其他同學(xué)共用生活用品；不隱瞞自己的病情；配合當(dāng)?shù)丶膊】刂撇块T進(jìn)行有關(guān)的流行病學(xué)調(diào)查；服從與傳染病防治相關(guān)的救治或隔離安排；注意洗手，避免將病原體傳播給他人；發(fā)生呼吸道感染，應(yīng)主動(dòng)帶口罩，并與他人保持一定距離；患病學(xué)生何時(shí)返校則要聽取醫(yī)生建議，根據(jù)疾病性質(zhì)、治愈情況而定；三、學(xué)校傳染病的應(yīng)對二、教師如何應(yīng)對傳染病疫情（一）及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情：當(dāng)出現(xiàn)以下情況時(shí)

11、，學(xué)校老師應(yīng)高度重視，及時(shí)報(bào)告學(xué)校，采取相應(yīng)措施。在同一宿舍、同一班級或同一樓層短期內(nèi)有多個(gè)學(xué)生出現(xiàn)相同癥狀時(shí)，例如發(fā)熱、皮疹、咳嗽、呼吸急促、頭痛、腹痛、腹瀉、食欲不振、全身酸痛及乏力等，應(yīng)高度注意是否為傳染病的前驅(qū)癥狀。班主任或教師、宿舍管員等有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或傳染病疫情報(bào)告人，經(jīng)他們初步判斷后及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育主管行政部門。（二）及時(shí)報(bào)告疫情：報(bào)告程序：任何老師發(fā)現(xiàn)或者懷疑有傳染病疫情發(fā)生時(shí)，都應(yīng)當(dāng)立即以最快的方式報(bào)告本校專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人，由專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人對患者進(jìn)行初步的判斷，

12、若可以排除傳染病的可能，則將患者送往相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行診治；如不能排除傳染病，則應(yīng)在最短時(shí)間報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。報(bào)告內(nèi)容：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病者具體姓名、患者發(fā)病情況、密切接觸者、已采取的措施等。報(bào)告的同時(shí)應(yīng)采取的措施：將情況通知家長，爭取家長配合。如果學(xué)生病情緊急，應(yīng)在報(bào)告的同時(shí)立即將學(xué)生送至最近的醫(yī)院進(jìn)行治療，或按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的要求進(jìn)行處理。（三）提高應(yīng)對傳染病的能力1、牢固樹立預(yù)防控制傳染病意識(shí)2、學(xué)習(xí)傳染病相關(guān)知識(shí)，了解、掌握常見傳染病的發(fā)病特點(diǎn)，包括主要流行病學(xué)特征和典型的臨床表現(xiàn)。 3、配合學(xué)校進(jìn)行常規(guī)衛(wèi)生工作，執(zhí)行晨檢制度、請假制度，協(xié)助專職（兼

13、職）衛(wèi)生保健人員建立學(xué)生健康檔案。（四）有針對性地做好衛(wèi)生工作三、學(xué)校傳染病的應(yīng)對三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何應(yīng)對傳染病疫情（一）學(xué)校中出現(xiàn)個(gè)別或多個(gè)傳染病病例或疑似病例及學(xué)校中出現(xiàn)一定數(shù)量的發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等不明原因的群體癥狀以及其他需要報(bào)告的疫情時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和上級教育主管部門。 （二）學(xué)校所在地區(qū)出現(xiàn)傳染病暴發(fā)、流行時(shí)的處理措施健康教育 、晨午檢、患者隔離治療、場所消毒、接觸者觀察、校園安保、協(xié)助調(diào)查、停止或減少集會(huì) 。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理細(xì)菌性痢疾：對細(xì)菌性痢疾患者，宜早期發(fā)現(xiàn)并及時(shí)隔離治療，至其癥狀消失后，2-3次糞便細(xì)菌培養(yǎng)呈陰性，或大便正常一周才可解除隔

14、離。對患者的住處和食具進(jìn)行消毒處理，避免交叉?zhèn)魅?。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理流行性感冒：病人就地隔離，隔離至退熱后2天，密切接觸者醫(yī)學(xué)觀察3天。切斷傳播途徑，對被患者鼻、咽部分泌物污染的物品要用漂白粉、來蘇水等消毒，減少流行期間的集體活動(dòng)，如暫停大型集會(huì)等。建議接觸者戴口罩，加強(qiáng)教室內(nèi)的通風(fēng)換氣，或用乳酸、食醋熏蒸進(jìn)行空氣消毒。對一些密切接觸者可在醫(yī)生的指導(dǎo)下施用某些非特異性藥以阻斷流感的蔓延。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理流行性腮腺炎：做好流行性腮腺炎病人的隔離治療，隔離病人自發(fā)病至腮腺腫大消失止。痊愈后，須持醫(yī)院證明，方可入托入學(xué)。提倡流行期間不去公共場所，并盡量做到外出戴口罩，加強(qiáng)食具等

15、用品消毒。加強(qiáng)晨檢，早期發(fā)現(xiàn)病人，及時(shí)隔離治療。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理麻疹：發(fā)現(xiàn)麻疹疑似或診斷病例，應(yīng)立即隔離，一般隔離至出疹后5天。一般接觸者不進(jìn)行檢疫。開窗通氣，切斷飛沫和直接接觸傳播。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理水痘：對患者隔離至全部皰疹干燥結(jié)痂為止，對學(xué)校中接觸病人的易感者應(yīng)檢疫3周，加強(qiáng)教室通風(fēng)換氣。水痘患者的用具等需要暴曬或煮沸消毒。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理流行性出血性結(jié)膜炎：對患者可隔離，患者的用具徹底消毒。本病發(fā)生流行時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格禁止病人到游泳池游泳，為保護(hù)易感人群，其他學(xué)生也應(yīng)暫停到游泳池游泳。對病人的治療要徹底，以防其成為慢性結(jié)膜炎。四、幾種學(xué)校常見傳染病的處理甲型

16、病毒性肝炎：病人應(yīng)隔離治療。對病人所使用過的器具、衣物要進(jìn)行及時(shí)的消毒。對其居住和活動(dòng)的地區(qū)（家庭、宿舍等）也應(yīng)盡早進(jìn)行終末消毒。對周圍接觸人群進(jìn)行病原學(xué)檢查。阻斷糞口傳播途徑，搞好飲水衛(wèi)生，食品衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生，教育學(xué)生不飲生水，不共用餐飲具以及牙刷等個(gè)人盥洗用具等，消滅蚊蠅，妥善保管食物，不食生蔬菜和貝類食品。為保護(hù)易感人群，可接種甲肝疫苗，以提高人群的抗體水平三、學(xué)校傳染病病例發(fā)現(xiàn)與報(bào)告流程班級與學(xué)生學(xué)校教師教師要提醒班長或衛(wèi)生委員在發(fā)現(xiàn)以下異常情況時(shí)立即報(bào)告老師： 有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、皮膚出現(xiàn)疹子、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀； 班內(nèi)有兩個(gè)以上學(xué)生同時(shí)發(fā)病并有相似癥狀。 晨檢時(shí)多個(gè)學(xué)生病假，一定要詢問家長原因； 發(fā)現(xiàn)兩個(gè)以上學(xué)生同時(shí)出現(xiàn)相似病癥，如發(fā)熱、皮膚出疹子、咳嗽、腹瀉、嘔吐等癥狀，應(yīng)迅速報(bào)告專職（兼職）衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病