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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 六年級(jí)寫朋友的集合七篇六年級(jí)寫朋友的作文集合七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。作文的考前須知有大量,你確定會(huì)寫嗎?以下是我收集整理的六年級(jí)寫朋友的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 六年級(jí)寫朋友的作文 篇1 我的朋友叫葛夕銘,他有一雙不大不小,但黑黑的眼睛,他笑起來時(shí),嘴巴旁邊有一個(gè)小酒窩,由于他的皮膚特別黑,所以,我給他取了個(gè)十分好玩兒的外號(hào)黑米。 有一次,我在教室里寫數(shù)學(xué)作業(yè),就在這時(shí),我被一道題難住了,我想來想去還是想不出解答的方法,于是,我就坐在那
2、兒發(fā)愣,這時(shí),葛夕銘走進(jìn)來,看見我坐在座位上,便跑過來問:“朱培源,怎么了? 我回復(fù):“我有一道數(shù)學(xué)題,想了半天,也沒想出解答的方法,你幫幫我好嗎? “當(dāng)然可以。他回復(fù)道。于是,他便開始想這道題的解法,只見他臉上的表情十分嚴(yán)肅,一聲不吭的,完全忘掉了身邊的我,他大約在想:這道題我好像在哪里看見過,但是,我怎么就想不起來了呢?不行,我一定要把這道題想出來。只見他一會(huì)兒看數(shù)學(xué)書,一會(huì)兒看參考書,好一會(huì)兒,終究,臉上露出了勝利的微笑,接著,就把解題方法告訴了我。 還有一次,我和葛夕銘在玩游戲,玩著玩著,他停了下來,若有所思地對(duì)我說:“朱培源,我覺得這樣玩沒意思,要不,我們自己想一個(gè)游戲出來吧。 “那
3、太好了!我一聽也來了興致。 于是我們回到座位上,開始想,突然,葛夕銘大叫:“有了,我知道我們玩什么好了,朱培源,我們快到外面去。 我跟他來到樓下的欄桿邊,他指著欄桿說:“來,你先把我弄在欄桿上,我用力往外擠,而你不能讓我擠出去。 他一說完,我們就開始了游戲,這一次,我們玩得很開心。 這就是我最要好的朋友葛夕銘! 六年級(jí)寫朋友的作文 篇2 又是一個(gè)寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。散步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你陽(yáng)光般的你。 記得也是在這樣的一個(gè)冬天,我期末考試考得很不理想班級(jí)第十一名。放學(xué)后,我不想回家,終究這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的
4、分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個(gè)學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照料我,給我做營(yíng)養(yǎng)餐??晌覅s唉!突然,你趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫柔的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀?!鞍Γ铱嫉貌缓?。我失落地說?!皼]關(guān)系!誰都有考砸的時(shí)候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!她說?!翱删褪怯捎谒麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。我嘟囔到?!皠e擔(dān)憂了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。她不以為然的說。“但“見我還有些憂傷,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?“嗯!我的情緒貌似一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國(guó)的精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了璀璨的微笑,那么甜,
5、那么美如一抹陽(yáng)光,照射著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。 在趙京宇的激勵(lì)下,我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。 朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤(rùn)著干渴的心田;朋友如一抹陽(yáng)光,溫暖著我的身心! 望著白茫茫的雪景,依舊有一抹璀璨的陽(yáng)光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流 六年級(jí)寫朋友的作文 篇3 我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉,高個(gè)子,和一張能說會(huì)道的嘴,一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛,身材不胖也不瘦。她只比我小五天,但比我重十斤,高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷,郁悶至今。她是
6、誰呢?我想你們已經(jīng)猜到了!對(duì),她就是我的好朋友“鄭梓雯啦! 我們經(jīng)常一起干的事可多啦!像跑步、堆沙堡、畫畫、看課外書總而言之,我倆一起干的事太多了。 她十分大方。我們有一次吃蛋糕,蛋糕上有一個(gè)美人魚玩具。我想要這個(gè)玩具,她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情,就把玩具讓給了我;還有一次,我們?nèi)ズ熵悮ぁ4蟠笮⌒?,花花綠綠,各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)我們很快就撿起了一大把。 要回家了,我們開始平分戰(zhàn)果:“妹妹,我要這些花色多的!“姐姐,那這些大的給我嘍!分著分著,咦?怎么多了一個(gè)呀!這個(gè)貝殼花色美麗,而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤,吵得不可開交:“誒誒誒!這個(gè)貝殼有花色,應(yīng)當(dāng)給我
7、!“但是這個(gè)貝殼大,應(yīng)當(dāng)給我!后來,她大方地說:“姐姐,這個(gè)貝殼給你吧!沒關(guān)系的.! 看,我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩! 六年級(jí)寫朋友的作文 篇4 我的朋友叫高天琪,他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個(gè)大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個(gè)子長(zhǎng)得不高,動(dòng)作挺靈巧。他今年8歲,在護(hù)國(guó)小學(xué)讀三年級(jí),我們同住在一個(gè)小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,逐漸地我們變成了好朋友。 有個(gè)周末的上午,我們四個(gè)小朋友一起玩跳石壁。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,只用從一個(gè)石頭上跳到對(duì)面的石頭上,中間隔有10厘米遠(yuǎn),按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個(gè)人由于他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,跳得不遠(yuǎn),
8、最終就跳不過去,見到這種狀況,高天琪迅速的跑到兩個(gè)石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。那個(gè)胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。 還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我迅速開門,一看是高天琪,他沖我做個(gè)鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會(huì)多勸說他做完作業(yè)再去找好朋友玩。 每個(gè)人都有朋友,而且有大量朋友,我們要擅長(zhǎng)從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)
9、點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),改善自己的不足。 六年級(jí)寫朋友的作文 篇5 我的好朋友,不是別人,是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來的小刺猬。 小刺猬的全身長(zhǎng)滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了,幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,否則它就逃之夭夭了?,F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里,但是也不老實(shí),整日張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺猬,您就受點(diǎn)委屈吧! 它的名字還沒有呢?不能整日的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“艾啃吧! “艾啃!艾啃!自從它有了名字后,每
10、天閑暇時(shí)我都會(huì)來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么搭理,后來,我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。 看著它那可愛的樣子,就像一個(gè)頑皮的孩子,不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講,小艾啃雖然身體矮小,行動(dòng)緩慢,但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng),一旦受外敵入侵,它會(huì)立刻將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物,一年內(nèi)能吃掉好多害蟲。聽了有關(guān)它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會(huì)給它喂食,清潔衛(wèi)生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時(shí),它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像
11、很生氣的樣子。啊,小艾啃,您不要生氣了,您不能沒有我,我也不能沒有您?。‰m然我們相處還不到一年,但有您的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)有了勁頭,日子過得何等開心啊!您耐心的傾聽我的故事,您悄悄的分擔(dān)我的痛楚。 我唱歌的時(shí)候,您會(huì)手舞足蹈,我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,您會(huì)唉聲嘆氣。您雖然不會(huì)說話,但您在我心里卻是一個(gè)“小精靈,一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠(chéng)相處,動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。您看,我和小艾啃,不是很好的朋友嗎? 六年級(jí)寫朋友的作文 篇6 在這已不知不覺已經(jīng)度過了很長(zhǎng)一段時(shí)光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺寂寞,可是來到那里的學(xué)生我感覺他們的心都是良善的,我感覺也很溫馨。 出家在
12、外,誰都會(huì)想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠(yuǎn)的門。在這個(gè)陌生的城市中,可能沒有一個(gè)人是我認(rèn)識(shí)的,包括那里的天,那里一切的一切??墒俏視?huì)學(xué)好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱難我也必需會(huì)戰(zhàn)勝,由于我心中始終記著我是來這兒學(xué)習(xí)的,我此刻只是一名學(xué)生。 此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點(diǎn),我必需得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅(jiān)強(qiáng)的旗幟我必需得努力。 朋友,在人生的道路上。我們可能會(huì)遇到各種各樣的坎坷,他可能會(huì)使得你迷失自我的方向,對(duì)社會(huì)的埋怨,對(duì)人生喪失信心可是你就應(yīng)比我更明了人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風(fēng)順呢? 所以我
13、心愛的朋友,我相信你是最棒的,你必需能行。 最終再送你一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。 六年級(jí)寫朋友的作文 篇7 我是個(gè)大膽的女孩,什么都不會(huì)把我難倒??晌í?dú)它失敗,我最畏懼。假如失敗,我會(huì)十分畏懼同學(xué)的目光,可憐、安慰、嘲諷甚至幸災(zāi)樂禍,讓我失去了真正的自我。 我好強(qiáng),從來容不得失敗,所有內(nèi)心就顯得十分脆弱。每當(dāng)考試或比賽鄰近,我的情緒就會(huì)高度緊張,但心喜報(bào)單會(huì)冷落了我。 然而,屋漏偏逢連陰雨,到了五年級(jí),我的成績(jī)就出現(xiàn)了一個(gè)大冷門:數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降。我對(duì)那些數(shù)學(xué)考試只能持嘗試的態(tài)度,在培優(yōu)方面,我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績(jī),以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。 到了演講比賽了,老師盯著我看,老師叫我和馬鑫露寫演講稿,我一向認(rèn)為我寫得還能夠,可是我沒被選上
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