小班上學期學期計劃內(nèi)容集合6篇

1、Word - 12 -小班上學期學期計劃內(nèi)容集合6篇第1篇：小班上學期學期方案內(nèi)容 一、指導思想 幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培育良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德熟悉、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向特別重要的工作。因此，我們特制定此方案。依據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求，結(jié)合教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高本班幼兒的思想素養(yǎng)，促進幼兒健康、和諧地進展。 二、狀況分析 我們班幼兒整體思想品德狀況良好，部分幼兒能遵守日常生活中的常規(guī)，有了初步的規(guī)章意識，孩子們能漸漸學會共同嬉戲活動，學會與他人共享，打架吵鬧現(xiàn)象也相對削減，能夠相互關(guān)心，但自控力量較差，有時

2、還會發(fā)生抓人罵人等不友好大事，不同的家長有不同的教育方法，那么我們老師如何通過自己的教育使孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，縮小孩子間的進展差距呢? 三、通過各項活動對幼兒進行品德教育 (一)日常生活中滲透品德教育 幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。 晨間活動：我們教會幼兒簡潔的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。課間活動：培育幼兒良好的傾聽習慣，學會傾聽老師和同伴講話。 進餐：進餐時，我們培育幼兒良好的進餐習慣，會自己吃飯，把握正確的吃飯姿態(tài)。吃完后能自覺地將餐具放好，洗手，擦嘴巴。 午

3、睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服和鞋子擺放整齊，并快速入睡。 離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，安寧靜靜等父母來接。 (二)節(jié)日中的品德教育 三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦，教育孩子愛自己的媽媽。四月四日“清明節(jié)”讓幼兒知道這天是用來懷戀已過的親人。五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。六月一日“兒童節(jié)”讓幼兒知道這是小伴侶自己的節(jié)日。 (三)家園聯(lián)系共同教育 對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，愛護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、校信通、家長開放日及家園聯(lián)歡活動等來進行教育活動?？傊覀?/p>

4、會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。 第2篇：小班上學期學期方案內(nèi)容一、 現(xiàn)狀分析本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學期新插班7人。班上的孩子年齡在三歲半四歲半之間。由于年齡上存在差異,以及在情感、遺傳、愛好等的緣由，孩子的動作進展方面也有肯定的差別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動作較為協(xié)調(diào)、靈敏。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的敏捷性相對差些。本班孩子平衡力量進展好,大部分的孩子已把握走、跑、跳、鉆的動作技能。能聽口令、信號做相應的動作。本班孩子活潑好動，喜愛與同伴嬉戲，仿照性強，仍有的孩子自制力量差，

5、在嬉戲時存在爭吵、不遵守嬉戲規(guī)章的行為。二、 指導思想：(一)幼兒園教育指導綱要(試行)中關(guān)于教育目標的論述：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)進展，增加體質(zhì)。培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好，培育自信、友愛、英勇、守紀律等良好品質(zhì)和行為習慣。(二)把握幼兒身心進展規(guī)律，重視幼兒動作進展的輔導。0-6歲是兒童動作進展的關(guān)鍵期。最初始的動作和基礎(chǔ)性的動作都是在這個時期學會。兒童的基本動作都要經(jīng)過練習關(guān)心其把握，指導孩子把握動作要求肯定的技術(shù)。有目標、有方案地分步訓練。三、 教育目標：1、引導幼兒樂觀主動地參與集體活動，在集體生活中保持安定、開心的心情。2、練習和改進幼兒走、跑、跳、投

6、擲、平衡、鉆爬、等基本動作，關(guān)心幼兒把握有關(guān)的粗淺學問，使其動作靈敏、協(xié)調(diào)、姿態(tài)正確。3、培育幼兒在體育活動中團結(jié)合作、遵守規(guī)章、英勇競爭、不怕挫折等良好品質(zhì)。4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊列、隊形變化的簡潔學問和技能，逐步提高幼兒的做操愛好和力量，進展幼兒的空間概念。四、 詳細內(nèi)容：1.能單手自然地將沙包投向前方。2.能手膝著地(墊)自然協(xié)調(diào)向前爬。3.初步學習滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。4、能輕松自然地雙腳同時向前跳、向上跳。5、能在6570厘米高的障礙物下鉆來鉆去。6.能較輕松地雙腳交替跳著走。7.能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。8.學習聽音樂節(jié)拍做體能操。9.能

7、一個跟著一個走，走成一個大圓圈。10.培育幼兒參與體育活動的愛好，能和老師一起整理使用過的體育器械。第3篇：小班上學期學期方案內(nèi)容本學期我連續(xù)帶學前班，又和老搭檔一起帶幼小二班。新的學期新的方案，我的方案有如下幾點：一、幼兒方面其主要是培育幼兒活潑、開朗的性格及英勇克服困難的良好品質(zhì)。知道自己的事情自己做，并能照看比自己力量弱的幼兒。情愿接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。了解各種擔心全因素，懂得基本的平安常識。親近大自然，有觀看、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與進展的愛好，有初步的環(huán)保意識。喜愛參與嬉戲和各種有意義的活動并在活動中獲得歡樂、自信。喜愛參與體育活動，增加體質(zhì)，提高技能。喜愛探究四周環(huán)境

8、，樂于發(fā)覺，能主動的參與各項活動。喜愛動手制作。在老師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡潔的玩具大膽想象。能按音樂節(jié)奏和樂曲的風格，協(xié)調(diào)而有表情地進行舞蹈嬉戲，表演角色的特點。能比較完整地、連貫地敘述圖片的內(nèi)容，說話態(tài)度自然、大方。二、老師方面我們的工作是結(jié)合新綱要仔細學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做討論型的老師。努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境。拓展思路，連續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度動身，常常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。三、家長方面家長工作方面也是尤為重要的，要能深刻熟悉到家長工作的重要性，把每一位家長當成是自己的伴

9、侶，本著我的原則專心去和他們溝通。到處站在家長的立場上進行思索，仔細細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動，同時增加家長之間的相互了解和分散力，激發(fā)家長參與集體活動的愛好，因此班級工作得到了家長的支持與好評，我們才會更有信念的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會，家長開放日等活動中，鼓舞家長全部參與，增進家園共育，并準時們的博客，了解幼兒的最新狀況！以上就是我對于本學期制定的新的方案，盼望我和這批孩子、汪老師、談老師能夠迸出更多精彩的火花。敬請期盼吧！第4篇：小班上學期學期方案內(nèi)容一.狀況分析：本學期，我班幼兒年齡小，未滿3歲的幼兒就有1

10、0多名;相當部分的幼兒沒有幼兒園生活和學習的常規(guī);共性特別的兒童較多，如攻擊性非常強的陳維瀟、不會說話的吳家霖、淘氣任性的曾翌嘉等。所以，本期我班的工作重點是：與家長共同協(xié)作，增加幼兒的生活獨自力量和獨自性;加強個別兒童的教育工作;培育良好的班級一日生活和學習常規(guī)。二.任務(wù)目標：(1)身體進展：1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參與集體活動，做仿照操。2.練習使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡潔作品。3.自己洗手、吃飯、穿脫衣服、漱口等，不撒飯。4.懂得不遠離成人，不跟生人走。5.學習簡潔的自我愛護方法。(2)認知進展：1.感知四周事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。2.喜愛接觸自

11、然，關(guān)懷和愛惜身邊的動植物，觀看明顯特征。3.一一對應地比較多少、長短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。4.聽懂語言，按指示動作，理解簡潔故事情節(jié)。(3)社會性進展：1.說禮貌用語，不打人，不搶玩具，學習整理玩具。2.喜愛上幼兒園，習慣集體生活，愛老師、小伴侶和親人。3.喜愛與大家玩玩具，在提示下會輪番、等待、遵守簡潔規(guī)章。4.不糾纏大人，獨自嬉戲，不發(fā)脾氣。三.班級衛(wèi)生保健管理：抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到微小的養(yǎng)護照看，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。四.幼兒平安管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當?shù)钠桨步逃?，增加其自我愛護意識和力量。五

12、.家長工作：(1)利用早晚家長接送幼兒的短臨時間與家長接觸，了解和介紹幼兒狀況，相互溝通提出建議等。(2)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動支配和教育方案，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、指導方法，介紹家教閱歷等。(3)召開一次家長會，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的支配、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學習常規(guī)、老師對家長提出親密協(xié)作的要求等等。同時，老師還鼓舞家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進。(4)家長開放日：請家長來班，觀看或參與活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表

13、現(xiàn)，了解老師工作狀況，增加與老師的相互理解，增進情感聯(lián)系，也為擴大幼兒的社會接觸供應了良好機會和條件。六.結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際，仔細，細致地組織和開展好本期的國慶活動、秋季運動會、元旦慶?；顒拥却笮突顒?。第5篇：小班上學期學期方案內(nèi)容新的學期開頭了，對于小班上學期，我們將連續(xù)以熱心、急躁、細心的工作態(tài)度，迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將本學期工作匯報如下：一、班級狀況我們班共有幼兒21名，其中有6名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習，班里每位孩子都有了很大進步，都喜愛上幼兒園，都樂觀主動的參與老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，言語表達方面有了很大提高。對于新生，我們將給他們更多的急

14、躁，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境，健康歡樂成長。二、學習方面開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，利用漫步、嬉戲的時間，將學問點貫穿其中，讓幼兒在玩中學，學中玩，并進展幼兒的觀看力與思維力量。逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，關(guān)心幼兒把握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶制造不同的教育風格，熟記每天所教的東西。三、在思想品德方面，和平安方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與老師、阿姨打招呼，離園時主動說再見;在幼兒園與小伴侶團結(jié)友愛，相互關(guān)心，不搶奪東西，不打人，做錯事要賠禮，主動說對不起。敬重長輩，不任性不說臟話，做個有禮貌好孩子。并教育幼兒敬重長輩，在園在

15、家一樣的表現(xiàn)，努力做一個好寶寶。同伴之間能團結(jié)友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨自穿脫衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。增加幼兒體質(zhì)，加強運動，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質(zhì)。交給幼兒最基本的平安常識，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小伴侶好好相處，不打架不說臟話。四、衛(wèi)生方面隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作，消毒工作。對個別幼兒進行重點指導.按挨次洗手、洗手時不玩水，會用毛巾擦手;能正確用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的干凈，餐后會擦嘴和用水漱

16、口;能寧靜入睡室，在老師的關(guān)心下，能按挨次脫衣褲，放在固定的地方，寧靜就寢，睡姿正確。午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。教育幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。五、家園聯(lián)系每周仔細填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間準時與家長溝通，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家里的狀況，讓家長準時了解教學支配及內(nèi)容，并向家長介紹育兒閱歷。沒時間溝通的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動嬉戲。以上是我這學期的工作方案，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作，不辜負領(lǐng)導及家長對我的信任，為幼兒園的進展做出自己應有的貢獻。信任在班級老師的協(xié)作及努力下，我班的工作會做得更好。第6篇：小班上學期學期方案內(nèi)容 一周總要求：新學期，老師首先穩(wěn)定幼兒的心情，使其盡快熟識和適應幼兒園的集體生活。 (星期四) 綜合：開學第一天 目標： 1、感受開學第一天與老師，同伴見面的歡樂，能發(fā)覺同伴和班級環(huán)境的變化。 2、能參加制定組名的爭論，自由選擇寵愛